【正文】 成立后，由洋人授課講學(xué)，鄧世昌等一批學(xué)生，帶著強國之夢，進入學(xué)堂。但是，當(dāng)時的光緒皇帝立志變法強國，可慈禧才是正真的統(tǒng)治者，而當(dāng)時的日本卻加速進行“明治維新”。最終，在日本的堅船利炮之下，外向厲害的大清艦隊，不堪一擊，更是沒有斗志的逃跑。為什么日本敢于來挑戰(zhàn)。 三、感受和教訓(xùn) 一是落后就要挨打。 二是我們要吸取教訓(xùn)，加強作風(fēng)整改，確保軍隊作風(fēng)正派，官兵思想積極向上，素質(zhì)能力不斷提高，軍隊要有軍隊的樣子，軍隊作戰(zhàn)能力進一步提升。 四是毛主席說過，只有通過戰(zhàn)爭才能學(xué)習(xí)戰(zhàn)爭，有必要通過一場可控的戰(zhàn)爭來推動軍隊乃至更高層次的改革。我們一直堅持剛?cè)岵耐饨徽叱浞煮w現(xiàn)了一個大國的風(fēng)度和情操，愛好和平，但是我們并不畏懼戰(zhàn)爭，如果必須通過戰(zhàn)爭獲得和平和尊嚴，新時代的我們一樣會用生命來保衛(wèi)我們的祖國和人民。甲午。 一、昔日的大清朝 當(dāng)年在李鴻章急力上書，推薦政府建立船政學(xué)堂，學(xué)堂成立后，由洋人授課講學(xué)，鄧世昌等一批學(xué)生，帶著強國之夢，進入學(xué)堂。但是，當(dāng)時的光緒皇帝立志變法強國，可慈禧才是正真的統(tǒng)治者，而當(dāng)時的日本卻加速進行“明治維新”。最終，在日本的堅船利炮之下，外向厲害的大清艦隊，不堪一擊，更是沒有斗志的逃跑。為什么日本敢于來挑戰(zhàn)。 三、感受和教訓(xùn) 一是落后就要挨打。 二是我們要吸取教訓(xùn)，加強作風(fēng)整改，確保軍隊作風(fēng)正派，官兵思想用心向上，素質(zhì)潛力不斷提高，軍隊要有軍隊的樣貌，軍隊作戰(zhàn)潛力進一步提升。 四是毛主席說過，只有透過戰(zhàn)爭才能學(xué)習(xí)戰(zhàn)爭，有必要透過一場可控的戰(zhàn)爭來推動軍隊乃至更高層次的改革。我們一向堅持剛?cè)岵耐饨徽叱浞煮w現(xiàn)了一個大國的風(fēng)度和情操，愛好和平，但是我們并不畏懼戰(zhàn)爭，如果務(wù)必透過戰(zhàn)爭獲得和平和尊嚴，新時代的我們一樣會用生命來保衛(wèi)我們的祖國和人民。時光又度過了兩個甲子，物是人非，中國早已不是當(dāng)年的那個大清國。 看了《甲午甲午》這部記錄片后，情緒十分沉重。歸結(jié)到底最根本的原因還是國民思想的麻痹，是落后的制度導(dǎo)致這場戰(zhàn)爭的慘敗，是一個沒落的封建王朝應(yīng)對一個后起的現(xiàn)代化國家的戰(zhàn)爭。我們的人民在旅順被屠殺的時候竟然沒有一個人反抗……為了不讓定遠艦落入日本人手中，丁汝昌下令炸沉定遠艦，后以身殉國。利用定遠艦身的材料做了一棟房子命名為定遠館。看了這個紀(jì)錄片的時候情緒很平靜。 一說甲午戰(zhàn)爭馬關(guān)條約大家想到的就是清政府李鴻章慈禧太后……總是以為上層太腐敗太軟弱所以才造成慘敗。在日本卻有二十多種版本………1853年美國的一個艦隊闖入日本的港口，日本才開始和外界接觸，開始幡然醒悟，脫亞入歐，進行徹底改革，進行明治維新，但是三四十年時間而已就實現(xiàn)了近代化，成為世界屈指可數(shù)的強國，成為亞洲的后起之秀。