黨總支工作安排-在線瀏覽
2024-09-28 17:54本頁面
【正文】 理論學(xué)習(xí)，形勢(shì)政策教育要抓好四個(gè)層面。今年內(nèi)，中心領(lǐng)導(dǎo)要輔導(dǎo)4次，總支委員輔導(dǎo)2次，支部書記輔導(dǎo)1次。四要抓好學(xué)員的政治理論教育，提高學(xué)員的政治理論素質(zhì)和認(rèn)識(shí)問題、分析問題、解決問題的能力。 今年，中心的政治理論學(xué)習(xí)及形勢(shì)政策教育必須做到四個(gè)結(jié)合，即：要與集團(tuán)公司“”發(fā)展戰(zhàn)略相結(jié)合，增強(qiáng)廣大教職員工面對(duì)新形式、新任務(wù)、新要求的責(zé)任感和緊迫感，凝聚力量，鼓舞干勁；要與開展“”活動(dòng)相結(jié)合，以“抓管理、夯基礎(chǔ)”為主題，引導(dǎo)黨員干部充分認(rèn)識(shí)強(qiáng)化管理的重要性和必要性，切實(shí)增強(qiáng)抓好管理的自覺性和堅(jiān)定性；要與促進(jìn)培訓(xùn)工作的快速發(fā)展相結(jié)合，引導(dǎo)廣大職工消除等、靠、要的依賴思想，轉(zhuǎn)變培訓(xùn)理念，樹立市場(chǎng)意識(shí)、發(fā)展意識(shí)，集思廣益，拓展培訓(xùn)業(yè)務(wù)，做大培訓(xùn)事業(yè)；要與宣傳思想政治工作相結(jié)合，充分發(fā)揮宣傳思想工作教育引導(dǎo)、激勵(lì)感召的功能，引導(dǎo)職工珍惜XX縣區(qū)重組的發(fā)展機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)。 把抓好黨員的理論教育作為黨的基層組織建設(shè)的基礎(chǔ)。組織中心黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，全面加強(qiáng)思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和制度建設(shè)，提高黨員干部的政策理論水平，堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)宗旨意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，增強(qiáng)中心班子和全體教職員工的向心力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，發(fā)揮黨組織的政治核心作用，為中心的各項(xiàng)工作提供有力的組織保證。黨員是黨的細(xì)胞，抓好基層黨組織建設(shè)必須首先造就一支高素質(zhì)的黨員隊(duì)伍。大力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型支部，培育知識(shí)型黨員，采用多種培養(yǎng)形式和途徑，通過個(gè)人自學(xué)與組織培訓(xùn)相結(jié)合，理論教育與實(shí)際鍛煉相結(jié)合，提高黨員素質(zhì)，特別是業(yè)務(wù)技術(shù)素質(zhì)。要認(rèn)真落實(shí)黨支部“三會(huì)一課”制度，建立良好的工作機(jī)制、考核機(jī)制、激勵(lì)機(jī)制，進(jìn)一步完善黨員先進(jìn)性教育長(zhǎng)效機(jī)制。四是要注重黨組織的發(fā)展工作。同時(shí)，對(duì)已確定的3名培養(yǎng)對(duì)象，要嚴(yán)格按照發(fā)展程序培養(yǎng)考察，做到成熟一個(gè)，發(fā)展一個(gè)，不斷增強(qiáng)黨員隊(duì)伍的活力。教育黨員要解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，樹立大局意識(shí)，擁護(hù)改革，拓展培訓(xùn)業(yè)務(wù)，積極做好廣大職工的思想政治工作，甘當(dāng)維護(hù)XX縣區(qū)穩(wěn)定的減壓器。一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)班子，應(yīng)該是團(tuán)結(jié)協(xié)作，求真務(wù)實(shí)，樂于奉獻(xiàn)，發(fā)展意識(shí)強(qiáng)，創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)，戰(zhàn)斗能力強(qiáng)，整體合力強(qiáng)的班子。要堅(jiān)持和完善中心學(xué)習(xí)制度，用鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想武裝班子成員的頭腦，不斷提高思想政治素質(zhì)，把班子成員的思想統(tǒng)一到中心整體發(fā)展思路上來。要發(fā)揮黨組織的政治核心作用，要進(jìn)一步提高班子成員和中心科級(jí)干部在錯(cuò)綜復(fù)雜的環(huán)境下辨別是非的能力和駕馭全局的能力。要著力抓好班子成員的整體教育，提倡求真務(wù)實(shí)作風(fēng)，克服工作
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