“字”說“字”話讀后感-在線瀏覽
2024-09-27 07:36本頁面
【正文】 孩子的注意力、觀察力、記憶力、想象力和思維能力，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣，也為書寫做好準(zhǔn)備。柜子里有適合孩子閱讀的配有簡單文字的圖書、還有許多撲克牌字卡、字卡小沙包（四面可以插小字卡）、棋卡等。每天抽出半小時陪孩子一起閱讀識字，每周或兩周逛一次書店，每月為孩子增加三到四本新圖書。 二、將識字活動融入日?；顒?，運用游戲的方式，增加“識字”的趣味性，游戲是對孩子進(jìn)行全面發(fā)展教育的重要形式，游戲也是兒童最喜歡的活動形式，是學(xué)齡前兒童的主導(dǎo)活動。在識字活動時，盡可能游戲化，同時將一些識字卡片恰當(dāng)?shù)厝谌肫渲?。例如在故事《種金子》中，我準(zhǔn)備了故事的題目“種金子”的字卡，阿凡提的畫像和字卡“阿凡提”，國王的畫像和字卡“國王”，講述故事，隨著故事的發(fā)展，分別出示相應(yīng)的字卡，阿凡提的字卡下有“種”
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