當(dāng)年的甲午戰(zhàn)爭，導(dǎo)致北洋艦隊全軍覆沒，上千名壯士殉難。如果和日本海軍打一仗，我們的北海艦隊也有全軍覆沒有危險，這決不是危言聳聽，打仗得靠實力，得靠高科技，不是依靠腐敗或者賄賂就能贏的。 以前曾看到一本書上寫到世界上有三個民族值得我們學(xué)習(xí)，猶太民族一個世界上最有知識最有錢的民族，也就是此刻的以色列。德國日耳曼人，還有日本大和民族。至于我們中國人就應(yīng)是最勤勞、最善良、最智慧的民族。 說了這么多總之就是銘記歷史勿忘國恥警鐘長鳴奮發(fā)圖強。人心齊，泰山移39。漢武帝時有39。的霸氣，然今日為何出現(xiàn)39。的慘劇。 觀看了《甲午甲午》后，我明白了很多…… 從我國自己來說，可能有以下幾點原因。仁禮39。以為道義能勝過武力。以為坐在宮中侃侃39。御敵于國土之外。 第二、制度落后，體系粗糙?；鶎拥男畔⒉荒芗皶r上傳，上級的命令不能及時下達，這是垂直詬病。亞洲第一艦隊39。多少忠肝義膽的海軍將士在自己人的炮火中或自盡，或投海，就這樣被腐朽的制度活活害死。在以慈禧太后為首的大清官僚中，奢華成風(fēng)，揮霍成俗。慈禧你可知道，你祝自己生日快樂的時候，日軍已經(jīng)大張旗鼓地登上了山東的港灣，向旅順伸出了索命的魔掌。 第四、任親唯故。究其原因主要是統(tǒng)治層為爭權(quán)奪勢，搶奪主帥人選，在拖了半個月后竟選出一個膽小鬼。 第五、沉醉鴉片。 第六、統(tǒng)治階級的軟弱。兵熊熊一個，將熊熊一窩39。在日軍糧草告急，無力再戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折性時刻，清政府非但沒有趁勢反撲，反而委曲求全，貪生怕死，割地賠款，但求一和。泱泱華夏要你們來統(tǒng)治何用。鄉(xiāng)無不學(xué)之戶，家無不學(xué)之人39。面對這樣的一個對手，清廷怎能不敗。兩百年前的歷史是否還會重演，不單單靠你、靠我所能決定，靠的是從上到下能否相互信任，能否團結(jié)一心。 紀(jì)錄片甲午甲午觀后感 （二） 今天，老師給我們看了一部電影，叫39。這部影片給我留下了深刻的印象。 本來中日想和好，可鄧世昌知道這樣對他們沒有什么好處，所以沖進房子進行了一番講述，講完，鄧世昌就把外國人氣走了。他們的目標(biāo)是39。號，39。號以最快的速度向39。號狂奔而來，到了最后，39。號一看情況不妙，立即發(fā)了一顆魚雷，而39。號被擊中了，鄧世昌壯烈犧牲。 因為鄧世昌非常愛國，與敵人較量，毫不畏懼，寧死不屈，視死如歸。 紀(jì)錄片甲午甲午觀后感 （三） 看完《甲午?！愤@部紀(jì)錄片后，一幕幕令人動容的畫面、一句句扣人心弦的話、一段段不堪的往事，讓我們再一次回顧了甲午大海戰(zhàn)，再一次回首了那段不堪的歷史，讓我們再次感受那個時代的恥辱，給我們敲響了39。的警鐘，告訴我們落后就要挨打的事實。之后進入英國皇家海軍學(xué)院，留學(xué)期間同樣有一批日本留學(xué)生，帶著同樣的強國志。明治維新39。最終，在日本的堅船利炮之下，外向厲害的大清艦隊，不堪一擊，更是沒有斗志的逃跑。 三、感受和教訓(xùn) 一是落后就要挨打。挨打39。 二是我們要吸取教訓(xùn)，加強作風(fēng)整改，確保軍隊作風(fēng)正派，官兵思想積極向上，素質(zhì)能力不斷提高，軍隊要有軍隊的樣子，軍隊