【摘要】我有一個夢想1.揣摩重要詞句,能夠結(jié)合語境辨析、品味語言的深層含意和表達(dá)作用,提高理解能力。2.體悟馬丁·路德·金的那種生命不息、為民請命不止的崇高獻(xiàn)身精神。3.體會全文激情飛揚(yáng)、極富感召力的語言特點(diǎn),體會比喻、排比等修辭手法的運(yùn)用。并將其學(xué)習(xí)運(yùn)用到寫作中去,提高語言表達(dá)能力
2025-01-22 11:26
【摘要】16世紀(jì)起,歐洲白人就把非洲黑人擄掠到美洲為奴。?黑人作為商品來買賣一直延續(xù)到19世紀(jì),1861年解放黑奴宣言,讓黑人在法律上獲得了自由。可是在現(xiàn)實(shí)生活中呢?幾個白人警察在公眾場肆無忌憚地毆打一美國黑人。?美國的黑人在20世紀(jì)50年代,展開爭取民權(quán)的運(yùn)動。南部一名黑人婦女拒絕讓座給白人而被捕的事件,激起持續(xù)的抗議行動。當(dāng)時
2025-02-25 13:34
【摘要】黑人歌手麥克·杰克遜前黑人國務(wù)卿鮑威爾美國國務(wù)卿:賴斯黑人影帝波伊提爾獲“藝術(shù)文學(xué)巨匠”獎更多資源從16世紀(jì)中期開始,歐州殖民者就開始掠奪非洲黑人,把他們販賣到美洲為奴,以彌補(bǔ)美洲勞動力的不足。這種慘無人道的奴隸貿(mào)易持續(xù)了大約四百余年。1861年《解放
2025-02-25 13:12
【摘要】《動物游戲之謎》學(xué)案一、積累應(yīng)用1.對下列各項(xiàng)中加點(diǎn)的字注音全部正確的一項(xiàng)是()A.竭力ji?嚼爛jiáo徘徊huí遼闊無垠yínB.聒噪ɡuō廣袤mào召喚zhào模糊纖細(xì)xiānC.尾鰭qí踝節(jié)huái跳躍
2025-01-22 07:37
【摘要】階段一階段二階段三階段四階段五學(xué)業(yè)分層測評我有一個夢想本課話題——夢想朗讀——課文中的名段我有一個夢想,有一天這個國家會站起來,講出這個真理——“我們相信這一點(diǎn)是不言而喻的:所有的人生而平等?!?/span>
2025-01-22 15:01
【摘要】《飛向太空的航程》【目標(biāo)擇定】1、根據(jù)新聞的內(nèi)容結(jié)構(gòu)特點(diǎn)來了解中國航天事業(yè)的發(fā)展。(內(nèi)容目標(biāo)擇定理由:新聞內(nèi)容解讀)2、賞析背景成為一景的寫作特色。(寫作技巧目標(biāo)擇定理由:賞析本文獨(dú)特的寫作技巧。)3、培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué),關(guān)注中國的學(xué)科發(fā)展事業(yè),增強(qiáng)民族自信心和民族自豪感的意識。(情感目標(biāo)擇定理由:根據(jù)本文的內(nèi)容擇定此情感目標(biāo)。)第一部
2025-01-31 21:34
【摘要】第2課時一、基礎(chǔ)知識(12分,每小題3分)1.下列加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是()A.締.造(tì)枷.鎖(jiā)兌.現(xiàn)(duì)諾.言(nuò)B.磐.石(pán)儲
2025-01-20 08:22
【摘要】第12課我有一個夢想□馬丁·路德·金知識與能力進(jìn)一步掌握演講辭的特點(diǎn),了解美國黑人的歷史和現(xiàn)狀,學(xué)習(xí)排比、比喻和呼告手法的運(yùn)用過程與方法通過誦讀體會本文激情澎湃、文質(zhì)兼美的特點(diǎn),揣摩本文運(yùn)用多種修辭、文采斐然的特點(diǎn)情感態(tài)度價值觀理解馬丁·路德
2024-09-14 08:16
