“健康、活力、向上”主題思想教育活動總結(jié)-在線瀏覽
2024-09-27 07:50本頁面
【正文】 分發(fā)揮了主課堂、主陣地、主渠道作用，以校園廣播站、板報、墻報等宣傳媒體，組織少先隊員學(xué)習(xí)了抗震救災(zāi)英雄少年的先進(jìn)事跡。 開學(xué)初，學(xué)校利用各種新聞媒介，以圖文并茂的形式，通過宣傳櫥窗、教室展板、校園網(wǎng)、校園廣播站等，向全體少先隊員宣傳、教育廣大運(yùn)動員展現(xiàn)出來的努力拼搏、勇爭一流、向著“更高、更快、更強(qiáng)”的競技目標(biāo)前進(jìn)的奧林匹克精神，教育學(xué)生要用辯證思維看待問題，既要尊崇體育運(yùn)動場上成功的英雄，又要重視雖經(jīng)拼搏卻榜上無名的失敗的英雄。三——六年級開展了“我看北京奧運(yùn)會”的手抄報評比活動，同學(xué)們認(rèn)真記錄下了北京奧運(yùn)會留給他們的感受與思考。 “中秋”主題文化 結(jié)合學(xué)校的九月一事——閱讀，以“閱讀 “感恩”教育活動 結(jié)合學(xué)校的十月一事——感恩教育，以“感恩教育”為主題，學(xué)校積極營造“感恩”文化，孩子們在“
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