7學習兩個條例的幾點認識和體會-在線瀏覽
2024-09-26 17:21本頁面
【正文】 進措施，認真加以改進。 二、重在自我約束 學習的目的在于運用。依法治黨，依法治國，法制日趨完備，措施更加有力，但我們不能不清醒地看到，刑事和經(jīng)濟方面的犯罪率不斷上升，領(lǐng)導(dǎo)干部的犯罪同樣不斷攀升，尤其高級領(lǐng)導(dǎo)干部的“巨貪”，更是觸目驚心。因此我認為，學習兩個條例，重在自我約束，這是因為： 其一，強化自我約束，符合辯證法的基本法則。黨紀法規(guī)在制度上具有重要約束力，但要真正起到約束作用，必須要使被約束對象牢固地具有自我約束意識。不少領(lǐng)導(dǎo)干部立黨為公，執(zhí)政為民，忠實實行“三個代表”的重要思想，勤政廉政的楷模作用，有口皆碑，但也有不少領(lǐng)導(dǎo)干部私欲膨脹、以權(quán)謀私、貪污受賄、迷戀美色。因此，學習貫徹兩個條例，強化自我約束，十分重要。作為一個領(lǐng)導(dǎo)干部究竟是為誰執(zhí)政，這不僅是黨的宗旨所決定的，同時關(guān)系到經(jīng)濟社會發(fā)展和穩(wěn)定大局。只有這樣，才能做到用兩個條例的規(guī)定自覺約束自己。體察民情，就是要體驗職工感情，掌握真實情況，確保企業(yè)各項決策更加符合客觀實際；就是要認真傾聽職工呼聲，如實反映職工意愿，避免工作的盲目性、片面性。執(zhí)政為民的核心在于以民為本，順乎民意，實實在在地為職工辦好事、做實事。三要高度
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