【摘要】《力的合成》基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)姓名班級(jí)組別使用時(shí)間【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、能從力的作用效果理解合力和分力的概念。2、掌握力的平行四邊形定則,知道它是矢量合成的普遍規(guī)則。會(huì)用作圖法和平行四邊形定則知識(shí)計(jì)算合力。3、知道合力的大小與分力間夾角的關(guān)系。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】平行四邊形定則
2025-01-31 20:13
【摘要】彈力適用學(xué)科高中物理適用年級(jí)適用區(qū)域人教版課時(shí)時(shí)長(zhǎng)(分鐘)60分鐘(一對(duì)一)知識(shí)點(diǎn)1.彈力的作用點(diǎn)、彈力的方向2.胡克定律3.彈力的定義、產(chǎn)生彈力的條件教學(xué)目標(biāo)1、知道彈力產(chǎn)生條件2、知道壓力、支持力、繩子的拉力都是彈力,能在力的示意圖中畫出它們的方向。3、知道形變?cè)酱髲椓υ酱?,知道彈簧的彈力跟彈簧的形變量成正比,即胡克定律?/span>
2024-07-18 23:38
【摘要】第2課時(shí)彈力,如圖3-2-13所示,下列關(guān)于足球與墻壁作用時(shí)墻壁給足球的彈力方向的說法正確的是()圖3-2-13A.沿v1的方向B.沿v2的方向C.先沿v1的方向后沿v2的方向D.沿垂直于墻壁斜向左上方的方向答案:D2.關(guān)于
2025-01-31 12:31
【摘要】學(xué)案2彈力[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位],并會(huì)區(qū)分某種形變是彈性形變還是非彈性形變.道彈力的定義及產(chǎn)生的條件,會(huì)判斷兩個(gè)物體間是否存在彈力,并會(huì)判斷彈力的方向.握胡克定律并能用此定律解決有關(guān)問題.一、形變和彈力1.彈力:發(fā)生彈性形變的物體,由于要恢復(fù)原狀,就會(huì)對(duì)跟它接觸使它發(fā)生形變的物體產(chǎn)生力的作用,這種力叫做彈力.2.彈性形變:作用在物體上的
2025-01-31 16:43
【摘要】《牛頓第二定律》基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)姓名班級(jí)組別使用時(shí)間【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、掌握牛頓第二定律的文字內(nèi)容和數(shù)學(xué)公式2、知道在國(guó)際單位制中力的單位“牛頓”是怎樣定義的3、會(huì)用牛頓第二定律的公式進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】1、掌握牛頓第二定律的文字內(nèi)容和數(shù)學(xué)公式2、會(huì)用牛頓第二定律的公式進(jìn)行
2025-01-22 16:03
【摘要】《自由落體運(yùn)動(dòng)》基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)姓名班級(jí)組別使用時(shí)間【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.知道影響物體下落快慢的因素,理解自由落體運(yùn)動(dòng)是在理想條件下的運(yùn)動(dòng).2.能用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器或其他實(shí)驗(yàn)儀器得到相關(guān)的運(yùn)動(dòng)軌跡并能自主進(jìn)行分析.3.知道什么是自由落體的加速度,知道在地球上的不同地方,重力加速度大小不同.【
2025-01-31 14:36
【摘要】第二課時(shí)彈力相互作用我國(guó)古代有“后羿射日”的民間傳說,漢代有“但使龍城飛將在,不叫胡馬度陰山”的飛將李廣,三國(guó)時(shí)有“轅門射戟”的呂布、“百步穿楊”的黃忠,唐朝有“將軍三箭定天山,壯士長(zhǎng)歌入漢關(guān)”的薛仁貴,隋朝有“一箭雙雕”的長(zhǎng)孫晟,元代有“只識(shí)彎弓射大雕”的鐵木真……
2025-01-20 13:15
【摘要】《重力基本相互作用》基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)姓名班級(jí)組別使用時(shí)間【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解力是物體對(duì)物體的作用,力的作用是相互的,認(rèn)識(shí)力能使物體發(fā)生形變或使物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變.2.知道力的三要素,會(huì)畫力的圖示和力的示意圖.3.知道重力的方向以及重力的大小與物體質(zhì)量的關(guān)系.4.
