【正文】 學(xué)習(xí)思想就無法進(jìn)步，能力就無法提高，領(lǐng)導(dǎo)方法就無法改進(jìn)，做出的決策也就不可能正確?；钌氖聦?shí)還告訴我們，不學(xué)習(xí)，思想就得不到改造，心就不靜，心不靜，欲望就容易膨脹，就拒絕不了誘惑，一遇到誘惑就容易亂了方寸，就容易被誘惑的繩索絆倒。作為黨員教師，還要始終堅(jiān)定共產(chǎn)主義和中國特色社會(huì)主義的理想和信念。在日常工作中，要經(jīng)受得住來自方方面面的物質(zhì)利益的種種強(qiáng)烈誘惑，不要把個(gè)人利益看得太重，要為孩子們的一生著想，甘于清貧，一心為公，為人師表，只有這樣，才無愧于“人民教師”這一光榮稱號(hào)。其次，教師廉潔自律必須從最細(xì)小的事做起，不取一點(diǎn)一滴的不義之財(cái)，不索一針一線的非法之財(cái)。所謂公正從教是指教師在教育教學(xué)活動(dòng)過程中要公平、公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，要一視同仁地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，不能因?qū)W生的性別、民族、智能差異，家庭狀況、學(xué)生及家長對(duì)自己的感情差別等而采取不同的態(tài)度和情感模式。教師廉潔從教，除了法規(guī)約束和社會(huì)輿論的監(jiān)督引導(dǎo)外，主要靠教師用廉潔的標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行自我約束，自覺保持清廉純潔的作風(fēng)，這是廉潔從教的最深厚的思想基矗我們每一位教師，都要廉潔從教，為人師表，以自己高尚品行和聰明智慧，教書育人，提高學(xué)生全面素質(zhì)，將自己的美好形象永遠(yuǎn)留在學(xué)生的心坎里。 三、追求完美，力求做到“精益求精” 民族的振興靠教育，教育的振興靠教師。在工作中，我們就要用心琢磨思考，要時(shí)常保持著精心、細(xì)心、盡心的工作態(tài)度，對(duì)待工作要從小處著手、從細(xì)節(jié)著手，要把教育事業(yè)當(dāng)作自己的神圣信仰，要用心去思考，用心去工作，力求做到完美、精益求 精。只有這樣嚴(yán)于律己、以身作則，才能成為一名合格的人民教師。常懷律己正己之心，常以先模人物的事跡激勵(lì)自己，常以《中國共產(chǎn)黨自律準(zhǔn)則》和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》的要求規(guī)范自己，常以反面角色的悲劇警醒自己，做到以上諸點(diǎn)，我們才能更好地堅(jiān)守做人的準(zhǔn)則，堅(jiān)守人民教師的操守，堅(jiān)守共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)。2016年1月3日，農(nóng)場學(xué)點(diǎn)教育支部召開了貫徹學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》動(dòng)員會(huì)，宣讀了《農(nóng)場學(xué)點(diǎn)教育支部關(guān)于貫徹學(xué)習(xí)工作實(shí)施方案》，提出了學(xué)習(xí)要求。通過學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，我的體會(huì)如下。 《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》明確了黨員廉潔自律規(guī)范，共有四條。對(duì)全體黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的工作紀(jì)律和生活作風(fēng)都提出了十分嚴(yán)格的要求，具有一定的規(guī)范性和權(quán)威性。 《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》在落實(shí)“黨政同責(zé)，一崗雙責(zé)”紀(jì)律要求的同時(shí)，加強(qiáng)了全體黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的紀(jì)律意識(shí)及工作責(zé)任意識(shí)，切實(shí)提高了全體黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的工作效率。貫徹實(shí)施好兩項(xiàng)法規(guī)，對(duì)于堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨、加強(qiáng)黨的建設(shè)、強(qiáng)化黨內(nèi)監(jiān)督，為協(xié)調(diào)推進(jìn)“十三五”戰(zhàn)略布局提供堅(jiān)強(qiáng)紀(jì)律保證，具有十分重要的意義。德是從教之本，做教師就要有師德。因此，只有以《準(zhǔn)則》為指針追求高標(biāo)準(zhǔn)，以《條例》為警戒遠(yuǎn)離“高壓線”，才能在修身立德、廉潔自律上自覺踐行。從各類違紀(jì)違法案件發(fā)生發(fā)展規(guī)律來看，管理上失之于寬、失之于軟是重要原因。嚴(yán)管就是厚愛，就是對(duì)黨員、教師最大的支持和保護(hù)，嚴(yán)管就要從落實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”抓起，從執(zhí)行《準(zhǔn)則》和《條例》做起。干事創(chuàng)業(yè)是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部義不容辭的責(zé)任，奮發(fā)作為是黨員干部應(yīng)有的精神狀態(tài)。要做“解放思想、搶抓機(jī)遇、奮發(fā)作為、協(xié)同發(fā)展”的領(lǐng)跑者，要當(dāng)“八破八立”的帶頭人，斗志昂揚(yáng)，提升能力。2016年1月10日篇四：學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》心得體會(huì)學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》心得體會(huì) 近段時(shí)間，按照學(xué)校黨支部的安排，認(rèn)真閱讀了《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》。如果不能堅(jiān)持不懈地做好反腐倡廉、拒腐防變工作，黨的執(zhí)政地位就有喪失的危險(xiǎn)，黨就有可能走向自我毀滅。 二、要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)拒腐防變意識(shí)。黨員干部是反腐倡廉教育工作的重點(diǎn)。 三、要嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律，提高拒腐防變的能力。古人云“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，作為黨員就要警鐘長鳴，時(shí)刻用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律，牢記“兩個(gè)務(wù)必”，做到“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對(duì)”，防微杜漸，從我做起，從現(xiàn)在做起，從一切能夠做的事情做起，永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，不斷提高拒腐防變的能力。作為黨員要嚴(yán)格執(zhí)行黨章，全面貫徹黨內(nèi)處分條例和黨內(nèi)監(jiān)督條例，自覺接受來自各方面的監(jiān)督，認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng)，針對(duì)存在的突出問題和黨員、群眾提出的意見進(jìn)行認(rèn)真整改，進(jìn)一步在教育教學(xué)工作中不斷完善，不斷創(chuàng)新，不斷進(jìn)步，牢記全心全意為學(xué)生服務(wù)的宗旨，樹立正確人生觀、地位觀和利益觀，堅(jiān)持權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀，做人民的公仆，始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。 學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》心得體會(huì) 按照學(xué)校黨支部要求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》。《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》的頒布和實(shí)施，將會(huì)保證我們黨始終堅(jiān)持做到立黨為公、執(zhí)政為民和實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益，對(duì)維護(hù)黨的章程、嚴(yán)肅黨的紀(jì)律，保證黨的路線方針政策的貫徹執(zhí)行發(fā)揮重要作用。通過學(xué)習(xí)，我們深刻在感受到，《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》是關(guān)于黨的紀(jì)律和紀(jì)律處分方面的一部重要的黨內(nèi)法規(guī)，它是維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的有力武器，是保持黨的先進(jìn)性和純潔性的重要條件，是黨的路線、方針、政策得以實(shí)現(xiàn)的重要保證，對(duì)于增強(qiáng)黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力，密切黨與人民群眾的血肉聯(lián)系具有十分重要的作用。我們黨作為一個(gè)有著六千六百多萬黨員的大黨，沒有嚴(yán)明的紀(jì)律作保證，就會(huì)失去戰(zhàn)斗力，成為一盤散沙；全黨紀(jì)律嚴(yán)明，朝氣蓬勃，就能無往而不勝。