【摘要】第一篇:教師考核量化管理細(xì)則 教師量化管理實施細(xì)則 為強化學(xué)校管理,使學(xué)校工作規(guī)范化、制度化、科學(xué)化,除推行制度管理、目標(biāo)管理外,現(xiàn)結(jié)合我校實際情況,特制定本細(xì)則。本細(xì)則共包括五個一級指標(biāo)、三十七...
2024-11-15 22:13
【摘要】第一篇:班級管理量化考核細(xì)則 班級管理量化考核細(xì)則(試行) 太原市第66中學(xué)校 2011.9 班級管理量化考核細(xì)則(試行) 班級是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作的基層組織,班級管理的好壞,直接關(guān)系著學(xué)校教育、...
2024-11-15 22:42
【摘要】........班級管理量化考核細(xì)則為嚴(yán)明學(xué)校紀(jì)律,培養(yǎng)良好校風(fēng),加強班級內(nèi)部管理,充分調(diào)動學(xué)生的自我約束意識和主觀能動性,培養(yǎng)具有社會公德、文明行為習(xí)慣、遵紀(jì)守法、積極向上的現(xiàn)代中學(xué)生,以《中學(xué)德育大綱》、《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)
2025-06-04 23:12
【摘要】組織部黨員分類管理積分制考核細(xì)則范本組織部黨員分類管理積分制考核細(xì)則范本根據(jù)《黨章》及相關(guān)規(guī)定,結(jié)合區(qū)委組織部工作實際,特制定黨員分類管理積分制考核細(xì)則如下:一、考核對象本細(xì)則考核對象為區(qū)委組織部全體黨員(包括幫助工作人員)。二、黨員分類根據(jù)年齡、職務(wù)、身體狀況和工作崗位,將區(qū)委組織部全體黨員劃分為A、B、C
2025-05-14 00:18
【摘要】第一篇:社團量化考核細(xì)則 玉溪師范學(xué)院學(xué)生社團量化考核細(xì)則 為規(guī)范我校學(xué)生的發(fā)展,充分調(diào)動各社團活動的積極性、創(chuàng)造性,加強學(xué)生社團工作的制度化、規(guī)范化,使我校學(xué)生社團向著高層次、高格調(diào)、高品位的方...
2024-10-28 20:01
【摘要】第一篇:班級量化管理考核細(xì)則(推薦) 班級量化管理考核細(xì)則 一、作業(yè) 1、一次沒交扣2分(特殊情況除外,如突然生病或因事請假),抄作業(yè)一次扣5分,優(yōu)加2分,中加1分、得差不加分。未完成者,當(dāng)天課...
【摘要】第一篇:班級量化考核細(xì)則 高二(14)班班級量化考核細(xì)則 良好的紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證和基礎(chǔ),沒有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境我們怎么能進(jìn)行專心的學(xué)習(xí)呢?為了保證同學(xué)們有一個良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,經(jīng)班委會和全班同學(xué)...
2024-10-21 02:27
【摘要】第一篇:班級量化考核細(xì)則 第一部分月考核 月考核分為班級管理工作考核、班主任履行職責(zé)考核和特殊貢獻(xiàn)及重大失誤考核三部分。 第一章班級管理工作考核辦法及細(xì)則 第一節(jié)班級管理工作考核辦法 一、班...
2024-10-21 02:26
【摘要】第一篇:量化考核評分細(xì)則 開陽職校班主任一日工作責(zé)任考評細(xì)則(試行) 該項工作由行政值周每天負(fù)責(zé)檢查打分,專人統(tǒng)計,每周五下午交辦公室,周一由學(xué)生處公布,月底匯總,是班主任年終考核的重要依據(jù)。本細(xì)...
2024-10-28 15:43
【摘要】第一篇:教師量化考核細(xì)則 八道河初級中學(xué) 2013—2014學(xué)年度常規(guī)教學(xué)工作量化考核細(xì)則 一、指導(dǎo)思想: 教學(xué)是學(xué)校的中心任務(wù),是實施素質(zhì)教育的主渠道。管理是教學(xué)質(zhì)量的保證,是提高學(xué)生素質(zhì)的...
2024-11-04 23:16
【摘要】組織部黨員分類管理積分制考核細(xì)則范本 組織部黨員分類管理積分制考核細(xì)則范本 根據(jù)《黨章》及相關(guān)規(guī)定,結(jié)合區(qū)委組織部工作實際,特制定黨員分類管理積分制考核細(xì)則如下: 一、考核對象 ...
2024-12-07 01:27
【摘要】1/12幼教教師量化考核細(xì)則為更好地三教統(tǒng)籌,充分調(diào)動幼兒教師的積極性,把幼教工作做得更好,特制訂本量化考核細(xì)則。共計120分。一、師德及行為規(guī)范(10分)1、積極參加政治學(xué)習(xí)打造和諧教育和職業(yè)道德規(guī)范學(xué)習(xí),(中心幼兒園單獨組織,其他幼兒園要參加學(xué)校或附近學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)),政治學(xué)習(xí)要有記錄、每學(xué)期寫政治學(xué)習(xí)心得不少于8篇。否則,一次不
2025-06-03 01:58
【摘要】高中學(xué)生獎懲量化積分考核細(xì)則校園秩序1、出入校門時請出示學(xué)生證、請假條,證件轉(zhuǎn)借他人者、無故越過大門口警戒線扣3分2、非正常活動時間在校園內(nèi)進(jìn)行打球等體育活動扣2分3、撕毀、涂改檢查記錄、通知、通報或?qū)W校制作的宣傳版面扣3分教學(xué)樓秩序4、遲到、早退,扣2分。曠課一節(jié)扣5分扣2—5分5、未及時離開教室者扣
2025-06-03 09:01
【摘要】中學(xué)班級及班主任工作量化考核辦法班主任是貫徹學(xué)校教育教學(xué)思想的重要載體,是班集體建設(shè)的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,是學(xué)校德育工作的骨干力量,是班集體建設(shè)的總設(shè)計師。為全面貫徹黨的教育方針,強化對班主任工作的管理,加快班主任隊伍建設(shè),激發(fā)班主任工作熱情,調(diào)動班主任的工作積極性,結(jié)合我校實際,特修訂《XX市第二中學(xué)班級及班主任工作量化考核辦法》(以下簡稱《辦法》)。一、考核目的
2025-05-25 22:51
【摘要】第一篇:班班級量化積分管理評比細(xì)則-班級管理[本站推薦] 班班級量化積分管理評比細(xì)則 一、目的為了進(jìn)一步加強本班班風(fēng)和學(xué)風(fēng),培養(yǎng)同學(xué)們的班級榮譽感,提高班級凝聚力,根據(jù)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《慈...
2024-10-25 11:02