二年級班主任工作總結(jié)精品-在線瀏覽
2024-09-28 14:31本頁面
【正文】 發(fā)小朋友們環(huán)境危機(jī)感，再請小朋友來當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”，給環(huán)境維護(hù)支招；在進(jìn)行平安宣傳時，我就結(jié)合日常生活中的事例讓學(xué)生來評一評，說一說，議一議……此外，我還利用班會課，和小朋友們開展各種活動：比方植樹節(jié)時讓他們通過自制小標(biāo)簽的形式督促自身維護(hù)周圍的一草一木；母親節(jié)的時候，讓小朋友們給親愛的媽媽或奶奶送份節(jié)日的祝福或幫他們作件好事；開展以“爭做文明禮貌小標(biāo)兵”為教育主題開展了活潑生動的主題班會；把班級分成七個互助小組，讓學(xué)生在互助小組中通過多種形式的互助活動互相協(xié)助，取長補(bǔ)短，一起進(jìn)步。那么如何在日常的班級管理中讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢。因此嘗試以下的做法： 午休時候是他們最積極的時候，往往蜂擁在床邊，議論整個上午發(fā)生的有趣的事非常喧鬧。如此一來，睡前睡后秩序井然，保證了小朋友們充分的睡眠，也提高了他們課堂學(xué)習(xí)的效率。 ，在經(jīng)過提醒之后仍舊不改的小朋友，我也會采取小小的懲辦，比方在他跑得滿頭大汗的時候，我會請他回到自身的座位上休息，當(dāng)然不忘對他說“可以預(yù)習(xí)下節(jié)課要上的內(nèi)容”，有些喜歡打鬧的小朋友，我則會請他來幫我做事，比方整理本子，收發(fā)本子，拖拖地，抹抹桌子……，換個方式讓他手不閑著，
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