【正文】 員干部整改措施黨員干部整改措施 根據(jù)廳黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)辦公室有關(guān)通知精神和我局實(shí)施方案安排，我們認(rèn)真貫徹十八大、十八界三中全會(huì)和習(xí)近平總書(shū)記的重要講話精神、以及省委十二屆四中全會(huì)精神，有針對(duì)性地解決個(gè)人自身存在的主要問(wèn)題及群眾反映的問(wèn)題。作為XX省水土保持勘測(cè)規(guī)劃研究所的總工程師，在聽(tīng)取群眾意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身的實(shí)際情況，在自己的工作范圍內(nèi)，主要存在的問(wèn)題有一下幾點(diǎn)： 希望提高技術(shù)成果質(zhì)量，增加技術(shù)干部出去學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。 希望提高水土保持研究的能力，增加水土保持實(shí)驗(yàn)設(shè)備和科技資料。 走出去、引進(jìn)來(lái)，轉(zhuǎn)變觀念、提高水土保持服務(wù)質(zhì)量。 制定工作量衡量標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)加班人員及時(shí)發(fā)放加班補(bǔ)助。首先是籌建資料室、引進(jìn)科技期刊；其次是增加監(jiān)理、監(jiān)測(cè)所需的儀器設(shè)備。深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)令工作，堅(jiān)定正確的理想信念。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)踐的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的效果。增強(qiáng)“敢為人先，爭(zhēng)創(chuàng)一流”的勇氣和魄力。增強(qiáng)群眾觀念、大局意識(shí)，主動(dòng)、積極承擔(dān)調(diào)研任務(wù)，經(jīng)常深入基層、深入群眾中去發(fā)現(xiàn)矛盾和問(wèn)題，為領(lǐng)導(dǎo)提供參考，為領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀。 （一）認(rèn)真做好本職工作，努力為人民服務(wù) 在日常工作中，耐心與同事溝通交流，結(jié)合自己分管實(shí)際工作的加強(qiáng)與班主任、學(xué)生干部的溝通交流。工作作風(fēng)扎實(shí)但不乏溫情。 （二）站穩(wěn)立場(chǎng)，堅(jiān)持原則本人在政治上始終與黨中央保持一致，努力執(zhí)行黨的各項(xiàng)重大決策，始終保持端正的思想；在工作中能夠做到以法律法規(guī)為依據(jù)，自覺(jué)抵制“手下留情”“多通融”等不當(dāng)請(qǐng)求，不損公肥私。 （四）提高工作的主動(dòng)性，當(dāng)好校長(zhǎng)的助手 按校工作要求去落實(shí)，主動(dòng)思考、主動(dòng)去落實(shí)，超前謀劃；制度與計(jì)劃的執(zhí)行過(guò)程中要到位，不打了折扣。 （五）克服個(gè)人主義思想，團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)各部門(mén)做好學(xué)校工作 政教處工作涉及面廣，協(xié)調(diào)的能力與水平如何，往往決定了成敗得失，影響工作成效。每學(xué)期開(kāi)好兩次家長(zhǎng)會(huì)，傾聽(tīng)家長(zhǎng)心聲，認(rèn)真聽(tīng)取學(xué)生及家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，經(jīng)常跟學(xué)生交流溝通，架起友誼的橋梁，建立平等和諧，民主親密的師生關(guān)系。深入班級(jí)、深入學(xué)生，到班級(jí)了解更多的情況，了解學(xué)生的真實(shí)想法，聽(tīng)取任課教師的意見(jiàn)和心聲。