7學(xué)校長(zhǎng)辦公室工作總結(jié)-在線瀏覽
2024-09-26 19:50本頁(yè)面
【正文】 各項(xiàng)任務(wù)。對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)積極、主動(dòng)、創(chuàng)造性地開展并完成，遇到問題及時(shí)向校領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示、匯報(bào)，盡力將自己的工作做到位，讓大家放心、稱心。學(xué)校辦公室總是站在學(xué)校發(fā)展的角度和總體利益的高度看問題、出主意，為校長(zhǎng)出謀劃策，盡量提出富有建設(shè)性、實(shí)效性的見解。 具體工作如下： 本學(xué)期，學(xué)校辦公室組織起草或參與起草各類計(jì)劃、總結(jié)、報(bào)告等重要文件20多個(gè)。 為保障學(xué)生在校活動(dòng)安全，維護(hù)學(xué)校良好的教學(xué)秩序和教學(xué)環(huán)境，每學(xué)期開學(xué)都征得老師們意見，周密安排教師護(hù)導(dǎo)。本學(xué)期，因?yàn)槁氊?zé)明確，監(jiān)督到位，護(hù)導(dǎo)教師認(rèn)真負(fù)責(zé)，校園內(nèi)一直保持了良好的教學(xué)秩序和環(huán)境衛(wèi)生，無(wú)一例學(xué)生安全事故發(fā)生。 完成了學(xué)校各級(jí)文件的收發(fā)、登記和傳達(dá)工作，以及繁雜的打印維護(hù)和材料供給事務(wù)，保證了學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的順利開展。成立了“海寧小學(xué)陽(yáng)光文學(xué)社”、開展了慶六一師生書法作品展，同時(shí)對(duì)學(xué)校的多項(xiàng)活動(dòng)寫成了信息報(bào)道，在區(qū)教育局網(wǎng)絡(luò)上對(duì)社會(huì)發(fā)布，提高了學(xué)校辦學(xué)聲譽(yù)。 總之，學(xué)校辦公室是一個(gè)綜合協(xié)調(diào)部門，工作繁雜、瑣碎，很多工作不可預(yù)測(cè)，也難以量化。 海寧小學(xué)辦公室2009年1月10日 第三篇：海寧小學(xué)總務(wù)工作總結(jié)海寧小學(xué)總務(wù)工作總結(jié) 20082009學(xué)年度第二學(xué)期 后勤堅(jiān)持“以人為本，服務(wù)育人”的思想，樹立服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)技能，保證服務(wù)質(zhì)量，規(guī)范后勤管理，為學(xué)校的教育、教學(xué)工作提供有力后勤保障。 全體后勤人員充分認(rèn)識(shí)自身工作在整個(gè)學(xué)校工作中的地位、作用，樹立為教育、教學(xué)服務(wù)，為全校師生服務(wù)的思想意識(shí)，扎實(shí)開展各項(xiàng)工作。 一、本學(xué)期的主要工作： 為創(chuàng)設(shè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，為保證師生正常上課，總務(wù)處人員放棄假期休息，對(duì)全校的桌椅、場(chǎng)地、水電進(jìn)行了全面的檢修。后勤部門是服務(wù)教育教學(xué)工作的，根據(jù)學(xué)校的教育教學(xué)工作需要開展的各項(xiàng)活動(dòng)，后勤部門都能提供服務(wù)；對(duì)一些臨時(shí)性的工作也能及時(shí)提供幫助。 。做好出租房的日常管理，一是加強(qiáng)日常的檢查督促，二是協(xié)作承租者做好防火、防盜、防觸電三防工作。加強(qiáng)學(xué)校設(shè)施、設(shè)備的日常維修保養(yǎng)工作，根據(jù)學(xué)校教育、教學(xué)需要及時(shí)添置一些必須的日常教育教學(xué)設(shè)備，服務(wù)好教育教學(xué)工作；嚴(yán)格控制不必要的重復(fù)采購(gòu)，堵截浪費(fèi)。 財(cái)產(chǎn)管理方面，為了使學(xué)校資產(chǎn)能夠合理使用、妥善管理，加大校舍校產(chǎn)的 定期及日常的檢查力度。誰(shuí)保管的物品損 壞誰(shuí)賠償。確保了帳與物的相符。每學(xué)期結(jié)束進(jìn)行清點(diǎn)、回收。定期對(duì)學(xué)校供電線路檢修，消除不安全隱患。本學(xué)期對(duì)原有的滅火器材進(jìn) 行了檢修，還增加部分消防設(shè)備。 學(xué)校收費(fèi)工作。 為了使師生有個(gè)優(yōu)美的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，定期對(duì)各處的花卉進(jìn)行剪修和澆灌工 作。 二、后勤工作中存在的問題： 學(xué)校財(cái)產(chǎn)的管理上還存在著漏洞。 第四篇：海寧小學(xué)工作計(jì)劃海寧小學(xué)工作計(jì)劃 （2008—2009學(xué)年第一學(xué)期） 指導(dǎo)思想： 堅(jiān)持以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，與時(shí)俱進(jìn)，開拓進(jìn)取，樹立學(xué)校發(fā)展意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)干意識(shí)。工作目標(biāo)： 鞏固“教學(xué)質(zhì)量年”和“課堂教學(xué)效益年”活動(dòng)的成果，健康有序地推進(jìn)新課程改革，進(jìn)一步優(yōu)化教育教學(xué)工作，提高教學(xué)管理和教學(xué)水平，并于2008～2009學(xué)年開展“有效教學(xué)管理年”活動(dòng)。 深入開展校本培訓(xùn)，校本教研工作。 積極創(chuàng)建省防震減災(zāi)科普示范校，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生防震減災(zāi)知識(shí)教育，組織師生開展地震應(yīng)急演練，努力提高廣大師生防震減災(zāi)意識(shí)和應(yīng)對(duì)地震突發(fā)事件的避險(xiǎn)能力。堅(jiān)持以師德師風(fēng)建設(shè)為抓手，以提高教師素質(zhì)為基礎(chǔ)，以提升教育教學(xué)水平為目標(biāo)，努力打造人民滿意的教師隊(duì)伍。 校園文化建設(shè)，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)要有新突破，進(jìn)一步營(yíng)造教書育人環(huán)境，以全新的面貌迎接新學(xué)年。 ，是開展思想政治工作的可靠依托，是教學(xué)、科研、管理、服務(wù)等一線工作的戰(zhàn)斗堡壘。 ，牢固樹立大局意識(shí)、決策意識(shí)、精細(xì)化管理意識(shí)，深入教學(xué)教研一線，細(xì)致地了解情況，周密地部署工作；牢固樹立服務(wù)意識(shí)，營(yíng)造和諧、競(jìng)爭(zhēng)、共同進(jìn)取的新型學(xué)校人際關(guān)系。 ，樹立正確的職業(yè)價(jià)值觀。 二、開展“有效教學(xué)管理年”活動(dòng)，全面提升教學(xué)質(zhì)量。 規(guī)范教師日常教學(xué)行為。 管理重心下移，狠抓備課質(zhì)量、作業(yè)布置和課堂實(shí)效。結(jié)合教學(xué)
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