【摘要】第二單元光總復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)原因:本章知識(shí)大部分是動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的,但是實(shí)驗(yàn)過(guò)程又要受天氣的影響。導(dǎo)致學(xué)生知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有掌握扎實(shí),由此選擇一些重要知識(shí)點(diǎn)整理下?。梢宰约喊l(fā)光的物體叫光源)。如(通電的日光燈、太陽(yáng)、螢火蟲(chóng)、點(diǎn)燃的蠟燭、通電的手電筒)等,月亮(不是)光源。,(從不同側(cè)面照射得到的物體的影子叫投影),投影在我們生活中很有用處。影子的形成
2025-01-31 12:05
【摘要】教科版五上《運(yùn)動(dòng)和力》單元測(cè)試卷一、填空(每空1分共30分)(向下)的,在墊圈拉動(dòng)小車的實(shí)驗(yàn)中,拉力大小是用(牛)來(lái)表示的。(拉力器)、(弓箭)和(衣褲松緊帶)等。3.(噴氣式飛機(jī))、(火箭)和(游泳)(劃船)(運(yùn)動(dòng)員起跑)都是靠反沖力運(yùn)動(dòng)的。,必須對(duì)物體(用力),要使物體運(yùn)動(dòng)得更快,必
【摘要】第三單元我們周圍的材料(硬度)、(韌性)、(吸水性)和在水中(沉浮的能力)等來(lái)描述材料的各種性質(zhì)。(木頭)、(紙)、(金屬)、(玻璃)、(纖維)、(塑料)、(陶瓷)、(橡膠)等、表面有紋路,不太重,能削得動(dòng),鋸了以后有鋸末,能浮在水上,這是對(duì)(木頭)的描述。:(堅(jiān)硬)、(有金屬光澤
2025-01-31 08:16
【摘要】第三單元(食物)一、填空1、()是人體肌肉、皮膚、內(nèi)臟、頭發(fā)、指甲和血液的主要成分。2、用滴加碘酒的方法可知道該食物中是否含有較多的()。3、食物中能提供給我們能量的成份是()和()。4、食物的腐敗變質(zhì)是()引起的。人們儲(chǔ)存食物的方法有()、()、(
2025-01-31 03:55
【摘要】教科版五年級(jí)上冊(cè)第二單元《光》測(cè)試題一、填空(30分,每空2分)()。()。形式傳播的,傳播速度很快,達(dá)到每秒()。、都要發(fā)生變化。,被反射回去,這種現(xiàn)象叫做光的。運(yùn)用光的反射原理的有鏡。()和()能把光
【摘要】第二單元?jiǎng)游?多樣性),動(dòng)物的生存依賴于(環(huán)境),不同的環(huán)境中生長(zhǎng)著不同的動(dòng)物。(頭部、腹部、尾部)三部分。頭部有(眼睛、觸角和嘴巴)。蝸牛有兩對(duì)(觸角),前面一對(duì)比較(短),后面一對(duì)較(長(zhǎng)),長(zhǎng)的觸角頂端有(眼睛)。3.蝸???腹足)爬行。蝸牛腹足中的粘液可以保護(hù)腹足(腹足經(jīng)常保持濕潤(rùn),避免爬行時(shí)受到損傷
2025-01-31 02:40
【摘要】三年級(jí)上冊(cè)第一單元測(cè)試題一、判定。(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。)(15分)()1、用圖畫、拓印作記錄,搜集一些實(shí)物標(biāo)本,都是我們觀察、描述樹(shù)木時(shí)可以使用的方法。為了觀察樹(shù)葉,我們可以在樹(shù)上任意采摘我們需要的葉子。()3、人有生命,植物沒(méi)有生命()4、陸地上生長(zhǎng)著許多植物,看看花木知識(shí)。水中也生長(zhǎng)著許多植物。
2025-01-31 02:41
【摘要】教科版小學(xué)三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第四單元測(cè)試學(xué)校_________班級(jí)__________姓名___________題號(hào)一二三四五六七總分K]得分[一、把你觀察到的有關(guān)“水”方面的知識(shí)填在方框里,如果方框不夠,可以自己增加。(12分)水是什么樣的水的用途
【摘要】五年級(jí)科學(xué)(上冊(cè))月考試卷(第一單元)一、填空(20分)1、種子發(fā)芽需要的條件是:、、。2、水稻→老鼠→蛇這條食物鏈中,共有______種消費(fèi)者,生產(chǎn)者是______。3、生物之間像鏈環(huán)一樣的食物關(guān)系,稱為_(kāi)__________。4、把能自己制造食物的
【摘要】第三單元聲音第一課時(shí)聽(tīng)聽(tīng)聲音【教學(xué)內(nèi)容】第44——46頁(yè)【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念:我們周圍充滿著不同的聲音,我們也可以利用物體來(lái)制造出不同的聲音。過(guò)程與方法:運(yùn)用語(yǔ)言來(lái)描述和記錄聽(tīng)到的聲音,并能根據(jù)聲音的高、低、強(qiáng)、弱給聽(tīng)到的聲音分類。情感、態(tài)度、價(jià)值觀:在觀察和描述各種聲音的活動(dòng)中,逐步養(yǎng)成細(xì)致的觀
2025-02-02 14:54
【摘要】六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)第三單元檢測(cè)題一、填空題:1、月球是地球的,它圍繞地球方向運(yùn)行。2、月球地貌的最大特征,就是分布著許多大大小小的。3、1969年7月,美國(guó)的“____________”載人飛船成功在月球表面著陸。4、以太陽(yáng)為中心,由、
2025-01-31 17:35
【摘要】小學(xué)四年級(jí)上學(xué)期科學(xué)我們的身體單元測(cè)試班姓名一、填空題,人的身體是由()、()、()、()等幾個(gè)部分構(gòu)成的。()、()、()共同組成。()吸入后進(jìn)入血液,再由()通過(guò)()
2025-01-23 03:17
【摘要】教科版小學(xué)三年級(jí)科學(xué)(下冊(cè))第四單元測(cè)試卷(一)一.填空題。1、在我們周圍,很多()上都使用了磁鐵2、我知道在生活中有文具盒、()、()等地方都用了磁鐵。3、磁鐵能吸引鐵的性質(zhì)叫()。4、磁鐵隔著一些物體()吸鐵。5、磁鐵上磁力最強(qiáng)
2025-01-31 10:23
【摘要】第二課時(shí)學(xué)唱《落水天》教學(xué)過(guò)程:1看中聽(tīng)。播放課件《落水天》,引導(dǎo)學(xué)生從廣東民間風(fēng)土人情中感受廣東民歌的風(fēng)格,情調(diào)。2聽(tīng)中讀。播放《落水天》旋律,教師先有節(jié)奏的帶讀,再讓學(xué)生讀,讓學(xué)生通過(guò)有節(jié)奏的讀歌詞,感受這首廣東民歌風(fēng)味的特色節(jié)奏型。3聽(tīng)中畫。播放《落水天》旋律,請(qǐng)同學(xué)用老師發(fā)給的白紙臨摹書(shū)中《落水天》的情景
2025-01-22 11:34
【摘要】第二單元《形狀與結(jié)構(gòu)》(時(shí)間:40分鐘)學(xué)校班級(jí)姓名成績(jī)一、觀察題(不會(huì)寫的字可以用拼音):1、人體自然形成的結(jié)構(gòu)非常巧妙、等部位有拱形的保護(hù)。2、從橋的結(jié)構(gòu)來(lái)看,除了拱橋外,還有
2025-01-31 13:02