【摘要】教室小文小明小紅
2025-02-01 00:14
【摘要】上下誰在誰上面，誰在誰下面上下×√上下下上請(qǐng)你分房子。把附頁中的動(dòng)物頭像剪下，貼在下圖中。⑴誰住在最下面？⑵誰住在第2層？它在誰的上面？它的上面有誰？誰住在第3層？它在誰的上面
【摘要】智慧信箱17-99+814-85+98+57+316-517-5=10=13=12=14=8=6=11=17一、口算二、把得數(shù)小的算式排在前面。實(shí)驗(yàn)小學(xué)動(dòng)物園實(shí)驗(yàn)小學(xué)動(dòng)物園火車站公園珍
2025-02-01 05:57
【摘要】北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)第一冊(cè)掂一掂稱一稱練一練練一練練一練天平練習(xí)一如果一個(gè)西瓜的重量相當(dāng)于兩個(gè)菠蘿的重量，那么這個(gè)西瓜和一個(gè)菠蘿誰重？練習(xí)二?感謝您的參與
【摘要】義務(wù)教育北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第五單元猜謎語兩棵小樹十個(gè)叉，不長葉子不開花，能寫會(huì)算還會(huì)畫，天天干活不說話另一只手是……這是右手另一只手是…看看你的兩只手。左手右手說一說：你的兩只小手可以
2025-02-01 02:39
【摘要】新北師大版小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教室學(xué)習(xí)目標(biāo)?知識(shí)與技能：讓學(xué)生結(jié)合已有的生活經(jīng)驗(yàn)，確定物體的前后、左右、上下等位置關(guān)系。?方法與過程：運(yùn)用小組合作的學(xué)習(xí)方式，引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合教室等生活實(shí)情，討論、交流并學(xué)會(huì)確定各物體的位置關(guān)系。?情感態(tài)度：培養(yǎng)學(xué)生按一定的順序進(jìn)行觀察的習(xí)慣。()在（）的（）面
2025-02-02 23:21
【摘要】整理書包教材分析教學(xué)目標(biāo)重難點(diǎn)教法學(xué)法學(xué)情教學(xué)過程?《整理書包》是北師大版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第四單元“分類”中第二部分的內(nèi)容。這節(jié)課的教學(xué)是學(xué)生在學(xué)習(xí)了“整理房間”的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的又一種分類活動(dòng)。這一內(nèi)容的學(xué)習(xí)，是讓學(xué)生通過實(shí)際的分類活動(dòng)，使學(xué)生體驗(yàn)分類標(biāo)準(zhǔn)的多樣性，根據(jù)不同的分類標(biāo)準(zhǔn)可以有不同的分類。由于這
2025-02-01 04:42
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.使同學(xué)們初步理解得數(shù)是10的加法和相應(yīng)的減法。2.結(jié)合小狗爬臺(tái)階的具體情形鞏固10的減法。10個(gè)蘋果分成兩堆，每堆有幾個(gè)？9+1=108+2=107+3=106+4=105+5=10練一練1.哪兩盤合起來是10個(gè)？連一連。2.爬臺(tái)階
2025-01-30 22:46
【摘要】我買9枝鉛筆。有15枝鉛筆，=10我買9枝鉛筆。有15枝鉛筆一根一根地減。1、2、3、4、……把15分成了10和5.10-9=11+5=615-9=51061把9分成了5和415-5=1010-4=615-
2025-02-01 00:13
【摘要】你獲得什么數(shù)學(xué)信息？有11只.有7只.和一個(gè)有多少只？11+7=18有11只.有7只.比多幾只？比多4只.多4只一一對(duì)應(yīng)11-7=412－7＝計(jì)算找規(guī)律13－7＝14－7＝11－2＝12－3＝
2025-01-30 22:47
【摘要】看誰說得最厲害！表示開始看誰寫得最棒！你會(huì)嗎？數(shù)一數(shù)，寫一寫5210涂一涂，寫一寫猜一猜05今天，我們認(rèn)識(shí)了“0”，它可以表示“沒有”，還可以表示“開始”。
2025-02-01 01:31
【摘要】我釣了3條魚3我釣了2條魚2我釣了1條魚0000今天最低氣溫是0度。生活中有什么地方用到0？從0開始。小猴吃桃小猴吃桃小猴吃桃0數(shù)一數(shù)有幾朵花。一筆畫（從0出發(fā)）。431052從小到大排一排。01
【摘要】北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)摘走了2個(gè)，樹上還剩下幾個(gè)呢？52讀作:5減2等于3。=3減號(hào)54=155=050=53–2=1擺一擺，再說算式．?dāng)[一擺，再說算式。4–3=1做一做：（1）5-4=1做一做：（2）4-
2025-02-01 08:39
【摘要】說說一（5）（3）5比3大。5＞3，讀作：5大于3。大于號(hào)（1）誰多？誰少？說說一（2）（3）2比3小。2＜3，讀作：2小于3。小于號(hào)（1）誰多？誰少？說說一（1）誰最多？誰最少？最多。最少。填填一
【摘要】2021/1/51乘車2021/1/522021/1/532021/1/54和同伴試著表演一下這幾幅圖的意思。2021/1/55試一試說一說，你發(fā)現(xiàn)了哪些數(shù)學(xué)信息？2021/1/56全國中小學(xué)最大最全的教學(xué)課件資源網(wǎng)2021/1/57合唱隊(duì)里有4個(gè)男生，5個(gè)女生。
2025-02-01 08:42
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