20xx人教版高中生物必修一第4章細胞的物質(zhì)輸入和輸出單元測評b-在線瀏覽
2025-01-31 14:30本頁面
【正文】 的符號是 ( ) A. B. C. D. 和 解析 :如題圖所示的物質(zhì)轉(zhuǎn)運方式為胞 吞 ,用 “ ” 表示被胞吞的物質(zhì) ,胞吞對象屬于大分子或顆粒狀物質(zhì) ,但未必是蛋白質(zhì)。質(zhì)膜表面的 “ ” 形物質(zhì)表示信號分子的受體 ,屬于糖蛋白。 答案 :C 7.(2021北京高考理綜 ,改編 )在細胞生命活動中 ,不可能發(fā)生的過程是 ( ) 解析 :O2是通過自由擴散的方式進入線粒體被利用的。 答案 :B 9.(2021 浙江高考理綜 )人體肝細胞內(nèi) CO2分壓和 K+濃度高于細胞外 ,而 O2分壓和 Na+濃度低于細胞外 ,上述四種物質(zhì)中通過主動運輸進入該細胞的是 ( ) + + 解析 :氧氣、二氧化碳等氣體小分子進出細胞的方式是自由擴散 ,A、 B項錯誤 。鈉離子膜外高于膜內(nèi) ,進入 細胞時是通過離子泵順濃度梯度進行的 ,因此是被動運輸 ,D項錯誤。葡萄糖跨膜運輸有主動運輸和協(xié)助擴散兩種方式 ,都有載體蛋白的協(xié)助 ,所以 B 項錯誤 。變形蟲和草履蟲都是單細胞生物 ,細胞膜的基本組成成分都是蛋白質(zhì)和磷脂 ,所以 D項錯誤。 A、 B兩點和 B、 C兩點吸收量不 同的影響因素分別是 ( ) 、能量 、載體蛋白數(shù)量 、離子濃度 、離子濃度 解析 :礦質(zhì)元素的吸收方式是主動運輸 ,需要能量和載體蛋白。氧氣濃度增大說明呼吸作用旺盛 ,能提供較多的能量 ,說明礦質(zhì)元素的吸收與能量多少有關(guān) 。 答案 :B 12.(2021 北京高考理綜 )比較生物膜和人工膜 (雙層磷脂 )對多種物質(zhì)的通透性 ,結(jié)果如下圖 ,據(jù)此不能得出的推論是 ( ) H2O通過的物質(zhì) K+、 Na+、 Cl的通透具有選擇性 解 析 :考查跨膜運輸?shù)姆绞健⑻攸c和圖像信息提取能力。據(jù)圖可知生物膜對 K+、 Na+、 Cl的通透性有差異 ,可推知生物膜對 K+、 Na+、 Cl的通透具有選擇性 ,B 項正確 。據(jù)圖可知人工膜對相對分子質(zhì)量不同的甘油、 H2O、 CO2和 O2 的通透性不同 ,可推知分子的大小影響其通過人工膜的擴散速率 ,D項正確。下列有關(guān)敘述正確的是 ( ) 時容易看到紫色大液泡和較大的無色細胞質(zhì)基質(zhì)區(qū)域 ,以免污染鏡頭 ,通?？梢允÷缘谝淮物@微觀察步驟 解析 :本題考查植物細胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原。細胞的角隅處由于與外界接觸面積大 ,失水速率較高 ,首先發(fā)生質(zhì)壁分離 ,B項正確 。本實驗中包含實驗前后的自身對照 ,不能省略第一次顯微觀察 ,D項錯誤。假如蔗糖溶液與花冠細胞之間只有水分交換 ,則 ( ) ,a組液 泡中的溶質(zhì)濃度比 b組的高 f組細胞中液泡的失水量小于 b組的 ATP大于 b組 ~ mol由圖可知 ,在此濃度范圍內(nèi) ,隨蔗糖溶液濃度升高 ,實驗前后長度比值在逐漸增大 ,在 ~ molL 1的濃度范圍內(nèi) ,細胞失水 ,且失水量逐漸增多 ,故 A、 B兩項錯誤。使 細條在浸泡前后長度不變的蔗糖濃度 ,即實驗前長度 /實驗后長度
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