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黨性錘煉不夠充分-在線瀏覽

2024-09-28 17:34本頁面
  

【正文】 嚴(yán)于律己,寬以待人。同時,在堅持原則的前提下,對下屬工作人員抓好職權(quán)范圍內(nèi)的工作,發(fā)揮好股室的作用,調(diào)動每個人的積極性,切實形成團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào),富有朝氣和戰(zhàn)斗力的工作集體。 廉潔自律,勤政為民。 克服消極頹廢思想,以積極的態(tài)度投身各項工作。 黨性錘煉不夠充分報告篇二在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育的學(xué)習(xí)活動中,通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)培訓(xùn),分析評議,真正觸及了我的思想,觸動了靈魂,提高了認(rèn)識,明確了努力的方向。 一、在黨性方面存在的一些問題 通過重溫黨章,重溫入黨誓詞,對照黨章關(guān)于黨員的八條義務(wù)以及關(guān)于黨員的六條基本要求,對照黨組織保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體要求:堅定理想信念、甘于清貧奉獻(xiàn)。盡心竭力服務(wù),埋頭苦干爭先。我感到自己在思想、認(rèn)識、工作、作風(fēng)、紀(jì)律等方面,還存在著一些問題和不足,與共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)還有一定差距,主要表現(xiàn)在以下幾個方面: 第一,加強(qiáng)黨性修養(yǎng)不夠。黨性不強(qiáng)或黨性不純的人不可能成為一名合格的共產(chǎn)黨員。對照黨員標(biāo)準(zhǔn)和先進(jìn)典型人物,我覺得自己黨性修養(yǎng)不夠,是最大的不足。主要是系統(tǒng)的學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想不夠,學(xué)習(xí)的主動性不強(qiáng),往往是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),深學(xué)弄懂、學(xué)以致用不夠。尤其是在完整的準(zhǔn)確的理解和學(xué)習(xí)理論原著及精神實質(zhì)上沒有下功夫。自己對共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想,只是在思想上有一種模糊的認(rèn)識,對共產(chǎn)主義社會的具體目標(biāo)和內(nèi)容不甚明了,在共產(chǎn)主義的理想與現(xiàn)實的結(jié)合上還把握不夠,對社會主義初級階段的長期性認(rèn)識不足。自己雖然具有全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識,但在具體工作中,為群眾、為基層、為同事辦事做得不夠。在加強(qiáng)社會公德、職業(yè)道德和家庭美德的修養(yǎng)方面,還做得不夠。四是作風(fēng)修養(yǎng)不夠。工作的主動性不強(qiáng)。 第二,全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念不牢。沒有真正做到想為群眾之所想,急為群眾之所急。對quot。 第三,業(yè)務(wù)鉆研不夠。對業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)鉆研不夠,缺乏一種強(qiáng)烈的敬業(yè)精神、開拓創(chuàng)新精神。學(xué)習(xí)缺乏計劃性,學(xué)習(xí)比較盲目。學(xué)習(xí)抓得不緊,學(xué)習(xí)的自覺性、主動性不強(qiáng),忙于事務(wù)應(yīng)付。 第五,組織紀(jì)律觀念不強(qiáng)。一切服從組織,保守機(jī)密。有時不能按辦公室的工作規(guī)則辦事,工作顯得有些懶散。在工作中不能經(jīng)常開展批評與自我批評,往往在會上作自我批評多,在其他情況下作自我批評少。批評別人時,拉不開面子,不夠大膽,怕傷害同事間的和氣,不利于工作的順利開展。平時政治理論學(xué)習(xí),學(xué)得不深,抓得不緊,沒有把握精神實質(zhì)。平時雖然知道自己的諸多不足,但自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)鍛煉不夠,常找許多借口來回避問題。全心全意為人民服務(wù),是我們黨的一貫宗旨。