【正文】 業(yè)，維護(hù)世界和平與促進(jìn)共同發(fā)展是我們黨肩負(fù)的三大歷史任務(wù)。先進(jìn)的理論是對(duì)過(guò)去實(shí)踐的高度概括與反思。 黨小組會(huì)議記錄3 會(huì)議時(shí)間：2009年9月23日下午4點(diǎn)會(huì)議地點(diǎn)：西辦公室主持人：張子忠 主題：黨小組學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀參加人員： 王君纓王先鑫鄭德方陳海英退休黨員教師主 要 內(nèi) 容 一、學(xué)習(xí)討論科學(xué)發(fā)展觀： 王君纓。我認(rèn)為科學(xué)發(fā)展觀對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)最重要的意義就是指導(dǎo)我們平時(shí)的學(xué)生工作和學(xué)習(xí)。因此，在日常的班級(jí)工作中，我們應(yīng)該要多舉辦一些同學(xué)們都喜愛，沒有負(fù)擔(dān)的活動(dòng)，這些活動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該有以下幾點(diǎn)，一是增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，二是提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，三是鍛煉同學(xué)們的實(shí)踐能力。 王先鑫。到了研究生階段，雖然乍看之下大家已經(jīng)應(yīng)該自主學(xué)習(xí)了，但是如果我們能夠創(chuàng)造更多更豐富的平臺(tái)，讓一心只讀圣賢書的同學(xué)感受到活動(dòng)與實(shí)踐的樂趣，同時(shí)讓那些一心向著實(shí)踐的同學(xué)也能夠意識(shí)到知識(shí)基礎(chǔ)的重要性。 鄭德方：我接著剛才大家談的內(nèi)容，談?wù)勎覍?duì)科學(xué)發(fā)展觀關(guān)于人的全面發(fā)展的理解。二是要有一定的實(shí)踐操作能力，財(cái)大首任校長(zhǎng)紀(jì)念碑下，就刻著這樣的一句話，從學(xué)校走出去，要把學(xué)校和社會(huì)聯(lián)系在一起。最后還要關(guān)注人際交往方面。陳海英：科學(xué)發(fā)展觀要求統(tǒng)籌兼顧，其中之一便是要求統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展。很多時(shí)候，洗手間和樓道里的燈白天也一直亮著。另外，那個(gè)免費(fèi)打水的地方，因?yàn)楹芏鄷r(shí)候水都沒燒開，同學(xué)往往接滿一壺水后，又把它倒進(jìn)水槽內(nèi)，非常浪費(fèi)。我覺得我們貫徹科學(xué)發(fā)展觀最重要的是從身邊的小事做起，身體力行。 黨小組會(huì)議記錄4 主 要 內(nèi) 容 在08年的兩會(huì)上，胡錦濤同志強(qiáng)調(diào)指出，各級(jí)干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要進(jìn)一步增強(qiáng)憂患意識(shí)，始終保持開拓進(jìn)取的銳氣；要進(jìn)一步增強(qiáng)公仆意識(shí)，始終牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨；要進(jìn)一步增強(qiáng)節(jié)儉意識(shí)，始終發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大群眾不斷奪取改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的新勝利。大家一致認(rèn)為，在改革發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，“三種意識(shí)”的提出，內(nèi)涵深刻，意味深長(zhǎng)，令人警醒，意義重大，具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性和現(xiàn)實(shí)針對(duì)性。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部一定要深刻領(lǐng)會(huì)胡錦濤同志這一講話精神，不斷增強(qiáng)“三種意識(shí)”，提高綜合素質(zhì)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，推動(dòng)各項(xiàng)事業(yè)。去年，我國(guó)經(jīng)濟(jì)總量躍居世界第四位，進(jìn)出口總額排名世界第三，外匯儲(chǔ)備世界第一，國(guó)家財(cái)政收入大幅度增長(zhǎng)，各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)全面進(jìn)步。 業(yè)績(jī)令人鼓舞，成就催人振奮。實(shí)現(xiàn)我國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代化，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，我們還有很長(zhǎng)的路要走。 生于憂患，死于安樂。這種意識(shí)源于對(duì)事物發(fā)展規(guī)律的深刻認(rèn)識(shí)?！比魏问挛锏陌l(fā)展，都存在著相反相成、相生相克的規(guī)律性。古往今來(lái)，多有哀兵勝利之師，也不乏驕兵慘敗之旅；多有負(fù)重奮起之邦，也不乏逸豫覆亡之國(guó)。 