黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)講話稿4-在線瀏覽
2024-09-28 18:33本頁面
【正文】 重大意義，切實(shí)增強(qiáng)開展教育實(shí)踐活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性，把思想行動(dòng)統(tǒng)一到中央和省委的部署上來，使實(shí)踐活動(dòng)取得成效。要深刻認(rèn)識(shí)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)是發(fā)展中國特色社會(huì)主義的戰(zhàn)略舉措。改革開放以來，教育得到較大的發(fā)展，無論是九年義務(wù)制教育的普及率、大學(xué)的毛入學(xué)率，還是學(xué)生的整體素質(zhì)，均有大幅度的提高。又如個(gè)別教師德問題，校長、教師對(duì)學(xué)生的性侵等行為對(duì)社會(huì)產(chǎn)生的極其惡劣的影響。第三，立足黨員干部自身素質(zhì)的提高。開展教育實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)我們每個(gè)黨員來說，是一次在思想認(rèn)識(shí)、政治品質(zhì)、工作能力等方面的重要自我修練，以實(shí)現(xiàn)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。 二、針對(duì)“四風(fēng)”問題，剖析和整改影響黨群干群關(guān)系的突出問題 黨中央和省委把這次教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)集中到解決群眾反映強(qiáng)烈的形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問題。形式主義主要是知行不 一、不求實(shí)效，文山會(huì)海、花拳繡腿，貪圖虛名、弄虛作假；官僚主義主要是脫離實(shí)際、脫離群眾，高高在上、漠視現(xiàn)實(shí)，唯我獨(dú)尊、自我膨脹；享樂主義主要是精神懈怠、不思進(jìn)取，追逐名利、貪圖享受，講究排場、玩風(fēng)盛行；奢靡之風(fēng)主要是鋪張浪費(fèi)、揮霍無度，大興土木、節(jié)慶泛濫，生活奢華、驕奢淫逸，甚至以權(quán)謀私、腐化墮落。 三、認(rèn)真搞好基層黨組織狀況分析和黨員隊(duì)伍排查摸底。要以黨支部為單位對(duì)所屬黨員和包括流出、流入在內(nèi)的流動(dòng)黨員情況進(jìn)行排查摸底，建立臺(tái)賬，落實(shí)好每名黨員參加活
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