7學校黨的群眾路線教育實踐活動工作總結-在線瀏覽
2024-09-26 18:35本頁面
【正文】 容和黨的群眾路線的豐富內涵，切實把握新形勢下做好群眾工作的基本方法和要求。堅決貫徹落實，突出一個實字。要求全體黨員、干部認真自學，及時撰寫學習筆記和心得體會。 討論交流。學校組織黨員教師座談，集中開展為民、務實、清廉和打造高素質黨員隊伍主題討論活動。 三、抓好開門活動，廣泛征求意見 征求意見時，做到開門廣聽民聲、閉門談心交心雙管齊下。 個別訪談。訪談中，廣泛聽取基層學校黨員干部、教師的意見建議，厘清了黨員干部四風問題與教育事業(yè)發(fā)展的關系，為有的放矢地開展整改落實活動做好了準備。34月，分組深入24所中心學校XX縣區(qū)實驗小學開展培訓需求調研活動，走進學校、深入課堂，與校長、教師零距離。 發(fā)放征求意見表。 四、抓好民主評議，切實改進作風 開好黨員生活會。會前開展校長與班子成員之間、分管校長與分管科室、與職工之間談心活動。會中開展批評和自我批評，達到團結批評團結目的，并適時對全體黨員進行了民主評議。 查實找準四風方面問題。政治理論學習不深不透、深入教學一線調研不多、解決實際問題與服務師生意識不夠、艱苦奮斗勤儉辦事作風有所疏淡、開拓創(chuàng)新意識不強、攻堅克難勇氣不足、制度建設有待完善等。 深刻剖析存在問題的原因。 努力方向與改進措施。要以照鏡正冠、洗澡治病精神，以身作則，轉變作風、改進學風、改善訓風，深入群眾，聆聽教師心聲；群策群力，攻堅克難，厲行節(jié)約，提高學校業(yè)務經(jīng)費使用效益；建立健全學校機制，加強培訓工作科學管理，打造一支高素質的縣級教師培訓者隊伍。為明確崗位職責，規(guī)范決策程序，推動學校科學發(fā)展，根據(jù)《學校黨支部會議制度》，結合學校實際制定相關制度，進一步明確班子成員的崗位職責和工作程序，進一步規(guī)范學校黨支部會議的議事機制，杜絕形式主義、官僚主義，不斷提高學校決策的科學性、民主性。經(jīng)常深入基層聆聽教師心聲，及時幫助解決教師成長中的困惑、難題；進一步密切黨群干群關系，打通服務群眾最后一公里；學校領導班子按照工作分工，不定期召開聯(lián)系單位教師座談會，走進基層學校，查找并解決實際問題。為節(jié)約
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