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【摘要】《認(rèn)識(shí)等式和方程》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合天平示意圖，在觀察、列式、歸納、類(lèi)比等數(shù)學(xué)活動(dòng)中，經(jīng)歷認(rèn)識(shí)等式和方程的過(guò)程。2、了解等式和方程的意義，能判斷哪些是等式、哪些是方程，能用方程表示具體情境或文字?jǐn)⑹龅牡攘筷P(guān)系。3、積極參加數(shù)學(xué)活動(dòng)，對(duì)方程有好奇心和求知欲，體會(huì)用方程表示等量關(guān)系的作用。教學(xué)建議：◆等式和方程1
2025-01-22 15:49
【摘要】《解方程（一）》綜合習(xí)題知識(shí)達(dá)標(biāo)1.（1）求下列方程中x的值并檢驗(yàn)。x－27＝469x＝232x＋x＝786x÷3＝25（2）看圖列方程并求解。2．判斷。（1）使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值，叫做方程的解。（）（2）x＋y＝
2025-01-31 19:34
【摘要】冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí),等式的性質(zhì),1.在觀察實(shí)驗(yàn)過(guò)程圖、討論交流、列式表示、歸納總結(jié)等數(shù)學(xué)活動(dòng)中，經(jīng)歷探索等式的性質(zhì)的過(guò)程。2.了解等式的性質(zhì)，能用語(yǔ)言描述等式的性質(zhì)，能應(yīng)用等式的性質(zhì)改變等式的形態(tài)。...
2024-11-21 22:01
【摘要】《可能性》綜合習(xí)題1、連一連。2、填空。如圖，有A、B、C三個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)，小光和小軍玩轉(zhuǎn)盤(pán)游戲，如果指針指向陰影區(qū)域，則小光獲勝；如果指針指向空白區(qū)域，則小軍獲勝。（1）想讓小光獲勝的可能性大，要在（）轉(zhuǎn)盤(pán)上玩游戲。（2）想讓小軍獲勝的可能性大，要在（）轉(zhuǎn)盤(pán)上玩游戲。（3）想讓兩人獲勝的可能
2025-01-31 19:36
【摘要】《方程》單元考點(diǎn)復(fù)習(xí)【考點(diǎn)一】方程與等式1．下面的式子中，哪些是等式？哪些是方程？①42＋39＝81②3x＋5＝8③x＋y＞20④30＋4a⑤10x－30＝0⑥a＋b＜c⑦3＋y＝a⑧100－60＝40⑨320＋200等式
2025-01-22 15:50
【摘要】《解方程（一）》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體事例，經(jīng)歷應(yīng)用等式的性質(zhì)解方程以及檢驗(yàn)方程的解的過(guò)程。2、知道什么叫方程的解和解方程，能應(yīng)用等式的性質(zhì)解一步計(jì)算的方程，會(huì)檢驗(yàn)方程的解。3、對(duì)應(yīng)用等式的性質(zhì)解方程有興趣，獲得積極的體驗(yàn)，感受數(shù)學(xué)計(jì)算的嚴(yán)謹(jǐn)性。教學(xué)建議：◆解方程例11、觀察括線圖，師生共同列出方程。
【摘要】《解方程（二）》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷猜數(shù)游戲、用方程表示稍復(fù)雜的等量關(guān)系以及解方程的過(guò)程。2、能用方程表示文字?jǐn)⑹龅牡攘筷P(guān)系，會(huì)應(yīng)用等式的性質(zhì)解兩步計(jì)算的方程。3、積極參加猜數(shù)游戲和解方程等數(shù)學(xué)活動(dòng)，獲得成功的體驗(yàn)，了解方程的作用。教學(xué)建議：◆猜數(shù)游戲1、師生進(jìn)行猜數(shù)游戲，讓同學(xué)們想數(shù)，老師猜。教師把想數(shù)
2025-01-31 14:14
【摘要】《循環(huán)小數(shù)》綜合習(xí)題1、寫(xiě)出下面各小數(shù)的近似值。（保留兩位小數(shù)）2、將下面的各數(shù)按要求排序，把序號(hào)填在（）里。（）＞（）＞（）＞（）＞（）3、判斷。（1）除不盡時(shí)，得到的商一定是循環(huán)小數(shù)。（）（2）2÷
2025-01-31 19:37
【摘要】《列方程解決兩個(gè)未知數(shù)的實(shí)際問(wèn)題》綜合習(xí)題知識(shí)基礎(chǔ)練，并求解。（1）（2）。（1）兔寶寶有多少根胡蘿卜？（2）爺爺買(mǎi)這部手機(jī)用了多少元？能力綜合練4.2021年互聯(lián)網(wǎng)狀況報(bào)告中顯示，截至2021年1
【摘要】1冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)認(rèn)識(shí)等式和方程11，在觀察、列式、歸納、類(lèi)比等數(shù)學(xué)活動(dòng)中，經(jīng)歷認(rèn)識(shí)等式和方程的過(guò)程。，能判斷哪些是等式、哪些是方程，能用方程表示具體情境或文字?jǐn)⑹龅牡攘筷P(guān)系。，對(duì)方程有好奇心和求知欲，體會(huì)用方程表示等量關(guān)系的作用。教學(xué)目標(biāo)21情境創(chuàng)設(shè)觀察這個(gè)物體，你知道是什么嗎？天
2025-02-10 04:50
【摘要】《梯形面積》綜合習(xí)題1．填空。（）和（）可以拼成平行四邊形。拼成的平行四邊形的底等于梯形的（），高等于梯形的（），所以每個(gè)梯形的面積等于平行四邊形面積的（），因此，梯形的面積等于（）。2．判斷。（1）兩個(gè)面積相等的梯形一定能拼成一個(gè)平行四邊形。（）（2）平行四邊形的
2025-01-31 19:35
【摘要】《搭配》綜合習(xí)題知識(shí)基礎(chǔ)練1.用一頂帽子和一件上衣搭配，有幾種不同的搭配方法呢？2.假日里，小剛、小紅、小麗、小明要參加學(xué)校的“環(huán)保小衛(wèi)士活動(dòng)”。（1）早上，他們每?jī)蓚€(gè)人通一次電話，一共通了多少次電話？（2）到了學(xué)校他們決定一男一女分成一組參加活動(dòng)，有幾種不同的分組方法？
2025-01-31 19:38
【摘要】冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí),認(rèn)識(shí)等式和方程,1.結(jié)合天平示意圖，在觀察、列式、歸納、類(lèi)比等數(shù)學(xué)活動(dòng)中，經(jīng)歷認(rèn)識(shí)等式和方程的過(guò)程。2.了解等式和方程的意義，能判斷哪些是等式、哪些是方程，能用方程表示具體情境或...
【摘要】《土地面積問(wèn)題》綜合習(xí)題知識(shí)基礎(chǔ)練（市）的人口（第五次人口普查結(jié)果）和造林面積（2021年數(shù)據(jù)），請(qǐng)你算出每個(gè)?。ㄊ校┑娜司炝置娣e。（得數(shù)保留整數(shù)），并解決問(wèn)題。（1）中國(guó)的陸地面積大約是960萬(wàn)平方千米。目前我國(guó)的荒漠化土地面積約占陸地面積的幾分之幾？（2）目前我國(guó)的沙漠化土地面積約占陸地面積
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