初中班主任工作總結范文-在線瀏覽
2024-09-28 21:06本頁面
【正文】 一、班級管理中的成績 班級現(xiàn)已經(jīng)是民主管理、班級自治。 執(zhí)行班主任制度已成為一種管理模式，學生已養(yǎng)成了良好的自主參與管理的習慣，班級日志已落實。 班級學生的整體成績較以前有所提高，班內(nèi)涌現(xiàn)了不少進步特別快的學生。 學生思想較以前有較大進步，班內(nèi)無違反校規(guī)校紀的事，學生的紀律觀念較以前明顯增強。 二、班級管理中的不足 由于每天上午上課、下午備課，跟班的時間相對上學期有點少。 班級紀律有好轉、有進步，但仍沒有達到我
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