7征文：勞動美、工會情-在線瀏覽
2024-09-26 20:11本頁面
【正文】 近中華民族偉大復(fù)興的夢想。 “幸福不會從天而降，夢想不會自動成真。不知何時起，勞動一輩子不如炒作一套房子，成為現(xiàn)狀；擁抱財富、輕視勞動、幻想一夜暴富、一舉成名，成為時尚。勞動光榮似乎只成了一句口號，一個標(biāo)簽，勞動的光環(huán)正在消失。隨著學(xué)習(xí)習(xí)總書記講話的深入，對勞動觀念的糾移糾偏，對勞動價值與尊嚴(yán)的訴求，將成為中國夢的巨大推力?！耙磺谔煜聼o難事”?？壳趧趧?chuàng)業(yè)，穩(wěn)固，靠實體致富，扎實，靠吃苦發(fā)家，安心。 只有誠實勞動，才能兌現(xiàn)中國夢。實，而不是虛；真，而不是假；正，而不是邪，這是通往和諧社會的基石，誠實勞動是“兌”夢最重要的元素。隨著技術(shù)創(chuàng)新、知識創(chuàng)新、管理創(chuàng)新日益成為經(jīng)濟發(fā)展的核心，創(chuàng)新勞動對推動科技進步和經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的作用越來越大。通過提高勞動者素質(zhì)，實現(xiàn)創(chuàng)新勞動；通過創(chuàng)新勞動，激發(fā)創(chuàng)造潛能，實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展，這是圓中國夢的最佳途徑和最好方式。“人間萬事出艱辛，越是美好的未來，越需要我們付出艱辛的努力”。通過誠實勞動追逐中國夢、實現(xiàn)中國夢，讓勞動迸發(fā)出最猛烈最持久的光華與能量，這是時代賦予勞動者的神圣使命，是我們深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記講話精神的根本意義之所在。 試問教育夢何在，熔于點滴愛心中。我常問自己，是什么支撐我走過這并不短暫的四個年頭。沉心靜思，才發(fā)覺，在我宇宙世界里，一直懷揣著一個小小的夢想，那就是用愛讓孩子們獲取知識和快樂，讓教育真正地回歸本真，做一名幸福的教育人——這，就是我的教育夢。然而不斷的嘗試，不斷的總結(jié)分析，我終于找到了教師工作中最重要的東西，那就是一顆愛學(xué)生的心。于是，我時時刻刻提醒自己，當(dāng)學(xué)生犯錯時，要關(guān)切的問他們原因；當(dāng)學(xué)生失落時，要鼓勵他們；當(dāng)學(xué)生遇到困難時，要熱情的幫助他們。記得有一位學(xué)生在周記里這樣告訴我：“我喜歡看老師對我笑?！焙苜|(zhì)樸的話，卻又讓我感動。我們還有什么理由不獻出更多的愛，伴著他們一路前行呢。 我的單位在馬鞍山紅星中學(xué)，一個省級示范高中。 1我的一位叫陳紅梅的女同事，今年9月，在她生完孩子重返工作崗位的同時，一位老師出了車禍，亟需休養(yǎng)，她作為任課老師，二話沒說，及時頂上了班主任的崗位。”看著孩子們吃著熱騰騰的飯，陳紅梅覺得所做的一切都值了。 我的另一位同事，宇文老師，在紅星中學(xué)工作了23年。但她一邊化療，還一邊工作，她說和同事們、孩子們在一起最幸福。暑假一位同事去看望她，離開時宇文老師想起身送別，竟疼痛地怎么也起不了身。如今，如果你來到紅星中學(xué)，你仍可以看見她的身影。結(jié)束后她說：“能站在三尺講臺上，能看著年輕教師們成長，真好。 像這樣默默實踐著自己的教育夢的事例在紅星中學(xué)還有很多。他們嘔心瀝血仍孜孜不倦，他們教書育人卻無怨無悔，他們用無盡的心血傾注于每一位學(xué)生，這就是他們在教育行業(yè)中付出的點滴之愛，這就是他們在教學(xué)生涯中筑起的教育之夢，這就是他們在用實際行動所助力的中國之夢啊。 我夢想著，我們的學(xué)校不再用統(tǒng)一的大綱、統(tǒng)一的教材、統(tǒng)一且唯一的考試 作為標(biāo)準(zhǔn)去衡量學(xué)生；用分?jǐn)?shù)、升學(xué)率、就業(yè)率等冷冰冰的指標(biāo)去要求孩子，而是更多地關(guān)注學(xué)生的命運和身邊的人與事，具備強烈的歷史責(zé)任感和社會責(zé)任感。讓知識與生命達到真正的共鳴，這才是“教育夢”的靈魂所在，也正是中國夢實現(xiàn)過程中不可或缺的一部分。在我的教育道路上，我懷揣著心中的那個教育夢，不斷地激勵自己，不懈前行。只有教育，才能為“中國夢”的實現(xiàn)提供智力支撐；只有教育，才能成為實現(xiàn)“中國夢”的助推器；只有切實實踐“教育夢”，方能實現(xiàn)我們的“中國夢”。 第三篇：，勞動美演繹勞動篇章，描繪中國夢想 “一勤天下無難事”，人民創(chuàng)造歷史，勞動創(chuàng)造未來，中華民族靠勞動創(chuàng)造了五千年華夏文明。勞動，是萬物之源，是推
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