xx縣區(qū)牛場鎮(zhèn)諸宗村發(fā)展調(diào)研報告-在線瀏覽
2024-09-28 13:00本頁面
【正文】 子薄，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)單一。帶動地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展和促進(jìn)農(nóng)民持續(xù)增收的農(nóng)特產(chǎn)品龍頭企業(yè)欠缺，產(chǎn)供銷一條龍的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)體系尚未形成。因受地形影響，農(nóng)業(yè)機(jī)械推廣不足，主要靠耕牛和人力進(jìn)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，加之青壯年大多外出務(wù)工，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)投入不足。本地區(qū)雖氣候不適合進(jìn)行經(jīng)濟(jì)作物種植，但卻適宜重樓、天麻、半夏等中藥材生長，也適宜作為優(yōu)質(zhì)木材的刺杉（亦稱黃杉）生長，可是人們?nèi)狈徺I樹苗、藥材育苗的初始資金，只能是“望苗興嘆”。由于長期處于貧困，人們無力供養(yǎng)孩子接受更高層次的教育，大多數(shù)家庭的孩子上完初中后沒有繼續(xù)念書，心得體會而是回家務(wù)農(nóng)或者外出打工，但因沒有更好的科學(xué)文化知識，無論是種地，還是外出務(wù)工，都不能獲得更好的經(jīng)濟(jì)收入，在教育上能投入的就十分有限，循環(huán)往復(fù)，形成貧困的代際傳遞。部分村民發(fā)展生產(chǎn)積極性不夠，相對懶散，還存有“等靠要”的消極思想，認(rèn)為政府會幫助他們脫貧，沒有發(fā)揮主觀能動性，自我發(fā)展動力不足。有的村民覺得“日子差不多就行了”，“吃糧地里種，吃肉圈里養(yǎng)”，商品意識、市場意識淡薄，收入靠外出務(wù)工和銷售初級農(nóng)產(chǎn)品。我作為諸宗村的一員，作為一名基層干部，作為一名選調(diào)生，不能坐而漠視，不能忘卻自己的職責(zé)和使命。 三、統(tǒng)籌多方資源，推動諸宗發(fā)展 雖存在諸多不利因素，但諸宗村的發(fā)展也具備有利條件，應(yīng)當(dāng)減少不利條件的影響，統(tǒng)籌各方資源，爭取社會力量支持，范文內(nèi)容地圖發(fā)動群眾積極參與，最大化地發(fā)揮有利條件的作用，打造美麗諸宗。另一方面，群眾具有一定的種植、養(yǎng)殖經(jīng)驗，農(nóng)業(yè)、林業(yè)、畜牧業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展?jié)摿Υ蟆? （一）公路建設(shè) 俗語說“要致富，先修路”。諸宗村轄區(qū)跨度大，但村與組之間，組與組之間皆無公路連通，只有狹窄的泥巴路，無論是發(fā)展產(chǎn)業(yè)，還是農(nóng)副產(chǎn)品的運(yùn)輸，都受到了嚴(yán)重影響，更深層次的是，與外界接觸較少，致使人們的觀念落后。經(jīng)走訪統(tǒng)計，諸宗村村中主要道路硬化建設(shè)規(guī)模為： 如若建成村中道路，與正在修繕、擴(kuò)寬的牛坪（牛場坪上）公路和鎮(zhèn)彝公路（鎮(zhèn)雄彝良）串聯(lián)起來，形成道路交通網(wǎng)，將極大的改善我村的生產(chǎn)生活條件，物流投入資金大幅下降，緊缺物資可以運(yùn)入，優(yōu)勢農(nóng)產(chǎn)品可以外銷，帶動經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。在沿河、沿公路一帶發(fā)展蔬菜種植，成立蔬菜種植專業(yè)合作社，在蘇巴塊村民組建立一個無公害蔬菜基地。加強(qiáng)現(xiàn)有經(jīng)濟(jì)林的管護(hù)，增加經(jīng)濟(jì)林的種類和種植規(guī)模，如核桃、竹子、木漆等。村民表示，“如果種十幾畝的黃杉，自己還買得起樹苗（每畝地可種一百棵左右，）?！秉S杉的種植，既能幫助村民增收，又能利于水土保持，改善生態(tài)環(huán)境，這也為建設(shè)生態(tài)文明添磚加瓦。一是成立養(yǎng)牛專業(yè)合作社，在有天然高山牧場的半林等5個村民組，建立一個科學(xué)養(yǎng)殖示范小區(qū)。除此之外，正在逐步形成規(guī)模的有：團(tuán)堡村民組養(yǎng)豬、魚。蘇巴塊村民組養(yǎng)蜂等。建設(shè)南天門賀龍點兵臺，利用好紅色文化資源，打造紅色旅游景點。 建設(shè)一個小型農(nóng)貿(mào)市場，在牛坪公路附近建設(shè)農(nóng)貿(mào)市場，一方面方便村民進(jìn)行農(nóng)產(chǎn)品交易和農(nóng)資購買，減少運(yùn)輸成本和時間，激活本地區(qū)農(nóng)林果蔬市場。 （三）教育發(fā)展 人才是地區(qū)發(fā)展的動力源泉，教育是人才培養(yǎng)的根本途徑。諸宗村目前有四個小學(xué)點，在校學(xué)
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1