20xx-20xx學(xué)年高一語(yǔ)文上學(xué)期期末考試試題新人教版第117套-在線瀏覽
2025-01-31 11:23本頁(yè)面
【正文】 在表現(xiàn)對(duì)故鄉(xiāng)的依戀和懷念方面可謂異曲同工。 ，下列推斷不正確的一項(xiàng)是 ( ) （ 3分） ，如果最美的歌女唱的不是他的詩(shī)，從此就不寫(xiě)詩(shī)了。 ，可能表現(xiàn)得文本一些，這應(yīng)該跟唐詩(shī)本真的歌詞性質(zhì)有一定的關(guān)系，所 以難以流行。 ，可以想見(jiàn)，現(xiàn)在流行歌曲的歌詞在若干年后應(yīng)該也會(huì)被人們推崇的。 （一）文言文閱讀（ 19 分） 閱讀下面的文言文，完成 4—7 小題。而 耽 ． 飲，夜非浮三白不能寢也，以故床頭樽常不空。摸之，則茸茸有物，似貓而巨；燭之，狐也，酣醉而大臥。因笑曰：?此我酒友也。留燭以觀其變。生笑曰：?美哉睡乎！? 啟覆視之，儒冠之俊人也。生曰：?我癖于曲蘗①，而人以為癡；卿，我鮑叔也。? 曳 ． 登榻，復(fù)寢。?狐諾之。乃治旨酒一盛，專(zhuān)伺狐。狐量豪善諧，于是恨相得晚。當(dāng)為君少謀酒資。?詰旦而往， 果得二 金，乃市佳肴，以佐夜飲 。?如其言，果得錢(qián)百余千。?狐曰：?不然。?異日，謂生曰：?市 上蕎價(jià)廉，此奇貨可居。人咸非笑之。由此益富，治沃田二百畝。日稔密，呼生妻以嫂，視子猶子焉。 （選自蒲松齡《聊齋志異 ，加 點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋不正確的一項(xiàng)是 （ ）（ 3 分） A. 而 耽 ． 飲 耽：沉溺，愛(ài)好而沉浸其中。 C. 曳 ． 登榻復(fù)寢 曳：拉。 ，而且就睡在車(chē)生的旁邊 。 ，但車(chē)生死后，狐生再也不來(lái)車(chē)生家了 。 （ 10 分） （ 1） 啟覆視之，儒冠之俊人也。（ 4 分） （二）古代詩(shī)歌閱讀（ 11 分） 閱讀下面這首詞，完成 9 題。漸行漸遠(yuǎn)漸無(wú)書(shū)，水闊魚(yú)沉何處問(wèn)。故欹單枕夢(mèng)中尋，夢(mèng)又不成燈又燼。 (5 分 ) 9． 詞的下片是如何刻畫(huà)主人公的內(nèi)心世界的？ (6 分 ) （三）名篇名句默寫(xiě) 10． 補(bǔ)寫(xiě)出下列名句名篇中的空缺部分 。（徐志摩《再別康橋》） （ 2）淇水湯湯， 。（《氓》） （ 3）亦余心之所善兮， 。（屈原《離騷》） （ 4）寄蜉蝣于天地， 。 ，抱明月而長(zhǎng)終。 (25分 ) ?失敗英雄?梁從誡 汪永晨 梁從誡先生領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)建了國(guó)內(nèi)首個(gè)民間環(huán)保組織 “自然之友 ”，自 1993 年成立以來(lái)， “自然之友 ”開(kāi)展了許許多多環(huán)保方面的重大行動(dòng)。當(dāng)時(shí)，梁先生說(shuō)， 如果說(shuō)我從祖父和父母 [注 ]身上繼承了點(diǎn)什么的話，那就是信念：一個(gè)人要有社會(huì)責(zé)任感。這是從上世紀(jì) 80年代起就在學(xué)校開(kāi)展愛(ài)鳥(niǎo)活動(dòng)的一所農(nóng)村小學(xué)。那次，年近 70 歲的梁先生在小學(xué)參加農(nóng)村孩子的愛(ài)鳥(niǎo)活動(dòng)，那活潑勁兒和孩子們不分高低。 作為國(guó)家環(huán)保局的 “環(huán)境使者 ”，我和梁先生曾一起去過(guò)三峽。對(duì)那治理過(guò)的河水還有質(zhì)疑的作家徐剛蹲在江邊撈起一把水草，再站起來(lái)時(shí)，眉頭皺起來(lái)，鼻子和嘴也都擠在了一起。 