使政教工作更有效，更符合本校實(shí)際情況。在自我批評(píng)的同時(shí)開(kāi)展相互批評(píng)，不說(shuō)不利于團(tuán)結(jié)的話，不做不利于團(tuán)結(jié)的事。珍惜組織和領(lǐng)導(dǎo)提供的崗位和舞臺(tái)，積極主動(dòng)承擔(dān)力所能及的工作任務(wù)；更加及時(shí)、準(zhǔn)確的完成好各項(xiàng)工作任務(wù)，努力爭(zhēng)取更多的鍛煉機(jī)會(huì)；勤于探索和總結(jié)解決組織工作新情況、新問(wèn)題、新矛盾的途徑和辦法，自覺(jué)在實(shí)踐中提高自身的綜合素質(zhì)，積累新的工作經(jīng)驗(yàn)。剖析自己的過(guò)程是正確認(rèn)識(shí)自己、深刻認(rèn)識(shí)問(wèn)題的過(guò)程，是自重、自省、自警、自勵(lì)的具體行動(dòng)，也是對(duì)自己的實(shí)際考驗(yàn)。只有狠下決心，提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，自覺(jué)、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，務(wù)實(shí)基礎(chǔ)，靈活運(yùn)用合理的方法和措施，熱愛(ài)本職工作，干一行愛(ài)一行，虛心好學(xué)，遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想，多向周?chē)耐菊?qǐng)教。樹(shù)立起良好的道德風(fēng)范。堅(jiān)決按照廉潔自律的各項(xiàng)要求和規(guī)定，在各個(gè)方面做到不違規(guī)，實(shí)行廉潔自律并落到實(shí)處。 第四篇：黨員整改措施一、形式主義的表現(xiàn) 形式主義的要害是，知行不 一、不求實(shí)效，文山會(huì)海、花拳繡腿，貪圖虛名、弄虛作假。有的領(lǐng)導(dǎo)干部忽視理論武裝，不認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論和做好工作所需要的知識(shí)，學(xué)了也是為應(yīng)付場(chǎng)面，蜻蜓點(diǎn)水，淺嘗輒止，不求甚解，學(xué)而不思、學(xué)而不信，學(xué)而不用、學(xué)而不行。 文山會(huì)海，空話套話。有的領(lǐng)導(dǎo)講話不在琢磨事上下功夫，專(zhuān)在琢磨詞上下功夫，故弄玄虛、故作高深，把簡(jiǎn)單問(wèn)題復(fù)雜化。 弄虛作假，欺上瞞下。有的明知報(bào)上來(lái)的是假情況、假數(shù)字、假典型，也聽(tīng)之任之，甚至通過(guò)挖空心思造假來(lái)粉飾太平。有的下基、層習(xí)慣于“被調(diào)研”，走的路線、看的點(diǎn)、見(jiàn)的人、聽(tīng)的話都是事先安排的。有的調(diào)研先入為主、主觀臆想，聽(tīng)自己想聽(tīng)的，只看自己想看的。 不切實(shí)際，不求實(shí)效。有的追求轟動(dòng)效應(yīng)，嘩眾取寵，挖空心思編造“新思路”、杜撰“新經(jīng)驗(yàn)”， 落實(shí)不力，工作疲沓。有的不能“一張藍(lán)圖繪到底”，前任栽桃后任栽杏，思路年年變、口號(hào)時(shí)時(shí)新。有的“打埋伏”遮掩“不落實(shí)”，甚至搞移花接木。 二、官僚主義的表現(xiàn) 官僚主義的要害是，脫離實(shí)際、脫離群眾，高高在上、漠視現(xiàn)實(shí)，唯我獨(dú)尊、自我膨脹。 高高在上，脫離群眾。有的對(duì)上吹吹拍拍、曲意逢迎，對(duì)下吆五喝 六、橫眉豎目。有的不相信群眾，不依靠群眾，不做群眾的思想政治工作，甚至把群眾看成“刁民”，把黨的惠民利民政策當(dāng)作“恩賜”，把同群眾關(guān)系由“魚(yú)水關(guān)系”搞成“蛙水關(guān)系”、“油水關(guān)系”，甚至搞成“水火關(guān)系”。有的“走上不走下、跑富不跑窮”，親領(lǐng)導(dǎo)、疏群眾，傍大款、找靠山。有的以官謀私，看圈子、看票子、看門(mén)子。 急功近利，好大喜功。有的不顧地方實(shí)際和群眾意愿，喜歡拍