【摘要】高中生物人教版選修3專題1基因工程 姓名:________班級:________成績:________ 一、單選題(共12題;共24分) 1.(2分)(2017高二下·西安期中)下列關(guān)于基因工程...
2025-04-05 04:50
【摘要】高中生物人教版選修3專題1基因工程(練習(xí)) 姓名:________班級:________成績:________ 一、單選題(共12題;共24分) 1.(2分)(2016高二下·咸陽期末)目的基因...
2025-04-05 04:57
【摘要】選修三專題1基因工程的基本操作程序一、學(xué)習(xí)目標(biāo)。。二、教學(xué)建議:本節(jié)教學(xué)建議用1課時(shí)。:(1)基因工程基本操作程序的四個(gè)步驟。策略本節(jié)是《基因工程》專題的核心,上承《DNA重組技術(shù)的基本工具》一節(jié),下接《基因工程的應(yīng)用》。本節(jié)教學(xué)難點(diǎn)多,學(xué)生學(xué)習(xí)有一定的困難,因此建議采取化整為零
2025-02-11 14:55
【摘要】基因工程專題一第二節(jié)基因工程的基本操作程序?qū)n}一目標(biāo)定位1預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)2要點(diǎn)精析3思維升華4知識構(gòu)建5課時(shí)作業(yè)7應(yīng)用探究6目標(biāo)定位1.了解目的基因獲取的常見方法。2.
2025-01-19 22:31
【摘要】【成才之路】2021高中生物專題1第2節(jié)基因工程的基本操作程序同步練習(xí)新人教版選修3一、選擇題1.下列屬于獲取目的基因的方法是()①利用mRNA反轉(zhuǎn)錄形成②從基因組文庫中提?、蹚氖荏w細(xì)胞中提?、芾肞CR技術(shù)⑤利用DNA轉(zhuǎn)錄⑥人工合成A.①②③⑤B.①②⑤⑥
2025-01-31 19:59
【摘要】1.自從1983年第一株轉(zhuǎn)基因植物問世以來,已有數(shù)十種乃至上百種轉(zhuǎn)基因植物在世界各地的實(shí)驗(yàn)室中誕生,隨著轉(zhuǎn)基因技術(shù)的發(fā)展,“基因污染”應(yīng)運(yùn)而生,關(guān)于基因污染的下列說法不正確的是()。A.轉(zhuǎn)基因植物的果實(shí)或其他部分作為食物可能會(huì)引起食用者產(chǎn)生不良反應(yīng)B.轉(zhuǎn)基因植物可能與它們的近緣野生種發(fā)生自然雜交,可能破壞生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性
2025-01-31 11:02
【摘要】專題檢測A卷(時(shí)間:45分鐘滿分:100分)考查知識點(diǎn)及角度難度及題號基礎(chǔ)中檔稍難基因工程的基本操作1、2、3、4、6、7、91315基因工程的應(yīng)用5、8、10蛋白質(zhì)工程1112、14一、選擇題(共12小題,每小題5分,共60分)1.下列關(guān)于基
2025-01-31 14:26
【摘要】1.實(shí)現(xiàn)循環(huán)經(jīng)濟(jì)的最重要的手段之一是()。A.發(fā)展“石油農(nóng)業(yè)”B.生態(tài)工程C.清除污染物D.禁止產(chǎn)出污染物解析生態(tài)經(jīng)濟(jì)主要是通過實(shí)行“循環(huán)經(jīng)濟(jì)”的原則,使一個(gè)系統(tǒng)產(chǎn)出的污染物,能夠成為本系統(tǒng)或者另一個(gè)系統(tǒng)的生產(chǎn)原料,從而實(shí)現(xiàn)廢棄物的資源化
【摘要】1.下列有關(guān)植物細(xì)胞全能性的敘述,正確的是()。A.植物體只有高度分化的體細(xì)胞才具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能B.植物體內(nèi)某些體細(xì)胞沒有表現(xiàn)出全能性,其原因是所含基因不同C.植物細(xì)胞的全能性是植物體細(xì)胞雜交技術(shù)的理論基礎(chǔ)D.高度分化的植物細(xì)胞隨時(shí)可能表現(xiàn)出全能性解析本題考查植物細(xì)胞全能性的原因、表達(dá)所需條件、應(yīng)用,解題關(guān)鍵
2025-01-31 19:57
【摘要】【成才之路】2021高中生物專題1基因工程綜合檢測新人教版選修3時(shí)間45分鐘,滿分100分。一、選擇題(每小題3分,共60分)1.下列關(guān)于基因工程技術(shù)的敘述,正確的是()A.切割質(zhì)粒的限制性核酸內(nèi)切酶均特異性地識別6個(gè)核苷酸序列B.PCR反應(yīng)中溫度的周期性改變是為了DNA聚合酶催化不同的反應(yīng)C.載體質(zhì)粒通
【摘要】難點(diǎn)剖析 知識·巧學(xué) 一、目的基因的獲取 基因操作的第一步,是取得人們所需要的特定基因,也就是目的基因。例如,前面提到的蘇云金芽孢桿菌中的抗蟲基因,還有植物的抗病(抗病毒、抗細(xì)菌)基因、種子的儲(chǔ)...
2025-03-15 03:40
2025-01-31 14:28
【摘要】1.下列有關(guān)基因工程誕生的說法,不正確的是()。A.基因工程是在生物化學(xué)、分子生物學(xué)和微生物學(xué)等學(xué)科的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的B.工具酶和載體的發(fā)現(xiàn)使基因工程的實(shí)施成為可能C.遺傳密碼的破譯為基因的分離和合成提供了理論依據(jù)D.基因工程必須在同物種間進(jìn)行解析基因工程可在不同物種間進(jìn)行,它可打破生殖隔離的界限,定向改造生物遺傳性狀
【摘要】基因工程的基本操作程序1、目的基因的獲取2、基因表達(dá)載體的構(gòu)建3、將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞4、目的基因的檢測與鑒定基因工程基本操作的四個(gè)步驟有了目的基因,我們才能賦予一種生物以另一種生物的遺傳特性。使目的基因在受體細(xì)胞中穩(wěn)定存在,并可進(jìn)行遺傳、表達(dá)和發(fā)揮作用載體進(jìn)入受體細(xì)胞穩(wěn)定表達(dá),才能實(shí)現(xiàn)一種生物的基因在
2025-01-20 19:44
【摘要】1.下列過程在胚胎移植中沒有必要進(jìn)行的是()。]A.對供體、受體要進(jìn)行選擇B.要用激素對供體進(jìn)行超數(shù)排卵處理C.供體和受體要進(jìn)行免疫檢查,防止發(fā)生免疫排斥反應(yīng)D.胚胎移植常采用手術(shù)法和非手術(shù)法兩種方法解析胚胎移植的生理學(xué)基礎(chǔ)之一表現(xiàn)在:受體對移入子宮的外來胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)。因此,在進(jìn)行胚胎移植時(shí)沒有必要進(jìn)行免
2025-01-31 19:56