【摘要】我有一個夢想一學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解馬丁?路德?金其人及本文演講背景。2、抓住這篇演講稿的主旨,明確馬丁?路德?金要表達(dá)的主要觀點(diǎn)。3、把握作者言語思路,體會其嚴(yán)密的思維和誠摯的感情。4、分析演講稿中的表達(dá)技巧,注意學(xué)以致用。二預(yù)習(xí)方案方法指導(dǎo)1、可以到圖書館或網(wǎng)上查閱有關(guān)資料,了解一下美國黑人的歷史和現(xiàn)狀,更好地理解
2025-02-16 22:58
【摘要】《短歌行》學(xué)案【誦讀解析】1、邊誦讀,邊解析。對??人??;譬??去??;慨??憂??;何??唯??。青??悠??;但??沉??;悠??食??;我??鼓??。明??何??;憂??不??;越??枉??;契??心??。月??烏??;繞??何??;山??海??;周??天??。2、按照上面的提示背誦、默寫全詩。
2025-01-31 19:50
【摘要】荷塘月色【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、理清全文結(jié)構(gòu),找出本文刻劃的景物并能根據(jù)描寫的文字概括景物特點(diǎn);2、找出文中表達(dá)情感的句子,分析作者的感情變化,理出感情線索;分析作者感情與景物特點(diǎn)(意境)是如何交織融合的,從而體會情景交融的寫法3、學(xué)習(xí)本文細(xì)膩、傳神的語言,體會散文的語言美4、認(rèn)識“通感”的修辭手法,體會“通感”所產(chǎn)生的藝術(shù)效果,會造通感的
2025-01-22 16:01
【摘要】《故都的秋》學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):1、把握文章的總體思路;2、把握作者以情馭景,以景顯情,情景交融的表達(dá)技巧;3、體味作者所抒發(fā)的“情”。學(xué)時:一學(xué)時學(xué)習(xí)過程:一、導(dǎo)入新課播放歌曲《前門情思大碗茶》,要求感受其“味”。問題①、為什么題目不叫“北平的秋”而要為“故都
2025-01-31 19:51
【摘要】《赤壁賦》學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、通過多次誦讀,理解并熟悉課文內(nèi)容,做到熟讀成誦。學(xué)習(xí)和積累有關(guān)文言實(shí)詞和虛詞的知識及特殊用法。2、整體把握課文,根據(jù)課文內(nèi)容,理通思路,把握結(jié)構(gòu)。3、能知人論世、領(lǐng)悟文旨。4、精讀課文,體悟和鑒賞優(yōu)美、形象語言的能力。5、從本文汲取思想的精髓,學(xué)習(xí)作者如何面對人生困境?!緦W(xué)
2025-01-22 04:52
【摘要】詩三首《涉江采芙蓉》《短歌行》《歸園田居》一學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知識目標(biāo):了解五言詩的特點(diǎn),初步把握漢、魏、晉詩歌的情趣和藝術(shù)魅力。2、能力目標(biāo):培養(yǎng)鑒賞詩歌形象、語言、表達(dá)技巧的能力。3、情感目標(biāo):接受詩中高尚而純真的情感熏陶,培養(yǎng)健康積極的人生態(tài)度。二預(yù)習(xí)方案(一)基本任務(wù)知識積累1、《古詩十九首》選自南朝
【摘要】第12課《我有一個夢想》一、基礎(chǔ)知識1、下列加點(diǎn)字的讀音全正確的一項(xiàng)是:()A.奢.談(shē)白雪覆.蓋(fù)信守諾.言(nu?)洶涌澎湃.(bài)B.真諦.(dì)剝.奪權(quán)利(bō)野蠻.行徑(
2025-01-31 11:11