20xx-20xx學(xué)年九年級語文上冊第二單元綜合測試題語文版38-在線瀏覽
2025-01-31 15:31本頁面
【正文】 信 ” 的公民。要求語意簡明 ,句子通順。 漫畫寓意 :依靠誠信打造承諾。 二、古詩文閱讀 (15分 ) (一 ) 閱讀古詩 ,完成后面的問題。 南都兒輩應(yīng)相念 ,過盡征鴻猶未歸。 ② 苑馬 :西域大苑所產(chǎn)的馬。 “ 征鴻 ” 有什么作用 ?(3分 ) 參考答案 征鴻 ,意為 “ 遠(yuǎn)飛的大雁 ”, 古人常利用它們寄寓自己的情懷。 (二 )文言文閱讀 (10分 ) 閱讀下面的文言文 ,完成第 11~15題。竦眉俊目 ,曙光玉立 ,神彩鑠人 ,垂手過膝 ,能百步穿楊葉 ,號“ 小由基 ① ” 。嘗乘駿馬馳突賊陣 ,往返如飛。建炎三年 ,詔隸韓世忠 ,擢 ⑤ 偏將軍。世忠憂 之。俄而復(fù) ． ． ． ． ． ． ．出 ． ,． 敵騎數(shù)千四面集 ． ． ． ． ． ． ． ,． 元擲身陷陣 ． ． ． ． ． ,． 左右鶻擊 ． ． ． ． ⑥ ． ,． 大呼 ． ． ,． 聲振刀甲。以功授 ． ． ． ． ． 門 合 門宣贊舍人。 ② 卻行 :倒退而行。 ④ 清澗都虞候 :與下文 “ 偏將軍 ”“ 門 合 門宣贊舍人 ” 均 為官名。 ⑥ 鶻擊 :像鶻一樣猛擊。 (A ) (2分 ) /四面集 /數(shù)千四面集 /集 /面集 。 (2分 ) 聞金人大至 ,眾心搖愕。 14.《口技》中寫賓客 “ 兩股戰(zhàn)戰(zhàn) ,幾欲先走 ”, 是通過側(cè)面描寫表現(xiàn)口技人技藝高超。 (2分 ) 參考答案 一大酋驚 ,墜馬走 ,眾懼辟易遁去。 (2分 ) 參考答案 力大無比 ,本領(lǐng)高強(qiáng) 。 三、現(xiàn)代文閱讀 (25分 ) (一 ) 閱讀下面的文字 ,完成后面的問題。 墨痕是我小學(xué)時代的啟蒙老師 ,我沒有理由不回去看望他老人家 ,何況又恰逢他的七十大壽呢。當(dāng)年我們?nèi)齻€是墨痕老師最器重的學(xué)生 ,也是到目前為止從那個小山村里走出來的最光宗耀祖的三個人尖尖。如今我是一個暫時不太出名而將來必定大名鼎鼎的作家 。鍋肚運氣最好 ,當(dāng)上了一個以吃喝玩樂為己任的局長。鍋肚在電話里像是自言自語又像是問我 ,老師為啥只給你寫 信呢 ?緊接著又莫名其妙地干笑了幾聲 ,提高了嗓門說 :沒問題 ,準(zhǔn)時回去 ,給老師獻(xiàn)一千塊壽禮 ! 我又給麻稈撥了電話 ,并向他轉(zhuǎn)述了鍋肚對我說過的話。也許是由于這個緣故 ,鍋肚在我們趕往老家的一路上 ,總是牛氣哄哄地大談特談他這幾年工作如何出色 ,縣里的大頭頭們對他又如何賞識之類的話題。 遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見老家村落的時候 ,麻稈突然抖著手緊緊拽住鍋肚的胳膊 ,顫著聲兒說 :鍋 ??鍋 ?? 鍋肚局長 ,咱們 ?? 咱們非要給老師送 ?? 送 ?? 送一千塊壽禮嗎 ? 鍋肚凝眼瞅了麻稈一陣子 ,又歪頭掃了我一眼 ,打著哈欠說 :得啦 ,我看這么辦吧 ,我再多拿一千 ,兩千塊 ,算咱們?nèi)齻€共同給老師的禮錢 ,這樣行了吧 ? 麻稈樂得差一點拍了巴掌 ,連連點頭 :行啊行啊。 ” 我沉默不語。 眼前是我們當(dāng)年就讀的溝坎小學(xué)。麻稈和鍋肚不知我要搞什么名 堂 ,先是坐著不動 ,過一會兒 ,也走了出來。事實上 ,我?guī)缀趺繒r每刻都在收集創(chuàng)作素材。同樣道理也驅(qū)使我興沖沖地走進(jìn)母校殘破的大門。掛著一截銹鐵軌的歪脖樹 ,不知何年何月枯死了 ,以一種別扭的姿勢 ,靜止在那里 ,看不見一個學(xué)生 ,更聽不到瑯瑯的讀書聲 。幾只麻雀從教室已 經(jīng)沒有了玻璃的窗戶啾的一聲彈出來 ,一直彈進(jìn)蒙蒙的天際 ?? 所有這些都將在我以后創(chuàng)作的小說里再現(xiàn)。 我沒說什么 ,因為我不知道該說什么才好。 墨痕老師目光緩慢地從我們?nèi)齻€的臉上掃過 ,輕輕嘆了一口氣。我們都很吃驚 ,之后又都大口大口地吃了起來 ,假裝吃得很香 ,飯桌上的氣氛很沉悶 ,也很壓抑。一直把我們送到門外 ,他再也沒說一句話 ,
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