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正文內(nèi)容

黨的群眾路線領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)小結(jié)-在線瀏覽

2024-09-28 18:31本頁面
  

【正文】 ,從思想根源入手,深入分析問題背后原因;帶頭抓好整改落實(shí),敢于直面問題、解決問題;帶頭加強(qiáng)聯(lián)系指導(dǎo),深入基層,指導(dǎo)活動開展,推動工作落實(shí)。自古就有“君,舟也;民,水也,水能載舟,亦能覆舟”之說,更說明了人民群眾才是歷史的創(chuàng)造者之真理,所以中國共產(chǎn)黨以全心全意為人民服務(wù)為根本宗旨,堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭走群眾路線,必將贏得民心,讓群眾路線教育實(shí)踐活動實(shí)踐活動取得實(shí)效,實(shí)現(xiàn)偉大“中國夢”四川篇章。帶頭學(xué)習(xí)調(diào)研,能將中央精神與四川實(shí)際相結(jié)合,想群眾之所想,盼群眾之所盼、急群眾之所急;帶頭征求各方意見,能了解不同人群、不同角度、不同側(cè)面實(shí)質(zhì),真正找準(zhǔn)問題;帶頭做好對照檢查,是一個(gè)總結(jié)、剖析問題的過程,這有利于從思想根源上找到隱含著的問題和差距,從而解決在思想源頭上的問題;帶頭抓好整改落實(shí),即敢于觸及思想,正視矛盾和問題,從自己做起,端正行為,從而自我完善、自我革新、自我提高;帶頭加強(qiáng)聯(lián)系指導(dǎo),是“五個(gè)帶頭”中最后一個(gè)環(huán)節(jié),也是前面四個(gè)環(huán)節(jié)的最終目的,但做好了前面的每個(gè)環(huán)節(jié),不等同于自然而然走好了群眾路線,而是要切實(shí)聯(lián)系指導(dǎo)基層組織開展好教育實(shí)踐活動,才是真正的方向。黨中央高度重視有的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和一些干部存在的形式主義、官僚主義、享樂主義等突出問題,把黨的群眾路線教育實(shí)踐活動全過程,要貫穿“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”作為總體要求,在通過領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭找自身差距、問題、原因,切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)的同時(shí),將贏得了人民群眾的信任和擁護(hù),夯實(shí)黨的執(zhí)政基礎(chǔ),鞏固黨的執(zhí)政地位。黨的群眾路線學(xué)習(xí)小結(jié)。自全局開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動以來,局黨組把學(xué)習(xí)教育擺在突出位臵,組織系統(tǒng)廣大黨員干部認(rèn)真開展學(xué)習(xí)。 一、主題鮮明,選準(zhǔn)學(xué)習(xí)內(nèi)容 學(xué)習(xí)中央規(guī)定的必讀書目,原原本本地學(xué),認(rèn)認(rèn)真真地研讀原著。觀看了電影《焦裕祿》、《天職》以及廉政從政警示片,并于xx月xx日到XX縣區(qū)實(shí) 1地參觀焦裕祿紀(jì)念園。一方面努力提高認(rèn)識并按照局活動辦的統(tǒng)一部署加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),以普通黨員的身份參加所在支部的教育實(shí)踐活動;另一方面認(rèn)真組織安排分管科室及二級機(jī)構(gòu)各黨支部深入開展教育實(shí)踐活動。 二、靈活多樣,創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式 在學(xué)習(xí)教育中不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)模式,采取分散自學(xué)與集中學(xué)習(xí)、專題講授與在線學(xué)習(xí)、輔導(dǎo)培訓(xùn)與自由討論相結(jié)合的辦法,充分調(diào)動積極性和主動性,激勵(lì)自己真正從思想根源上認(rèn)識到堅(jiān)持理想信念、純凈黨性黨風(fēng)、踐行社會主義核心價(jià)值觀的重要性和必要性,從而更加有效地解決好黨員干部世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開關(guān)”問題,以高度統(tǒng)一的思想、高度自覺的行動,自覺堅(jiān)定、身體力行地踐行好黨的群眾路線。一是把學(xué)習(xí)教育與查擺問題結(jié)合起來。二是把學(xué)習(xí)教育與解決問題結(jié)合起來。目前,我認(rèn)真執(zhí)行請銷假、會議、督辦等工作紀(jì)律。學(xué)習(xí)是過程,真正把學(xué)到的東西融會貫通、指導(dǎo)實(shí)踐,并建立長效機(jī)制。 (一)理想信念進(jìn)一步堅(jiān)定。群眾路線是我們黨的根本工作路線,是生命線,是我們黨的三大法寶之一。通過學(xué)習(xí),進(jìn)一步堅(jiān)定了跟黨走的決心、信心。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要主動樹立在思想上尊重群眾,在感情上貼近群眾,一切依靠群眾,一切為了群眾,成果由群眾共享的信念。只有通過深入基層,才能更準(zhǔn)確的了解基層,了解群眾心聲,把握發(fā)展問題,從而增進(jìn)群眾感情,提高思想認(rèn)識。從發(fā)展自己的知識特長,提高服務(wù)群眾的水平。歸根結(jié)底,就是脫離群眾,服務(wù)群眾能力不高所致。要長期堅(jiān)持把自身成長臵身于人民群眾中。廣大黨員干部要樹立正確觀念,要將自己的成長進(jìn)步的根深深扎在人民群眾之中。思想才是行動的指南。黨員干部的思想直接影響到群眾工作的執(zhí)行力,干部的執(zhí)行表現(xiàn),直接呈現(xiàn)在群眾眼中。