中華民族是一個(gè)飽經(jīng)憂患的民族，我們黨是一個(gè)在憂患中誕生、奮斗、壯大的政黨，我們的事業(yè)正是在不斷克服憂患、戰(zhàn)勝困難的進(jìn)程中推進(jìn)發(fā)展的。 黨小組會(huì)議記錄6 會(huì)議時(shí)間：2009年11月11日下午4點(diǎn)會(huì)議地點(diǎn)：西辦公室主持人：張子忠 主題： 塑陽(yáng)光心態(tài)，做幸福教師參加人員： 王君纓王先鑫鄭德方陳海英退休黨員教師主 要 內(nèi) 容 真正幸福的人只有兩點(diǎn)是共同的。這是以存在的完美為指向的幸福，是人身潛能不斷展開、創(chuàng)造力不斷發(fā)揮、朝著自由全面發(fā)展的方向展開的一種生活的實(shí)在和對(duì)未來(lái)的憧憬，這就是幸福。 我們的學(xué)校是教師干事業(yè)圖發(fā)展的樂土，對(duì)單位應(yīng)該有一種眷戀，有榮譽(yù)感，優(yōu)越感，成就感，責(zé)任感，總之為職業(yè)的幸福感。教師的職業(yè)意識(shí)和責(zé)任在職業(yè)勞動(dòng)中的反映，就是個(gè)人把獻(xiàn)身職業(yè)和做出成就看成是自己的職責(zé)、使命和責(zé)任，把它看成非這樣做不可的需要和義務(wù)。全身心的投入到職業(yè)勞動(dòng)和創(chuàng)造中去，才可能是幸福、愉快和有成就的?！钡矣X得我們既然選擇了教師這職業(yè)就應(yīng)該去感受它的快樂與幸福，并創(chuàng)造幸福，雖然教材不變，但是孩子卻是每天都在改變，每一屆的學(xué)生都不同，都在漸漸的成長(zhǎng)，和孩子們?cè)谝黄鸨旧砭褪且环N幸福。教師的教育生命便是滿足和寬容、感恩與和諧。幸福既在心靈深處，也在我們眼前手邊，所以我們要滿足于學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步，感激生活中的每一點(diǎn)理解、寬容、信任，甚至是壓力、埋怨和怨憤 善待學(xué)生──努力做一個(gè)成功的教師?？梢赃@樣說(shuō)：教師工作的成功程度取決于教師調(diào)度學(xué)生與自已合作的興趣與能力的程度，使學(xué)生感受到學(xué)習(xí)快樂與成長(zhǎng)幸福的教師是最幸福的教師。教師首先是個(gè)人，放下我們心中的“師道尊嚴(yán)”的架子，學(xué)會(huì)以平等平和的方式與人相處，與人交流。保持心理平衡是維護(hù)身心健康的基石，只要注意并做到心理平衡，就掌握了開啟健康與幸福之門的金鑰匙。先哲孔子說(shuō)“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，當(dāng)一個(gè)人“知”教育、“好”教育，當(dāng)然不會(huì)厭煩、不會(huì)疲倦，不僅效率高、效果好，而且心情愉悅。它是中國(guó)共產(chǎn)黨人深刻認(rèn)識(shí)世界、準(zhǔn)確把握時(shí)代，由此提出符合人類文明發(fā)展大勢(shì)、反映時(shí)代進(jìn)步要求、實(shí)現(xiàn)中國(guó)人民和世界人民根本利益的內(nèi)外政策，是中國(guó)共產(chǎn)黨六十年治國(guó)理政的重要經(jīng)驗(yàn)。主要包括深刻變革論、和諧世界論、共同發(fā)展論、共擔(dān)責(zé)任論和積極參與論五個(gè)方面內(nèi)容。在新的世紀(jì)，繼續(xù)推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)，完成祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)，維護(hù)世界和平與促進(jìn)共同發(fā)展是我們黨肩負(fù)的三大歷史任務(wù)。先進(jìn)的理論是對(duì)過(guò)去實(shí)踐的高度概括與反思。 黨小組會(huì)議記錄8 會(huì)議時(shí)間：2009年12月09日下午4點(diǎn)會(huì)議地點(diǎn)：西辦公室主持人：張子忠 主題：黨小組學(xué)習(xí)十七大精神 參加人員：王君纓王先鑫鄭德方陳海英退休黨員教師主 要 內(nèi) 容 王君纓。創(chuàng)建了適合中國(guó)特色社會(huì)主義的理論體系，其中包括鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀，是馬列主義、毛澤東思想的繼承和發(fā)展，是指引全國(guó)人民建設(shè)小康社會(huì)的理論基礎(chǔ)和指導(dǎo)思想。報(bào)告中明確我國(guó)仍然且在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)處于社會(huì)主義初級(jí)階段的現(xiàn)實(shí)，是一個(gè)發(fā)展中的人口大國(guó)，人均gdp處于較低水平，社會(huì)的主要矛盾依然是人民日益增長(zhǎng)物質(zhì)文化需要與落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾，建設(shè)小康社會(huì)與和諧社會(huì)需要我們?cè)诳茖W(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下努力工作。學(xué)習(xí)十七大精神重點(diǎn)應(yīng)體現(xiàn)在創(chuàng)建和諧社會(huì)上，具體落實(shí)到我們學(xué)校就是創(chuàng)建和諧學(xué)校，創(chuàng)建和諧的師生關(guān)系。 鄭德方：我將認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十七大報(bào)告精神