【摘要】Unit4FunTime課時訓練一、選擇正確的答案填空。A.120B.110C.119D.122(1)—Thatbuildingisonfire!—Quick,let’scall________.(2)—Wearelost.Whatcanwedo?—Wecanc
2025-01-31 19:44
【摘要】Whatisyourfavouritesport?TabletennisshootingswimmingHighjumpWhatothersportsdoyouknow?Badmintonboxingdiving
2025-01-14 07:57
【摘要】Unit1SportsandGamesLesson1人教新起點四年級上冊Warm-upFreetalkWhichclassareyouin?Whatclassesdoyouhavetoday?Whatareyougoingtodoafterschool?Lead-insport
2025-02-13 16:13
【摘要】Unit1SportsandGamesLesson2人教新起點四年級上冊Warm-upsportsandgamesrunningrollerskatingjumpingropeping-pongbasketballLead-inWhatdoyouseeinthispicture?W
2025-01-19 22:45
【摘要】Unit1單元測試卷一、根據漢語補全單詞。1.ru______ing（跑步）2.sp______t（運動）3.b___sk___tball（籃球）4.p___ng-p___ng（乒乓球）5.l___te（經常）6.___fen（晚）7.int______esting（有趣的）8.sw___m（游泳
2025-01-31 19:45
【摘要】Unit5StoryTime課時訓練一、選出劃線部分的正確漢語意思()1.I’mlightingfirecrackers.A.點燃B.燈C.光()2.Myarmhurts.A.腿B.胳膊C.手()3.Thatwaterishot!A.冷的B
2025-01-31 14:18
【摘要】Unit2StoryTime課時訓練一、我會連一連。(1)playputergamesA.釣魚(2)pickfruitB.看望（外）祖母(3)visithisgrandparentsC.玩得高興(4)gofishingD.采摘水果(5)havefunE.玩電腦游戲二、用所給單詞
【摘要】Unit1FunTime課時訓練一、請你選出合適的一項完成句子。()1.Heis________(活潑的).A.activeB.helpfulC.quiet()2.Helikes________(畫畫).A.drawsB.drawingC.draw()3.________(
2025-01-31 19:46
【摘要】Unit4StoryTime課時訓練一、我會連一連。(1)flyoverA.不能動(2)can’tmoveB.好主意(3)goodideaC.飛越(4)needhelpD.營救(5)crashE.需要幫助(6)rescueF.墜毀二、讀句子，給圖片排
【摘要】Unit1第1課時教學設計【內容來源】人民教育出版社（一起點）四年級上冊Unit1SportsandGames【課時】第1課時一、教學目標1.能夠聽懂、會說running,basketball,rollerskating,jumpingrope和ping-pong等描述運動項目的單詞和短語；能夠根據語
2025-02-11 02:57
【摘要】Unit6FunTime課時訓練一、選出下面單詞的漢語意思。()1.ChineseA.中國B.中國人C.人民()2.catchA.抓B.拿C.跑()3.thanksA.很多B.感謝C.回答()4.classmateA.
2025-01-31 14:19
【摘要】Unit3FunTime課時訓練一、給下列單詞歸歸類。AmericablackpandagreeneatrunChinaelephantliveseeCanadabrownhorseAustraliawhitetiger(1)動物類：_______________
【摘要】Unit1第3課時教學設計【內容來源】人民教育出版社（一起點）四年級上冊Unit1SportsandGames【課時】第3課時一、教學目標1.能夠讀懂介紹朋友體育愛好和鍛煉習慣的日記，提取關鍵信息完成匹配活動。2.能夠使用句型Ioften...Iamgoodat...簡單介紹自己的體育愛
2025-02-11 14:51
【摘要】Unit1第2課時教學設計【內容來源】人民教育出版社（一起點）四年級上冊Unit1SportsandGames【課時】第2課時一、教學目標1.能夠聽懂、會說詢問某人的體育鍛煉習慣及特長的功能句：Doyouoften...?Areyougoodatit?及答句：Yes,Ido./No,
【摘要】Unit6Lesson1課時訓練一、我會連一連。(1)policeofficerA.(2)busdriverB.(3)taxidriverC.二、仿照例子寫一寫。例：—Issheaworker?√/×—Yes,sheis./No,sheisn’t.(1)—
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