這些問題的根源在于,自己考慮個人得失較多,全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念、做人民公仆的意識淡薄,關(guān)心群眾、關(guān)心整體不夠。日常工作中,滿足于一般性地工作任務(wù),碰到比較難的問題,思想上有畏難情緒,工作有些縮手縮腳。 四是對組織紀(jì)律的重要性認(rèn)識不足。由于對黨的組織紀(jì)律的重要性認(rèn)識不足,對中紀(jì)委等有關(guān)廉潔自律規(guī)定學(xué)習(xí)不夠,對《黨章》、二個《條例》要求理解不深,掌握不牢,導(dǎo)致組織紀(jì)律性松懈。經(jīng)常開展批評與自我批評,是共產(chǎn)黨員錘煉堅強(qiáng)黨性的重要保證,是增強(qiáng)黨的生機(jī)和活力的有力武器。 三、下一步的努力方向 通過查擺問題,尋找原因,我找到了問題的根源。 第一,加強(qiáng)黨性修養(yǎng)鍛煉。共產(chǎn)黨員要時刻加強(qiáng)黨性修養(yǎng)鍛煉。劉少奇同志指出:共產(chǎn)黨員的黨性,就是無產(chǎn)者階級性最高而集中的表現(xiàn),就是無產(chǎn)者本質(zhì)的最高表現(xiàn),就是無產(chǎn)階級利益最高而集中的表現(xiàn)。就是要像領(lǐng)導(dǎo)所要求的那樣,時刻牢記兩個務(wù)必,常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律已之心,做到為民、務(wù)實、清廉。真正做到平常時期看得出來,關(guān)鍵時刻能沖得出來,危難時刻豁得出來。 第二,牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨。毛主席說過:我們共產(chǎn)黨人區(qū)別于其他任何政黨的又一個顯著標(biāo)志,就是和最廣大人民群眾取得最密切的聯(lián)系。一切從人民的利益出發(fā),而不是從個人或小集體利益出發(fā)。這些就是我們的出發(fā)點。在單位里,自己要充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,高質(zhì)量地服務(wù)好中心工作。 第三,要勤奮學(xué)習(xí),努力提高服務(wù)中心工作的能力和水平。任務(wù)往往時間緊、要求高、任務(wù)重,內(nèi)容涉及圖紙、施工手冊、規(guī)范、行規(guī)等方方面面,要想保質(zhì)保量完成好任務(wù),必須具有廣泛的知識面,為此,我必須不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)。努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想,學(xué)習(xí)黨的方針、政策,學(xué)習(xí)省委、省政府一系列重大決策,努力提高政策理論水平。結(jié)合業(yè)務(wù),學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、社會、科學(xué)、文學(xué)、法律、歷史等方面的知識,努力擴(kuò)大知識面,搞好知識積累。從今年*月*日參加市委黨校第**期**班以來,經(jīng)過近*個月系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí),特別是聽了市委黨校老師和領(lǐng)導(dǎo)講授的一節(jié)節(jié)生動精彩的講座,我感覺受益匪淺。 學(xué)習(xí)中我?guī)е叨鹊恼呜?zé)任感,集中精力完成了學(xué)習(xí)任務(wù),使自己的政治理論、文化素質(zhì)和分析、判斷、決策、處事能力有了較大的提高。我能站在講政治的高度重視這次學(xué)習(xí)機(jī)會,從進(jìn)黨校第一天起,就能擺正位置、撲下身子、虛心學(xué)習(xí),將這次學(xué)習(xí)的機(jī)會作為提高政治理論和干好今后工作的加油站,至始至終,一絲不茍,沒有一次無故曠課的現(xiàn)象。在每一堂課之前,我都能認(rèn)真查找相關(guān)學(xué)習(xí)資料,使自己對老師將要講解的內(nèi)容有一個了解和溫習(xí),特別是對相關(guān)的知識有了一個初步系統(tǒng)的學(xué)習(xí),并自覺將理論知識和實際工作聯(lián)系起來去想、去學(xué)。在參加黨校學(xué)習(xí)以來,每一節(jié)課我都能專心聽講,認(rèn)真做好筆記,對課堂不能理解或理解不深的內(nèi)容,課后及時向老師和同志們請教,謙虛謹(jǐn)慎,不恥下問。 四是積極溝通,相互交流。 五是善始善終參加教
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