【正文】 ：一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去，把黨的正確主張變?yōu)槿罕姷淖杂X行動，并寫入黨章。 （二）歷次黨的群眾路線教育的內(nèi)容 在黨的歷史上，在全黨范圍內(nèi)開展的大規(guī)模整風(fēng)、整黨運動或活動中，大都涉及群眾路線教育。延安整風(fēng)運動是黨的歷史上一次全黨范圍的普遍的馬克思主義學(xué)習(xí)教育運動，也是一次偉大的思想解放運動。 。此次整黨運動以三查三整（查階級、查思想、查作風(fēng)，整頓組織、整頓思想、整頓作風(fēng)）為主要內(nèi)容。毛澤東在《目前形勢和我們的任務(wù)》一文中明確指出：全黨同志必須明白，解決這個黨內(nèi)不純的問題，整編黨的隊伍，使黨能夠和最廣大的勞動群眾完全站在一個方向，并領(lǐng)導(dǎo)他們前進，是解決土地問題和支援長期戰(zhàn)爭的一個決定性的環(huán)節(jié)。 。 。1951年2月，中共中央政治局召開擴大會議，決定在全黨范圍內(nèi)開展一次整黨運動。 。1956年11月，中共八屆二中全會提出準(zhǔn)備在1957年開展整風(fēng)運動，1958年8月底結(jié)束。 。由于指導(dǎo)思想和具體方針、政策上的一些錯誤，致使這次包含群眾路線教育的運動不僅沒能取得應(yīng)有的效果，反而給執(zhí)政黨建設(shè)帶來了嚴(yán)重的不良后果。在思想、作風(fēng)、組織上對文革以來黨存在的問題進行全面、系統(tǒng)地整頓。這是建黨和執(zhí)政以來規(guī)模最大的一次全黨范圍內(nèi)的整黨整風(fēng)。如三講教育活動、保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動、深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動、創(chuàng)先爭優(yōu)活動等，都包含了依靠群眾、服務(wù)群眾的群眾路線教育，都促進了黨群干群關(guān)系的健康發(fā)展，鞏固了黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位。90多年的歷史證明：人民群眾是我黨的根基、血脈、力量之源，密切聯(lián)系群眾是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。善于做群眾工作是黨的必勝法寶。什么時候黨的群眾路線執(zhí)行得不好，黨群關(guān)系受到損害，我們的事業(yè)就遭受挫折。 我們黨歷來十分重視群眾路線，重視做好群眾工作，在革命、建設(shè)和改革過程中，積累了諸多豐富的寶貴經(jīng)驗。全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨，黨的群眾工作的出發(fā)點和落腳點只能是人民群眾。 （2）一切依靠群眾。在社會主義革命和建設(shè)時期，確立了社會主義基本制度。這三件從根本上改變國家民族命運的大事，無一例外都是緊緊依靠和緊密團結(jié)全國各族人民干成功的。 （3）從群眾中來，到群眾中去。到群眾中去，就是把黨的正確主張變?yōu)槿罕姷淖杂X行動，就是把黨的從群眾實踐中升華出來的路線、方針、政策，再回到群眾的實踐中，去檢驗這些路線方針政策是否正確、科學(xué)。 （4）不斷加強群眾路線教育。事實證明：群眾路線教育是加強宗旨意識、密切黨群關(guān)系、增強黨的先進性和純潔性的好形式。 （1）群眾路線要科學(xué)發(fā)展。正如鄧小平所講的那樣：要警惕右，但主要是防止左。從19571966年的十年間，黨的群眾工作出現(xiàn)了曲折與反復(fù)，主要原因就在于把黨的群眾路線等同于群眾運動，犯了教條主義錯誤，不實事求是，不顧生產(chǎn)力的狀況片面強調(diào)生產(chǎn)關(guān)系的變革，在經(jīng)濟領(lǐng)域、政治領(lǐng)域、思想意識形態(tài)領(lǐng)域大搞群眾性運動。 （3）加強群眾路線的制度建設(shè)。鄧小平說，制度建設(shè)更帶有根本性、全局性、穩(wěn)定性和長期性。 二、新形勢下黨的群眾工作面對的新情況新特點 充分認(rèn)識群眾工作面臨的新情況新特點，準(zhǔn)確把握群眾工作面對的新任務(wù)新要求，對于做好新形勢下黨的群眾工作具有重要意義。 。雖然和平與發(fā)展仍然是世界的主題，但各個國家之間的政治較量、經(jīng)濟較量比較突出，爭端和摩擦?xí)r有發(fā)生。要應(yīng)對這種復(fù)雜嚴(yán)峻的國際形勢，我們黨就要一如既往地堅持群眾路線這個根本政治路線，繼續(xù)堅持和發(fā)揚黨的群眾工作的政治優(yōu)勢，團結(jié)和帶領(lǐng)全國各族人民扎實搞好經(jīng)濟建設(shè)和各項事業(yè)，使廣大人民群眾始終堅持聽黨的話、永遠(yuǎn)跟黨走的堅定信念，自覺擺脫西方腐朽落后文化價值觀的侵蝕。經(jīng)過30多年的改革開放，中國社會已進入黃金發(fā)展期與矛盾凸顯期并存的階段。這些問題的解決，將是一個漫長的歷史過程，這個歷史過程就是群眾工作的過程。 。建設(shè)好這樣一個大黨，任務(wù)十分艱巨。更重要的是，目前黨內(nèi)存在不少不適應(yīng)新形勢新任務(wù)要求、不符合黨的性質(zhì)和宗旨的問題。 三、如何聯(lián)系實際深入開展好黨的群眾路線教育實踐活動 黨的群眾路線教育實踐活動要取得實效，必須緊密聯(lián)系本單位本部門，以及黨員隊伍的具體實際來開展。 （一）準(zhǔn)確把握教育實踐活動內(nèi)涵實質(zhì) 。這一總要求，形象生動，有很強的現(xiàn)實針對性和工作指導(dǎo)性。對于保證教育實踐活動健康發(fā)展，引導(dǎo)黨員干部進一步加強黨性鍛煉、提高黨性修養(yǎng)、切實轉(zhuǎn)變作風(fēng)具有重要指導(dǎo)意義。只有通過照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的相互作用，有機統(tǒng)一，才能及時發(fā)現(xiàn)問題，修正形象，有力清除身體上、思想上、作風(fēng)上的污垢，從而藥到病除，輕裝前行。正視自我，發(fā)現(xiàn)問題。黨員干部只有通過照鏡子，才能照出工作的得與失，才能照出在人民群眾心目中形象。只有通過改正缺點，完善服務(wù)，拉近與群眾的距離，才能使黨的群眾路線教育實踐活動更加有的放矢、務(wù)實高效。一是對照黨章照鏡子，擺查宗旨意識。對照黨章擺查是否具有無私的奉獻精神。二是對照廉政準(zhǔn)則照鏡子，擺查廉潔自律。對照準(zhǔn)則擺查鋪張浪費。三是對照八項規(guī)定照鏡子擺查干部作風(fēng)。對照規(guī)定擺查調(diào)查研究。通過擺查，問問自己究竟群眾觀念有沒有、能力夠不夠、作風(fēng)正不正、工作