【摘要】四川省雷波縣民族中學(xué)高中物理探究彈性勢(shì)能的表達(dá)式教案新人教版必修2學(xué)習(xí)目標(biāo)課標(biāo)要求:,瞬時(shí)功率。會(huì)用P=FV處理實(shí)際問題重點(diǎn)、難點(diǎn):1.平均功率、瞬時(shí)功率的計(jì)算2.汽車以恒定的功率啟動(dòng)及恒定的加速度啟動(dòng)鞏固基礎(chǔ),以下說法中正確的是()A.功率大說明物體做功多B.功率
2025-01-22 07:38
【摘要】高中物理·必修1·滬科版第3章力與相互作用彈力(一)312知道形變的概念,會(huì)區(qū)分某種形變是彈性形變還是非彈性形變知道彈力的定義及產(chǎn)生的條件,會(huì)判斷兩個(gè)物體間是否存在彈力,并會(huì)判斷彈力的方向掌握胡克定律并能用此定律解決有關(guān)問題一、形變和彈力1.彈性形變
2025-01-20 17:02
【摘要】第2課時(shí)彈力圖3-2-1如圖3-2-1所示,“蹦床”比賽是北京奧運(yùn)會(huì)的比賽項(xiàng)目之一,在“蹦床”上我們會(huì)看到運(yùn)動(dòng)員跳得越來越高.用手拉彈簧會(huì)感覺手也受到拉力的作用,蹦床和彈簧有什么共同特征呢?一、彈性形變和彈力1.物體在力的作用下__________發(fā)生改變叫做形變,有些
2025-01-20 07:57
【摘要】4.4力學(xué)單位制【情景創(chuàng)設(shè)】1.一個(gè)不重視物理單位的教訓(xùn):美國(guó)國(guó)家航空航天局(NASA)在20世紀(jì)末曾發(fā)射過一個(gè)火星探測(cè)器,但它由于飛得離火星太近,結(jié)果因溫度過高而起火,并脫離軌道墜入火星的大氣層。航空航天局調(diào)查事故原因時(shí)發(fā)現(xiàn):原來探測(cè)器的制造商洛克希勒·馬丁公司計(jì)算加速度時(shí)的力使用了英制單位,而噴氣推動(dòng)實(shí)驗(yàn)室的工程師理所當(dāng)然
2025-01-22 04:53
【摘要】習(xí)題課學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)目標(biāo):1、熟練應(yīng)用楞次定律和右手定則判斷感應(yīng)電流的方向。2、掌握應(yīng)用楞次定律處理問題的步驟學(xué)習(xí)重點(diǎn):運(yùn)用楞次定律處理問題【回顧練習(xí)】1.如圖所示,無限大磁場(chǎng)的方向垂直于紙面向里,A圖中線圈在紙面內(nèi)由小變大(由圖中實(shí)
2025-01-22 02:23
【摘要】《用牛頓運(yùn)動(dòng)定律解決問題(一)》基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)姓名班級(jí)組別使用時(shí)間【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.能根據(jù)物體的受力情況推導(dǎo)物體的運(yùn)動(dòng)情況.2.掌握應(yīng)用牛頓運(yùn)動(dòng)定律解決兩類問題的基本思路和方法.【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】會(huì)用牛頓運(yùn)動(dòng)定律和運(yùn)動(dòng)學(xué)公式解決簡(jiǎn)單的力學(xué)問題.【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】掌握應(yīng)用牛頓運(yùn)動(dòng)定律解
【摘要】質(zhì)點(diǎn)、參考系和坐標(biāo)系姓名班級(jí)組別使用時(shí)間【學(xué)習(xí)目標(biāo)】一、知識(shí)與技能1.認(rèn)識(shí)建立質(zhì)點(diǎn)模型的意義和方法,能根據(jù)具體情況將物體簡(jiǎn)化為質(zhì)點(diǎn);2.理解參考系的選取在物理中的作用,會(huì)根據(jù)實(shí)際情況選定參考系;3.認(rèn)識(shí)一維直線坐標(biāo)系,掌握坐標(biāo)系的簡(jiǎn)單應(yīng)用.二、過程與方法
2025-01-31 20:14