【正文】 體系，強化安全責任意識，努力營造穩(wěn)定的校園治安環(huán)境； （三）認真排查學(xué)校的交通、住宿、飲食、消防、周邊環(huán)境隱患，強化治理監(jiān)督，努力營造良好的師生工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。 達到五個明顯增強： （一）校門封得住，把得嚴，校外敵對組織、敵對分子、恐怖勢力、邪教組織的違法犯罪活動、社會閑散人員以及違法分子在學(xué)校得 到有效控制，防范、處置重大突發(fā)事件的綜合水平在全縣領(lǐng)先，維護學(xué)校、師生安全的能力明顯增強。 （三）按照課程設(shè)置，開足開齊安全教育課節(jié)，強化學(xué)生和教師的安全教育，師生的自我安全防護意識明顯增強。 （五）堅持政治領(lǐng)先，強化素質(zhì)，樹立人民教師形象。要牢固樹立“發(fā)展是第一要務(wù)，穩(wěn)定是第一責任”和“學(xué)校無小事”、“學(xué)生安全無小事”的觀念，努力從源頭上預(yù)防和減少可能發(fā)生的不安全隱患。 （二）加強學(xué)生安全和校園公共安全工作，在預(yù)防控制校園、學(xué)生重大事故上有所突破。一把手要堅持每周“三個一”：即每周檢查巡視一次安全工作，聽一次下屬安全工作匯報，研究一次安全工作，確保校園和學(xué)生安全。開展創(chuàng)建“平安校園”活動是一項長期任務(wù)，層層、人人落實責任，加強督促檢查，嚴格考評，兌現(xiàn)獎懲，要深入扎實地開展爭創(chuàng)“平安班級”、“平安年級”、“平安宿舍樓”等創(chuàng)建活動，積小安為大安，以各班的平安來保證全校的平安。要嚴密防范社會閑雜人員進入校園，防范法輪功邪教組織的滲透破壞活動，進一步加強對學(xué)生的健康教育，嚴禁黃、賭、毒等社會丑惡現(xiàn)象進入校園，建立高效的校園治安防控體系。建立平安創(chuàng)建活動的工作目標、工作標準、崗位責任、考核監(jiān)督、綜合評價等工作體系，形成目標明確，措施具體，考核有效，獎懲兌現(xiàn)，自我激勵的工作機制。 （二）加強創(chuàng)建“平安校園”工作的所需經(jīng)費投入，保證“平安校園”創(chuàng)建工作順利進行。平安校園創(chuàng)建工作方案龍慶中心完小關(guān)于開展創(chuàng)建平安和諧校園的實施方案為進一步加強我校安全工作，有效預(yù)防安全事故的發(fā)生，貫徹落實《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》和各級教育行政部門《關(guān)于在中小學(xué)開展創(chuàng)建平安和諧校園的意見》，為學(xué)生創(chuàng)造一個平安、健康、文明、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，保證學(xué)生健康成長。 一、指導(dǎo)思想 創(chuàng)建平安和諧校園，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，全面貫徹黨的教育方針和十六屆六中全會精神，遵循國家有關(guān)法律法規(guī)，按照“民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處”的總要求，堅持以人為本，以解決事關(guān)師生安全、衛(wèi)生等突出問題為重點，著力抓好規(guī)章制度建設(shè)、安全衛(wèi)生設(shè)施建設(shè)、校園文化建設(shè)和師生和諧建設(shè)，強化校內(nèi)日常安全衛(wèi)生管理，為師生創(chuàng)造平安、健康、文明、和諧的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。校園環(huán)境優(yōu)美，秩序井然，以育人為本的校園文化建設(shè)取得顯著成效，大力加強社會主義榮辱觀教育和文明行為養(yǎng)成教育，校園文明程度明顯提高。努力把學(xué)校建設(shè)成學(xué)生喜歡、家長放心、社會滿意的平安、健康、文明、和諧的校園。結(jié)合實際情況經(jīng)常對師生進行以愛國主義為核心的民族精神、以改革創(chuàng)新為核心的時代精神和社會主義榮辱觀的教育，樹立正確的理想信念。 （二）加強師德師風建設(shè)，創(chuàng)建和諧的師生關(guān)系加強教師隊伍的自身建設(shè)，認真貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》，落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，提高教師的文明素質(zhì)。以“教書育人、為人師表”為核心，倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)、樂于奉獻的精神。