【正文】 方法不夠靈活，管理偏軟，存在老好人思想，缺乏敢于動真碰硬的決心；三是學習不能用心主動；四是性格中仍未克服急躁的缺點；五是公文處理仍然是短板。 加強各項規(guī)章制度的學習。 提升在工作中的思考潛力、解決問題的潛力。 加強公文材料寫作學習研究實踐。 范文二 本人現(xiàn)任xx區(qū)政協(xié)黨組成員、區(qū)政協(xié)常委、辦公室主任。在工作中，我能自覺實踐三個代表重要思想，認真學習理論，用心履行職責，在工作中積累了必須的管理經驗和工作實踐經驗，具備了較強的業(yè)務潛力和實際工作潛力。 按照區(qū)委考學、述學、評學的干部理論學習制度要求，我能堅持把學習貫穿于工作的始終，加強學習的用心性和主動性。用心參加中心組學習，參加區(qū)委學習十六大精神培訓班，做好并用心參加區(qū)政協(xié)常委會的理論學習，提高自己的理論素養(yǎng)。周密組織政協(xié)的培訓、講座、報告、活動，能堅持認真讀書看報，博覽群書，做好學習筆記4萬字以上，撰寫學習理論文章和心得體會8篇，在檢視建區(qū)五年路學習教育活動中，用心向上級黨組織建言獻策，提交4篇推薦和意見。 二、加強修養(yǎng)，提高政治素質。一是按照三個代表的要求，不斷加強黨性鍛煉，改造自己的世界觀、人生觀和價值觀。我總認為，在平凡的崗位上認認真真的做好我們的工作，就是實踐三個代表的最好體現(xiàn)，而確確實實我也是這樣去做的。因此，我能自覺堅持為人民服務的宗旨意識，滿腔熱情地做好本職工作，不斷探索和思考如何更好地發(fā)揮辦公室的組織協(xié)調和參謀助手作用的思路和辦法。能在主席、副主席直接領導下，做好機關各辦公室的工作分工，合理安排科級干部的工作，落實機關工作職責制。三是樹立服務意識，甘為孺子牛。 三、改善作風，提高服務水平。按照上級要求，先后修訂出臺了11項常委會工作制度和10項機關工作制度，并匯編成冊下發(fā)執(zhí)行。三是機關工作人員嚴格實行崗位目標職責制量化管理，做到領導有議事日程安排，機關工作月初有計劃，月底有講評，專委會、聯(lián)絡組活動也事先有計劃，按時序推進。五是到掛鉤的社區(qū)調研抓落實，就區(qū)委的中心工作進行督查和指導，從中也了解基層群眾的實際困難。六是自覺遵守廉潔自律有關規(guī)定，抓好機關后勤財務管理，抓好政務公開工作，落實機關效能建設各項規(guī)定。 我們建立了一整套激勵競爭機制，推進委員落實五個一活動，從年初就推出了給每個政協(xié)委員訂閱一份《人民政協(xié)報》、贈送一份生日禮物（非中共委員）、規(guī)范一本學習筆記簿、分發(fā)一本政協(xié)委員手冊、敬賀一張節(jié)日慰問信、編印一本委員通訊錄、制作一張委員證和一個職位臺等八項措施。今年來，我們共收集報送社情民意信息64條，提交推薦137條，共開展專題學習報告會2場，外出考察學習4次，各類視察調研活動34次。 打鐵還要自身硬，在具體工作中，本人還以自己的實際行動，帶領機關干部用心參加各項中心工作，帶頭下基層搞調研，帶頭每年參加義務獻血、至今已獻血1200cc，參加義務勞動、帶頭捐資教育和公益事業(yè)。按照區(qū)委、區(qū)政府頒發(fā)的《綜治職責狀》和《計生職責狀》的要求，認真抓好機關綜治、計生工作，建立職責制，層層分解職責到人。加強計生國策的宣傳教育，做好工作分工、督促抓好建立健全機關干部計生花名冊，落實干部獨生子女優(yōu)惠措施，定期扶持掛鉤村的計生三戶。 五、存在主要問題。個人文字綜合潛力提高不快，達不到領導期望和要求。 在政協(xié)機關呆久了，有時也出現(xiàn)松懈情緒。 時光匆匆，轉眼間已又是一個學年將盡。但，每每于這樣一個時候，回顧一年的人生歷程，又不覺心生絲絲縷縷的欣慰。下面，我就從三個方面向在座的領導和同仁們作以簡要匯報。 一年來，在校園黨政直接領導下，在各處室部門的協(xié)助下，在各位同仁的大力支持和配合下，圍繞校園的中心工作和重點工作，在不斷加強作風建設，強化組織協(xié)調，增強內部職能和規(guī)范公文處理等方面得到了進一步的提高，為保障校園工作的正常運轉發(fā)揮了應有的作用。據不完全統(tǒng)計，僅創(chuàng)先爭優(yōu)活動和精神禮貌建設的資料就達十幾萬字之多，而因為日常工作和教學任務，很多的文字材料只能是加班加點地在燈下完成。因為辦公室的每件工作幾乎都和其他處室的工作、活動緊密相連，所以，自己更有幸加強了和同事們的相處，收獲了相互的支持，當然，有時也會因一些細節(jié)的疏漏而給同事造成麻煩和遺憾，在那里，我真誠地送上我的感激和抱歉。 二、用心學習和思考，不斷淬煉和修正自己 工作中，有時真的會有力不從心的壓抑感、無奈感，以及思緒紛亂的無措感，越做越覺得自己似乎已經江郎才盡，需要學的東西太多太多，但是又感覺平時繁雜的行政和教學工作，使自己幾乎抽不