新時(shí)代愛國(guó)主義教育實(shí)施綱要學(xué)習(xí)感悟6篇-在線瀏覽
2024-09-28 14:50本頁(yè)面
【正文】 四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，使愛國(guó)主義成為全體中國(guó)人民的堅(jiān)定信念、精神力量和自覺(jué)行動(dòng)。20世紀(jì)30年代，當(dāng)日本帝國(guó)主義入侵中國(guó)之時(shí)，當(dāng)時(shí)的國(guó)民黨政府卻堅(jiān)持“攘外必先安內(nèi)”的政策，壓制人民的愛國(guó)主義運(yùn)動(dòng)，理所當(dāng)然地遭到了人民群眾的強(qiáng)烈反抗；而中國(guó)共產(chǎn)黨人堅(jiān)定地走上了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的第一線，建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，把全中國(guó)人民團(tuán)結(jié)凝聚起來(lái)，最終領(lǐng)導(dǎo)人民取得了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大勝利。 弘揚(yáng)抵抗外來(lái)侵略斗爭(zhēng)精神。但我們決不能簡(jiǎn)單地把愛國(guó)主義教育扭曲為屈辱史教育，異化為對(duì)仇恨記憶的強(qiáng)化，甚至是對(duì)某些國(guó)家的激憤和痛恨，把愛國(guó)主義精神扭曲為狹隘的民族主義情緒。特別是要突出中國(guó)人民為反抗帝國(guó)主義侵略所進(jìn)行的艱苦卓絕的斗爭(zhēng)歷史，以及在反抗斗爭(zhēng)中所鍛造出來(lái)的偉大精神。 強(qiáng)化創(chuàng)新理論武裝。恪盡職守，履職盡責(zé)，激發(fā)工作積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性、精準(zhǔn)性。把精力集中到辦實(shí)事上，把本領(lǐng)用在促進(jìn)工作上，加強(qiáng)行動(dòng)執(zhí)行力，補(bǔ)短板，努力做到接受工作任務(wù)不找借口、執(zhí)行工作任務(wù)不講困難、完成工作任務(wù)追求圓滿。只要精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、共同奮斗，就沒(méi)有任何力量能夠阻擋中國(guó)人民實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的步伐。我們應(yīng)該更多地關(guān)心國(guó)家的核心利益、發(fā)展戰(zhàn)略和奮斗目標(biāo)，更好地適應(yīng)當(dāng)代中國(guó)的國(guó)際地位和世界發(fā)展的總體趨勢(shì)，在不忘歷史的同時(shí)更加關(guān)注時(shí)代的要求，形成發(fā)展新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)強(qiáng)大歷史合力。中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，必須大力弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，把愛國(guó)主義教育貫穿國(guó)民教育和精神文明建設(shè)全過(guò)程。 眾所周知，香港是我國(guó)的“購(gòu)物天堂”，正因?yàn)檫@個(gè)有利條件吸引越來(lái)越多的購(gòu)物者，這也成為了香港經(jīng)濟(jì)越來(lái)越繁華的的一大支柱。他們污損國(guó)徽國(guó)旗，打砸公共設(shè)施；毆打報(bào)道記者，攻擊警務(wù)人員；非禮女性路人，搶劫游客錢財(cái)……目無(wú)法紀(jì)、血腥暴力、猥瑣齷齪，禍港、亂港，無(wú)所不用其極?；乜礆v史，香港之路是由一代代愛國(guó)愛港的香港人辛苦打拼筑就的，從來(lái)都是在與祖國(guó)的同舟共濟(jì)、同頻共振中延展綿長(zhǎng)，從來(lái)都與祖國(guó)的前途命運(yùn)緊緊相連。 這樣一群敗類蛆蟲，也不乏居心叵測(cè)者為其撐腰。大到美國(guó)國(guó)會(huì)參院多數(shù)黨領(lǐng)袖麥康奈爾發(fā)文稱，香港的動(dòng)蕩是北京系統(tǒng)性壓迫國(guó)內(nèi)人民以及在國(guó)際尋求霸權(quán)的結(jié)果。更不用說(shuō)該國(guó)駐港大使者用經(jīng)濟(jì)誘導(dǎo)港獨(dú)“頭目”黃之峰、羅冠聰?shù)热藬_亂香港秩序，簡(jiǎn)直恬不知恥，以遏制他國(guó)發(fā)展為樂(lè)。當(dāng)前香港所遭遇的這一切和他們思想教育、書本教育的缺失有極大的關(guān)系，無(wú)系統(tǒng)的教科書教育方式，無(wú)正確的規(guī)章制度制約，以一傳百、以訛傳訛、以爛制爛。如今，香港要走哪條路。 【篇四】 新華社北京9月24日電中共中央政治局9月24日召開會(huì)議，審議《新時(shí)代愛國(guó)主義教育實(shí)施綱要》和《中國(guó)共產(chǎn)黨黨校（行政學(xué)院
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