“四個(gè)有效”學(xué)習(xí)心得體會(huì)-在線瀏覽
2024-09-28 14:20本頁(yè)面
【正文】 準(zhǔn)答案，由學(xué)生自己進(jìn)行校對(duì)。 有效的作業(yè)講評(píng)能使學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解更深入，掌握更牢固，運(yùn)用能更靈活，從而激發(fā)他們主動(dòng)學(xué)習(xí)的熱情，較之對(duì)一些習(xí)題進(jìn)行反復(fù)練習(xí)的效果要更好。 二、改進(jìn)講評(píng)方式，使作業(yè)講評(píng)更和諧 講評(píng)改獨(dú)舞為群舞 如果把課堂比作舞臺(tái)，把作業(yè)講評(píng)比作舞蹈，那么師生同臺(tái)的群舞有時(shí)會(huì)比教師的獨(dú)舞更好看和精彩。教師經(jīng)常性的單獨(dú)講評(píng)往往會(huì)造成學(xué)生視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)的疲勞，容易滋生倦怠情緒，注意力也會(huì)分散，導(dǎo)致講評(píng)效果不理想。我們應(yīng)努力營(yíng)造民主、和諧的講評(píng)氛圍，相信學(xué)生，適時(shí)改教師主導(dǎo)下的講為師生共同參與下的議，讓學(xué)生充分展示自己的思考，加之教師的
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