7學(xué)校長履職情況工作匯報-在線瀏覽
2024-09-26 19:51本頁面
【正文】 ，特等獎梁向航、楊莎 教師分層管理走上制度化軌道 學(xué)校制定了《**區(qū)實驗小學(xué)人才培養(yǎng)方案》，通過個人申報和專家評審，全校分為：新秀教師、骨干教師、專家型教師。分層管理有效激勵了教師的專業(yè)成長。溪湖杯賽課開始了，很晚了，教室里年輕老師們還在試教、磨課，做教具。秉承兩型的理念，推進(jìn)教育教學(xué)改革，讓學(xué)生和諧發(fā)展，打造學(xué)習(xí)品牌。同時兩型的理念向各學(xué)科進(jìn)行融合，要求將兩型的意識向各學(xué)科進(jìn)行滲透，讓學(xué)生全方位立體的感受兩型給我們生活帶來的精彩，同時也培養(yǎng)我校兩型社會小公民，打造我校特有的校園文化。校本教材的開發(fā)，讓學(xué)生有了最貼近學(xué)情的英語教材，同時深化教學(xué)改革，轉(zhuǎn)變教師、家長的英語教學(xué)思路。本期教研室開展了專項教研活動，以繪本教學(xué)為主題進(jìn)行了探索，給與了我校英語教研組組長鄧星老師高度任課，并鼓勵我校能完成教學(xué)模式，打造英語繪本教學(xué)的特色。并在六一成功舉辦“2013年學(xué)年度**區(qū)社團(tuán)展示活動”；在去年社團(tuán)的基礎(chǔ)上，學(xué)校對社團(tuán)進(jìn)行了部分調(diào)整，增設(shè)了學(xué)生更加喜歡的手工社團(tuán)、美術(shù)社團(tuán)、游泳社團(tuán)、健美操社團(tuán)、英語話劇社團(tuán)等社團(tuán)。為了督查教學(xué)效果，每周10位行政分為2組，對各個社團(tuán)的上課情況和學(xué)生情況進(jìn)行記錄。學(xué)校加大了校園環(huán)境建設(shè)的投入，走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是大廳天花板上深受學(xué)生喜愛的學(xué)校吉祥物格潤、美美環(huán)保宣傳畫，校園各處都能看到跟環(huán)保有關(guān)的宣傳標(biāo)語，我們目的就是要在學(xué)生的心田里播下環(huán)保的種子，讓環(huán)保的理念在學(xué)生心中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。九月，主動問好；十月，文明就餐；十一月，垃圾分類；十二月，上下樓梯靠右走。 （2）強化行為規(guī)范教育的檢查、評比、量化措施。通過班級夢想積分計劃，繼續(xù)對各班一日常規(guī)進(jìn)行檢查、評比，每周評出文明禮儀示范班，起到表揚一批、激勵一批的作用。通過對學(xué)生的行為規(guī)范教育、檢查、評比，形成班級競爭，促進(jìn)了全校學(xué)生的行為規(guī)范。一年來，各部門認(rèn)真負(fù)責(zé)，檢查公平公正，值日工作到位。學(xué)校舉辦了中國夢我的夢大型“六一”慶?；顒?，學(xué)校各個社團(tuán)都在活動中進(jìn)行了展示，活動體現(xiàn)了“在活動中成長，體驗成功的快樂”的宗旨，同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容，度過了一個愉快的節(jié)日。上半年學(xué)校舉辦了實小達(dá)人秀，通過初賽、復(fù)賽、決賽，我們對全校藝術(shù)生進(jìn)行了摸底了解，還讓學(xué)生感受到了藝術(shù)的魅力，活動深受學(xué)生喜愛。還成立了體育訓(xùn)練隊和藝術(shù)專業(yè)隊，現(xiàn)正探索新的特長生培養(yǎng)模式。學(xué)校通過周會、板報、班隊活動等形式，大力推廣普通話，舉辦了經(jīng)典誦讀比賽、學(xué)思行杯寫字比賽、中國夢征文比賽，讓學(xué)生感受到語言文字的魅力，養(yǎng)成寫規(guī)范字，說普通話的好習(xí)慣。9月24日，學(xué)校開展了“向國旗敬禮，做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動。在建國64周年即將到來之際，孩子們通過各種形式向國旗敬禮，向祖國致敬，深情地表達(dá)了自己永遠(yuǎn)熱愛祖國、永遠(yuǎn)熱愛人民、永遠(yuǎn)熱愛中華民族的美好心聲。 ，學(xué)校開展了新隊員入隊，新大隊干部競選結(jié)果公布，環(huán)保主題隊會的觀摩活動，學(xué)生參與度高，活動效果好。10月17日，**區(qū)校園文化藝術(shù)節(jié)德育劇比賽在湖南師大附屬藝術(shù)中學(xué)多功能廳舉行，全區(qū)共有25支隊伍參賽，經(jīng)過激烈角逐，我校德育劇《愛地球的孩子》榮獲特等獎第一名，并將于11月28日代表**區(qū)參加XX市中小學(xué)德育劇比賽，獲得市二等獎。今年我校第一次參加di大賽，獲得省二等獎，學(xué)生在這次比賽中得到了鍛煉，感受到了大型賽事對師生提出的更高的要求，我們會更加努力，爭取在以后的比賽中參與全部項目。為進(jìn)一步增強我校學(xué)生自理、自立能力，養(yǎng)成良
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