重視黨的思想理論建設(shè),既是馬克思主義建黨的一條重要原則,也是中國共產(chǎn)黨的建黨經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)良傳統(tǒng)。要建立健全和嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)制度,落實(shí)檢查監(jiān)督措施,杜絕形式主義和教條主義。而應(yīng)該結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際,結(jié)合交通運(yùn)輸行業(yè)事務(wù),發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,充分調(diào)動群眾的積極性發(fā)展經(jīng)濟(jì)。通過對黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會強(qiáng)自身的精神狀態(tài),思想境界都得到了很大的提升。領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),不是榮譽(yù)稱號,而是沉甸甸的責(zé)任。必須時(shí)刻保持清醒的頭腦,堅(jiān)持工作做到哪里,管理就跟進(jìn)到哪里,履職盡責(zé)、敢管善管。對一些事關(guān)全局的重大工作,要親自抓、親自推。 (五)執(zhí)政能力進(jìn)一步提高。選擇了學(xué)習(xí),就是選擇了進(jìn)步。如果不加強(qiáng)學(xué)習(xí)、不抓緊學(xué)習(xí),知識就會老化,思想就會僵化,能力就會退化,就難以完成肩負(fù)的職責(zé)使命,甚至難以在這個(gè)時(shí)代立足。 通過前一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和思考,我深刻地認(rèn)識到,開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動,是在新的歷史條件下準(zhǔn)確把握形勢、妥善應(yīng)對考驗(yàn),化解風(fēng)險(xiǎn),運(yùn)用馬克思主義建黨學(xué)說加強(qiáng)黨的建設(shè)的重要舉措。同時(shí),積極組織分管的二級機(jī)構(gòu)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部深入開展活動,轉(zhuǎn)變作風(fēng),立足本職,腳踏實(shí)地,扎實(shí)工作,共同促進(jìn)交通運(yùn)輸事業(yè)更上一個(gè)臺階. 第四篇:黨的群眾路線學(xué)習(xí)小結(jié)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動第一環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)小結(jié) 黨的群眾路線教育實(shí)踐活動開展以來,在省科協(xié)黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我認(rèn)真貫徹落實(shí)省委和省科協(xié)黨組部署,切實(shí)按照“一學(xué)三促四抓”的要求,認(rèn)真制定個(gè)人方案,積極參加各項(xiàng)活動,做到了活動、工作“兩不誤、兩促進(jìn)”。結(jié)合專題學(xué)習(xí),通過自主學(xué)習(xí)等方式,認(rèn)真研讀了中央領(lǐng)導(dǎo)同志和省委領(lǐng)導(dǎo)同志關(guān)于黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的有關(guān)講話精神、《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)——重要論述選編》等重要文獻(xiàn)資料。 二、學(xué)習(xí)主要收獲 通過認(rèn)真學(xué)習(xí),我深深的認(rèn)識到,人民群眾是我們的力量源泉,群眾路線和群眾觀點(diǎn),是我們的傳家寶。我們黨無論在任何時(shí)候,都始終根植于人民群眾之中,一切為了人民,一切依靠人民,從人民群眾中汲取力量源泉。只有把根深深扎在人民群眾之中,從人民群眾中汲取智慧和力量,同人民群眾同呼吸、共命運(yùn)、心連心,我們黨才能充滿活力,黨的事業(yè)才能充滿生機(jī)、蓬勃興旺。黨的組織、黨員和黨的干部,必須同群眾打成一片,絕對不能同群眾對立。我們要將教育實(shí)踐活動同“一學(xué)三促四抓”有機(jī)結(jié)合起來,與學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿精神有機(jī)結(jié)合起來,進(jìn)一步突出作風(fēng)建設(shè),扎實(shí)推進(jìn)教育活動的深入開展,為實(shí)現(xiàn)中原崛起、河南振興、富民強(qiáng)省貢獻(xiàn)力量。要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,深入學(xué)習(xí)貫 徹黨的十八大精神和黨關(guān)于中國特色社會主義的新思想、新觀點(diǎn)、新論述,努力提高理論水平和科學(xué)發(fā)展的能力,要通過學(xué)習(xí)堅(jiān)定理想信念,堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信;更好地認(rèn)識規(guī)律、把握規(guī)律;更新知識、提高能力,做到與時(shí)俱進(jìn);提升道德修養(yǎng)、思想境界,以更加寬闊的視野服務(wù)科協(xié)事業(yè)發(fā)展。要確立科技工作者在科協(xié)工作中的主體地位,把建設(shè)科技工作者之家作為長期的基礎(chǔ)性工作,把依靠科技工作者作為根本的工作路線和方法,主動去了解科技工作者想什么、盼什么,盡心竭力地為科技工作者辦
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