20 年前，在黃柏河還能見(jiàn)底的那個(gè)年代，要人們認(rèn)識(shí)到水庫(kù)將對(duì)鄰近水域帶來(lái)多么嚴(yán)重的負(fù)面影響，也許不夠現(xiàn)實(shí)。那次三峽歸來(lái)，在國(guó)家環(huán)?？偩终匍_(kāi)的環(huán)保使者的年會(huì)上，梁先生送給我一本雜志，上面有他寫(xiě)的文章，表述自己對(duì)長(zhǎng)江污染應(yīng)如何面對(duì)的見(jiàn)解。舟上有人難眠。寥寥數(shù)字，向我們透露了一千多年前三峽森林茂密、野生動(dòng)物出沒(méi)的自然環(huán)境和生態(tài)消息。若詩(shī)仙再世，與我輩同行，又會(huì)寫(xiě)下怎樣的詩(shī)句留給后人？歷史的冷眼將始終注視著三峽，注視著長(zhǎng)江，注視著我們！ ” 我和 梁 先生曾一起參加一個(gè)美國(guó)高層代表團(tuán)到華訪問(wèn)的工作午餐?？肆诸D饒有興致地問(wèn)： “這種金絲猴的數(shù)量還有多少？ ”“不足 1200 只。 ”“哦，那是我的表親！ ”當(dāng)時(shí)，在座的人都笑了。 我剛剛出版的新書(shū)《追尋 “野人 ”的足跡 ——中國(guó)環(huán)保領(lǐng)跑人》中，第一位 “野人 ”就是梁先生。那是在某國(guó)家機(jī)關(guān)。梁先生告訴他們：環(huán)境保護(hù)不僅僅是政府的事情，也不僅僅是專(zhuān)家的事情，如果我們作為普通的公民，不參與、不支持、不關(guān)注環(huán)境保護(hù)，僅靠政府和專(zhuān)家，任何國(guó)家都是不可能把環(huán)境治理好的。他說(shuō)：或許，當(dāng)今的人類(lèi)就像坐在 “泰坦尼克號(hào) ”上，你有一等艙的樂(lè)趣，我有二等艙的活法。 梁先生沒(méi)有看到這本書(shū)的出版。 （ 1） 下列對(duì)這篇傳記有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的兩項(xiàng)是 （ 5 分）（ ）（ ） A. 梁先生遙想李白當(dāng)年沿江而下的景象，是為了將長(zhǎng)江兩岸曾經(jīng)草木豐茂、野生動(dòng)物出沒(méi)的生態(tài)環(huán)境與現(xiàn)在的童山黃水作對(duì)比，表達(dá)了對(duì)三峽環(huán)境破壞嚴(yán)重的憂慮。 C．梁從誡曾將一張滇金絲猴母子的照片作為禮物送給克林頓，是因?yàn)樗庆`長(zhǎng)類(lèi)中除人類(lèi)之外唯一的紅唇動(dòng)物，今天想起梁先生當(dāng)時(shí)的介紹，好像 剛明白梁先生當(dāng)時(shí)的用心 ——我們都是瀕危動(dòng)物，金絲猴和保護(hù)金絲猴的人。 E．本文通過(guò)對(duì) “失敗英雄 ”梁從誡相關(guān)事跡的描述，表現(xiàn)了一位有社會(huì)責(zé)任感的環(huán)保斗士為保護(hù)環(huán)境奔走呼吁、不計(jì)得失、鞠躬盡瘁的高尚情懷和偉大精神。（ 6 分） 答： （ 3） 梁從誡說(shuō)： “或許，當(dāng)今的人類(lèi)就像坐在 ?泰坦尼克號(hào) ?上，你有一等艙的樂(lè)趣，我有二等艙的活法。 ”這個(gè)比喻有什么深意？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。 ”請(qǐng)你從 “繼承 ”、 “信念 ”、 “責(zé)任感 ”三個(gè)方面中任選一個(gè)，結(jié)合全文，談?wù)勀愕目捶āＦ鋵?shí)，從農(nóng)民、工人家庭中走出來(lái)
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