【正文】 矛盾，營造良好的活動氛圍。針對知識分子特點，圍繞教職工最現(xiàn)實、最關心、最直接的利益，善待之，讓其感受“家”之溫馨。 20xx年學校工會工作計劃范本 （二） 一、指導思想 ： 以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習貫徹黨的xx屆四中全會精神，牢固樹立和全面落實科學發(fā)展觀，堅持以人為本的理念，突出重點，整體推進，全面履行工會各項職能，在加強黨的執(zhí)政能力建設中充分發(fā)揮工會作用，努力開創(chuàng)具有時代特征，充滿活力的學校工會工作新局面。 黨的xx屆四中全會全面分析了當前的形勢和任務，明確提出加強黨的執(zhí)政能力建設是關系中國社會主義事業(yè)興衰成敗、關系中華民族前途命運、關系黨的生死存亡和國家長治久安的重大戰(zhàn)略課題。要在學校黨組織的領導下，引導全鎮(zhèn)教職工把思想和行動統(tǒng)一到xx屆四中全會精神上來。通過交流深刻領會、準確把握全會精神，把思想和行動統(tǒng)一到全會精神上來，把智慧和力量凝聚到團結動員廣大教職工為教育事業(yè)全面發(fā)展作貢獻上來。深刻領會和準確把握加強黨的執(zhí)政能力建設的指導思想、總體目標和主要任務，找準工會在加強黨的執(zhí)政能力建設中的切入點、結合點和著力點，不斷提高新形勢下做好工會工作的能力和水平。 堅持學校教代會制度，深化校務公開，實行民主管理和監(jiān)督，是教育系統(tǒng)“發(fā)展社會主義民主政治，建設社會主義政治文明”的重要內容，也是全心全意依靠教工辦學指導思想真正落實的重要保證，按照《教師法》和《教育法》的要求，堅持以擴大基層民主為重點，從機制建設入手，既重視過程，更注重實效，推動學校民主政治建設。要求完善制度，規(guī)范操作。積極探索教代會民主評議學校領導干部與組織（人事）部門考核相結合的有效機制，不斷擴大教職工民主監(jiān)督的參與面。要從學校實際出發(fā)，從教職工最為關心的問題入手，推動校務公開工作的深入開展，堅持校務公開工作向教代會報告制度，發(fā)揮教代會在民主管理、民主監(jiān)督中的作用，保障教職工對學校重大事務的知情權、參與權和監(jiān)督權。 （三）、重服務，實現(xiàn)教職工全面發(fā)展中做好維護。 堅持源頭參與，從制度上保障教工合法權益。 廣泛開展“情系教工，服務會員”活動。 努力做好暑期教工的休養(yǎng)工作。 開展“教工素質工程”，重點是以加強師德建設，提高教師整體素質。 深入開展師德建設活動。 深入開展“創(chuàng)建學習型組織，爭做科研型教工”活動。 為青年教師的成長展示風采和搭建舞臺活動。 開展教工讀書活動。下半年我會將對教工讀書活動提出深入開展的對策，年末將評出一批讀書活動先進個人。教工文體活動將立足小型多樣、健身、健康。 （五）、重創(chuàng)新，加強工會自身建設。為發(fā)揮好橋梁和紐帶作用，真正履行好基本職能，必須練好內功。通過創(chuàng)新建家思路、豐富建家內容、拓寬建家領域，開展“教職工之家”的達標活動，把建“小家”與加強學校建設、教研室建設緊密結合，不斷提高“小家”建設水平，推動我校工會整體工作上水平。各小組要積極撰寫教育教學工作中心得體會，報道工會小組活動情況，積極發(fā)動會員向XX縣區(qū)《課改通訊》投稿。 維護是工會存在的前提，是工會的生命線。 推動和諧校園，建立穩(wěn)定的勞動關系。建立穩(wěn)定的勞動關系就是要從解決突出問題入手，完善維護機制著眼，要建立人事爭議調解組織，及時受理和調解人事爭議事件，化解矛盾，協(xié)調好不同群體的利益關系，保持好學校正常教學秩序和學校的穩(wěn)定。教代會要充分發(fā)揮民主決策、民主監(jiān)督作用，學校的人事制度改革，必須通過教代會討論審議和通過。今年召開三屆七次職代會，要求召開的內容提前討論。參與學校立章建制，參加學校改革方案的研究制定，要如實反映職工的意見。加強維權力度，把監(jiān)督的重點放在職工的考核、競爭上崗及待崗等環(huán)節(jié)上。 切實提高校務公開工作實效。要充分認識實行校務公開和民主監(jiān)督的意義，在實際工作中不搞形式，不搞過場，讓廣大職工真正感受到當家作主的權利。繼續(xù)開展一本一表一評議工作方式，鞏固固定專欄，開辟黨政聯(lián)系、‘工會信箱’制度，把校務公開作為學校發(fā)展的重要內容和建設的重要措施。（要搞好對外事物的公開，搞好學校內部管理事物的公開，建立和完善校務公開考核評估方案，通過制度規(guī)范解決各部門公開工作的不平衡不鞏固問題。） 校務公開工作開展的好不好，民主監(jiān)督的力度大不大，不僅體現(xiàn)的是學校政治文明和精神文明建設，同時體現(xiàn)的也是學校領導班子的政治素質和管理水平。 推動勞動安全衛(wèi)生，女職工特殊權利保護，定期開展檢查工作。 以師德建設活動和技術技能學練比大賽為載體，加強對青年教師情況問題的調查研究，更多的了解他們的民主權利，物質利益，工作生活環(huán)境和精神文化方面的需求，精心組織策劃35歲以下教師技術技能學練比素質提升工程，培養(yǎng)一支師德高尚，業(yè)務精湛，教學成果響當當?shù)哪贻p教師隊伍。今年前半年參加教育處音樂、美術大賽，后半年進行自然、社會、英語。以勞模精神引領廣大教職工在實現(xiàn)新階段發(fā)展目標中建功立業(yè)，大力表彰、宣傳勞模先進人物，大力頌揚教書育人、為人師表、師德高尚的先進實事跡，影響和帶動廣大教師敬業(yè)愛崗、無私奉獻，為社會主義建設事業(yè)培育更多、更好地合格人才。 配合學校積極開展“創(chuàng)建學習型學校，爭當知識型員工”活動。 在職工中開展