共青團(tuán)開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建的實(shí)踐和思考-在線瀏覽
2024-09-28 20:25本頁面
【正文】 全國，青年怎么辦”解放思想大討論活動(dòng)中，大家都認(rèn)為溫州青年存在學(xué)習(xí)風(fēng)氣不濃厚，學(xué)習(xí)方法不科學(xué)，學(xué)習(xí)動(dòng)力不充足；溫州高科技青年人才的引進(jìn)困難，留下不易；溫州產(chǎn)業(yè)工人的學(xué)歷不高，技能不優(yōu)。 ⒋創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織是共青團(tuán)永葆生機(jī)和活力的必然要求。講學(xué)習(xí)是共青團(tuán)一貫的光榮傳統(tǒng)和永遠(yuǎn)的主題。建團(tuán)多年來，共青團(tuán)在社會主義革命、建設(shè)、改革和發(fā)展進(jìn)程中所做出的每一份貢獻(xiàn)，都伴隨著歷久不衰的青年學(xué)習(xí)熱、成才熱。開展學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建活動(dòng)，有利于不斷提高團(tuán)干部隊(duì)伍的知識素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，培養(yǎng)出一大批具有現(xiàn)代心智模式的青年管理和領(lǐng)導(dǎo)人才，有利于加強(qiáng)團(tuán)的思想、組織、作風(fēng)、機(jī)制建設(shè)，促進(jìn)團(tuán)組織的可持續(xù)發(fā)展，有利于增強(qiáng)團(tuán)組織的服務(wù)大局、服務(wù)社會、服務(wù)青年的能力和水平，永葆團(tuán)組織的生機(jī)和活力。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)組織試點(diǎn)工作啟動(dòng)以后，在各級黨委政府的重視和支持下，積極探索實(shí)踐，取得了初步成效，積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。年月，團(tuán)市委在反復(fù)醞釀的基礎(chǔ)上，下發(fā)《關(guān)于開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的活動(dòng)的意見》，明確開展學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建的主體是全市各級團(tuán)組織、青年社團(tuán)和少先隊(duì)組織。月，制定了《溫州共青團(tuán)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織試點(diǎn)大綱（征求意見稿）》，月，團(tuán)市委下發(fā)文件，開始市級創(chuàng)建試點(diǎn)單位的申報(bào)工作。年月日，團(tuán)市委召開“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織試點(diǎn)動(dòng)員大會”，在全市個(gè)單位，開展了聲勢、規(guī)模較大的為期四個(gè)月的試點(diǎn)工作。月中旬，團(tuán)市委又召集創(chuàng)建主體類型相同、性質(zhì)相近的試點(diǎn)單位，分門別類召開了村（居）、高校、企業(yè)、機(jī)關(guān)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)等個(gè)座談會，在深度匯談中互相啟發(fā)、交流經(jīng)驗(yàn)，使試點(diǎn)單位摸清創(chuàng)建工作的思路、方向、途徑和方法。期間，我們還專門組織考察江蘇常州等地學(xué)習(xí)型團(tuán)組織創(chuàng)建工作，尋找可以攻玉的“它山之石”。 ⒉堅(jiān)持務(wù)實(shí)創(chuàng)新，試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)鮮活生動(dòng)。在試點(diǎn)工作中，我們在創(chuàng)建工作定位上，堅(jiān)持學(xué)習(xí)型組織是一種管理方法的原則，在遵循《團(tuán)章》原則規(guī)定的前提下積極進(jìn)行組織創(chuàng)新，如平陽團(tuán)縣委推出的“平陽鳳”創(chuàng)建模式、XX縣區(qū)縣城XX縣區(qū)管委會團(tuán)支部以“井”字模式等，構(gòu)建系統(tǒng)的工作體系，引導(dǎo)團(tuán)員青年樹立“終身學(xué)習(xí)，持續(xù)發(fā)展”理念，促進(jìn)團(tuán)組織的創(chuàng)新和變革。如溫州電力調(diào)通中心運(yùn)行方式科在內(nèi)部管理實(shí)行值周科長制度，通過這種“軟管理，強(qiáng)扁平”運(yùn)作方式，激發(fā)班組里每一個(gè)人的管理智慧，明確班組里每一個(gè)人的工作責(zé)任。在工作方法定位上，堅(jiān)持分層實(shí)施、分類指導(dǎo)的原則，因地制宜，循序漸進(jìn)，充分發(fā)揮典型作用，以點(diǎn)帶面逐步推廣；發(fā)揮創(chuàng)建骨干帶頭作用，由易到難、由淺入深穩(wěn)步推進(jìn)。觀念是行動(dòng)的先導(dǎo)。在原理導(dǎo)入過程中，培訓(xùn)起著至關(guān)重要的作用。通過在培訓(xùn)對象上抓骨干，在培訓(xùn)方式上用“一對一”，在培訓(xùn)技巧上重示范，使參與創(chuàng)建的每一個(gè)成員理解學(xué)習(xí)型組織概念，掌握其創(chuàng)新方法，達(dá)到全
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