健全監(jiān)督約束機制，聘請師德監(jiān)督員、設(shè)立師德意見箱、公開舉報電話等形式自覺接受學(xué)生、家長和社會的監(jiān)督。根據(jù)學(xué)生的年齡特征，將安全教育與行為習(xí)慣養(yǎng)成教育相結(jié)合，組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)新的《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》，規(guī)范學(xué)生道德、禮儀、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等行為，優(yōu)化學(xué)生成長環(huán)境。創(chuàng)造校園安全環(huán)境，鞏固安全教育成果。按照教育部《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》精神，把安全教育貫穿于學(xué)校教育各個環(huán)節(jié)，使學(xué)生牢固樹立“珍愛生命，安全第一，遵紀守法，和諧共處”的意識。開設(shè)“安全教育課”定期邀請法制副校長、校外輔導(dǎo)員、交警中隊干警到我校對學(xué)生進行交通安全和法制教育。建立一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)重點抓，安全辦等職能處室具體抓的合作格局，實行“一崗雙責”及專兼職人員安全工作責任制，層層簽訂責任書，人人落實責任制的高效管理機制，劃分確定重點區(qū)域，明確責任人和職責，加強教職工的安全責任心，杜絕責任事故的發(fā)生，確保教育教學(xué)工作的正常進行。將教室、廁所、圍墻等建筑物和用水、用電、用氣、鍋爐等設(shè)施設(shè)備建設(shè)為符合國家規(guī)定的標準；完善各類安全基礎(chǔ)設(shè)施，做到標識清楚醒目，定期進行安全衛(wèi)生設(shè)施的檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。由于我校校園狹小，學(xué)生活動空間窄的現(xiàn)狀。學(xué)校重點責任區(qū)全部責任到人，采取領(lǐng)導(dǎo)干部課間巡視值勤，教師在樓梯口和校園課間全日值勤制，并與教師合作育人管理掛鉤，發(fā)現(xiàn)脫崗和沒有及時到位的教師全校通報批評，如出現(xiàn)責任事故負全責的值勤管理制度。 嚴格值勤值班制度。嚴格控制學(xué)生在校時間，實行靜校制。要求學(xué)生到校后無特殊情況不準外出，確需外出要家長來接，班主任送出校門。 建立安全工作報告制度。學(xué)生開展體育活動必須在教師指導(dǎo)下進行，預(yù)防事故發(fā)生。同時要制定詳細的活動方案，對學(xué)生外出可能遇到的安全問題要做出全面估計，并提供切實可行的預(yù)防、補救措施。 確保學(xué)校日常教育教學(xué)安全有序。 四、保障措施 （一）加強領(lǐng)導(dǎo)、完善制度。制定學(xué)校創(chuàng)建工作整體規(guī)劃，安排部署階段性工作，協(xié)調(diào)解決問題，加強對創(chuàng)建工作的指導(dǎo)，及時總結(jié)。 （二）建立會議和監(jiān)督制度。 （三）協(xié)調(diào)整體工作，建立目標責任制。各年級部要指導(dǎo)各班級緊緊圍繞創(chuàng)建工作的目標任務(wù)，認真落實參與創(chuàng)建平安和諧校園的各項工作，抓好創(chuàng)建工作和教育教學(xué)工作的結(jié)合。 （四）保障經(jīng)費投入，確保創(chuàng)建質(zhì)量。 五、責任追究 學(xué)校擔負教育、管理和保護師生安全的職責。實行責任追究制，對校園發(fā)生的事件特別是重大事件的相關(guān)責任人，要進行嚴肅查處，并堅持事故原因未查清不放過，責任人未處理不放過，整改措施未落實不放過的原則，對玩忽職守、疏于管理造成學(xué)校安全事故者，視情節(jié)輕重，給予相應(yīng)處分，對觸犯刑法的要依法追究其刑事責任。 （二）領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責 負責創(chuàng)建平安和諧校園活動統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)； 及時傳達貫徹落實上級關(guān)于開展的文件及會議精神； 檢查、督促學(xué)校開展平安和諧校園活動的落實情況； 負責向上級主管部門匯報創(chuàng)建平安和諧校園開展情況。學(xué)校開設(shè)60個班級，現(xiàn)有教職工184人，學(xué)生4130多人?；緦崿F(xiàn)了美化、凈化、綠化和香化。學(xué)?，F(xiàn)為XX省未成年人思想道德建設(shè)示范學(xué)校、XX市綠色學(xué)校、XX市平安校園、XX