20xx屆人教版化學(xué)九年級上學(xué)期期中試題word版-在線瀏覽
2025-01-31 13:55本頁面
【正文】 實(shí)驗(yàn)中學(xué) 2021 年秋季期中考試九年級化學(xué)試題 （滿分： 100分；考試時間： 60分鐘） 班級 姓名 座 號 友情提示：請認(rèn)真作答，把答案準(zhǔn)確地填寫在答題卡上 可能用到的相對原子質(zhì)量： H： 1 C： 12 O： 16 一、選擇題 [本題有 12小題， 其中 1— 6小題每題 2分， 7— 12小題每題 3分，共 30分。 每 小題只有一個選項(xiàng)符合題意。 ] 化學(xué)發(fā)展促進(jìn)人類社會的發(fā)展，化學(xué)日益滲透到社會生 產(chǎn)的各個方面 。下列疾病可能與缺鈣有關(guān)的是（ ） A、佝僂病 B、大脖子病 C、貧血癥 D、智力低下 某同學(xué)在確定一種氣體的實(shí)驗(yàn)室制法時， 不需要考慮 ． ． ． ． ． 的是（ ） A、反應(yīng)所需條件 B、氣體的用途 C、藥品的狀態(tài) D、氣體的 密度 下列實(shí)驗(yàn)基本操作中，正確的是 （ ） A、傾倒液體 B、過濾 C、加熱液體 D、熄滅酒精燈 下列是有關(guān)氧氣的實(shí)驗(yàn)操作，其中正確的是（ ） A、加熱高錳酸鉀 制氧氣 時，試管 口要放一團(tuán)棉花 B、向上排空氣法收集氧氣時，將導(dǎo)管伸到集氣瓶口的上方 C、用酒精燈的內(nèi)焰給試管加熱 D、 排水法收集滿時， 從水槽中取出集氣瓶，拿出水面，蓋上玻璃片，正放在桌面上 鑒別空氣、氧氣和二氧化碳 三瓶氣體，最常用的方法是（ ） A、分別測定它們的密度 B、將燃著的木條分別伸入集氣瓶中 C、觀察顏色并聞它們的氣味 D、將氣體分別通入紫色石蕊溶液中 1下列對 熱脹冷縮 ” 這一現(xiàn)象的解釋中，最為合理的是（ ） A、溫度升高，分子體積膨脹 B、溫度升高，分子運(yùn)動變慢 C、溫度升高，分子間的間隔增大 D、溫度升高，分子分裂為更多的分子 1下列關(guān)于測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)分析中（圖中藥品為紅磷和水）， 其中說法 不正確 ． ． ． 的是（ ） A、 氮?dú)獠慌c紅磷反應(yīng)且難溶于水，是設(shè)計(jì)該實(shí)驗(yàn)的 依據(jù)之一 B、 不能用木炭代替紅磷 C、 圖 II所示裝置也可以測定空氣 中氧氣含量 D、 圖 I中，紅磷熄滅后，要立即打開彈簧夾 ，讀數(shù) 二、填空與簡答題（本題有 3小題，共 33分） 1（ 13分）化學(xué)源于生活，生活中蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識。 （ 2）因?yàn)榈獨(dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì) （填“活潑”或“穩(wěn)定”），所以充入食品包裝袋內(nèi)用于防腐。我們可以圖 I 圖 II 用 來區(qū)分硬水和軟水。工業(yè)上制取二氧化碳，是利用高溫煅燒石灰石，使石灰石中的碳酸鈣分解，制得氧化鈣和二氧化碳，該反應(yīng)的表達(dá)式為 。 （ 1）自來水中的游離氯有少量可轉(zhuǎn)變成氯離子，氯離子 的符號是 ， 自來水的主要成分是水，請你用化學(xué)符號表示： 2個水分子 。 （ 3）在下列凈化水的操作中，可以降低水的硬度的是 。這是利用活性炭的 作用。 1（ 10分）從宏觀和微觀的角度認(rèn)識生活中的變化與現(xiàn)象是化學(xué)學(xué)科的特有思維方式。 上圖為氫氣燃燒生成水的微觀示意圖，據(jù)圖回答下列問題： ① 寫出圖中化學(xué)反應(yīng)的表達(dá)式 ，該反應(yīng)屬于 （“化合”或“分解” ）反應(yīng)。 ③ 從原子、分子的角度分析，在化學(xué)反應(yīng)過程中， 可分，而 不能再分。 ① 墻里開花墻外香的原因是 。 三、實(shí)驗(yàn)與探究題（本題有 2小題，
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