【摘要】第10課遼、西夏和北宋的并立教學(xué)目標(biāo):知道遼、宋、西夏是三個(gè)并立的政權(quán),了解耶律阿保機(jī)、趙匡胤和元昊三位杰出政治家的主要功績(jī);分析宋遼、宋夏戰(zhàn)爭(zhēng)的性質(zhì)以及兩次和議的影響,提高客觀評(píng)價(jià)歷史事件的能力;通過(guò)對(duì)遼、西夏與宋的戰(zhàn)和關(guān)系的史實(shí)了解和歸納分析,認(rèn)識(shí)到和平與融合是民族關(guān)系的主流;通過(guò)對(duì)契丹族、黨項(xiàng)族的發(fā)展和變遷及其與漢族的密切交往,認(rèn)
2025-01-22 08:13
【摘要】第15課明朝加強(qiáng)中央集權(quán)制度導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)識(shí)記明朝的建立;歸納明太祖加強(qiáng)君權(quán)的措施;了解靖難之役和遷都北京。認(rèn)識(shí)明朝君權(quán)的加強(qiáng),強(qiáng)化了多民族國(guó)家的統(tǒng)一,但同時(shí)它又是中國(guó)封建社會(huì)逐步走向衰落在政治上的表現(xiàn)。重點(diǎn):明太祖加強(qiáng)君權(quán)的措施。閱讀課文做下題:朝末年,政治腐敗,災(zāi)害頻繁。導(dǎo)致農(nóng)民起義,年初,
2025-01-31 10:38
【摘要】第8課北宋和遼、西夏的并立宋太祖趙匡胤960年,后周大將趙匡胤建立宋朝,定都東京(今河南開封),歷史上稱為北宋。宋太祖是如何加強(qiáng)中央集權(quán)的??(1)主要措施:政權(quán)、兵權(quán)、財(cái)權(quán)?(2)作用:強(qiáng)化了中央集權(quán),防止武裝割據(jù),有利于社會(huì)穩(wěn)定。宋朝外強(qiáng)中干,政府機(jī)構(gòu)重疊、官員冗濫、財(cái)政困
2024-11-04 09:04
【摘要】第16課明朝經(jīng)營(yíng)邊疆與中外交流導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)了解鄭和下西洋、戚繼光抗倭、葡萄牙攫取在澳門的居住權(quán)等基本史實(shí),掌握明朝對(duì)外關(guān)系的概況。重點(diǎn):鄭和下西洋和戚繼光抗倭閱讀課文做下題1、鄭和下西洋[①條件:明朝前期,我國(guó)是世界上的國(guó)家。②目的:為了
2025-01-22 15:40
【摘要】第14課外交成就導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道:獨(dú)立自主的和平外交政策、建國(guó)初期美蘇對(duì)華外交政策、和平共處五項(xiàng)原則、萬(wàn)隆會(huì)議。2、能列舉20世紀(jì)70年代的重大外交成就,了解中國(guó)承辦亞太經(jīng)合組織會(huì)議。重點(diǎn):和平共處五項(xiàng)原則、尼克松訪華中國(guó)在聯(lián)合國(guó)合法席位的恢復(fù)。閱讀課文做下題一、和平共處五項(xiàng)原則1.1953
【摘要】第14課世界格局的演變導(dǎo)學(xué)案教學(xué)目標(biāo):兩極格局結(jié)束后,世界形勢(shì)的基本特點(diǎn):新的世界格局尚未形成,目前是“一超多強(qiáng)”的局面,世界政治格局朝著多極化方向發(fā)展;“冷戰(zhàn)”結(jié)束后,世界并不太平,美國(guó)繼續(xù)推行霸權(quán)主義,繼續(xù)實(shí)施其全球戰(zhàn)略目標(biāo);美國(guó)利用“北約”,隨意干涉他國(guó)事務(wù),科索沃戰(zhàn)爭(zhēng)就是其中一例。看書做下題
【摘要】第6課北宋與遼.西夏的并立蘇門中學(xué)宋金枝第二單元民族政權(quán)競(jìng)立與南方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展————遼宋夏金元1、五代五代十國(guó)(906——960年)2、十國(guó)吳、吳越、楚、閩、南漢、南唐南平、前蜀.后蜀、北漢后梁后唐后晉后漢后周《天龍八部》?全劇以
2025-02-02 15:12
【摘要】第12課蒙古的興起和元朝統(tǒng)一全國(guó)導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)成吉思汗統(tǒng)一蒙古及忽必烈建立元朝、水陸交通的發(fā)展、中外交往等基本史實(shí)重點(diǎn):元朝的建立、元朝行省制度民族融合。閱讀課本做下題:我國(guó)北方高原上,居住著許多游牧部落。世紀(jì)時(shí),各部落之間混戰(zhàn)不已,又受到朝的奴役,草原人民不得安寧。:①
2025-01-31 18:22
【摘要】第13課國(guó)防建設(shè)導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)中國(guó)人民解放軍第一支海軍的建立、我國(guó)制造導(dǎo)彈驅(qū)逐艦、核潛艇、現(xiàn)代化海軍的兵種、人民空軍的誕生、飛機(jī)國(guó)產(chǎn)化、空軍現(xiàn)代化、導(dǎo)彈部隊(duì)建立、導(dǎo)彈部隊(duì)的裝備。重點(diǎn):現(xiàn)代化海軍、空軍的建立閱讀課文做下題1、人民軍隊(duì)的不斷強(qiáng)大(1)、新中國(guó)成立前夕,中國(guó)人民解放軍的第一支海軍————
2025-01-22 04:49
【摘要】遼、西夏與北宋并立第10課返回后蜀(契丹族)(黨項(xiàng)族)大理吐蕃西州回鶻哈拉汗東京上京興慶遼西夏北宋遼西夏北宋的并立政權(quán)名稱建立時(shí)間建立者都城民族北宋遼
2025-02-02 00:22
【摘要】第4課唐朝的民族政策與科舉制度導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握吐蕃與唐朝的關(guān)系;了解回紇、粟末、南詔的社會(huì)生活及與唐朝的關(guān)系。2、了解科舉制度在隋朝產(chǎn)生的背景,掌握隋朝科舉制度創(chuàng)立的過(guò)程及作用。重點(diǎn):吐蕃的發(fā)展及唐朝與吐蕃的友好關(guān)系;科舉制度的作用和影響??磿鱿骂}1、唐朝實(shí)行了較為的民族政策,北方各民族尊稱唐太宗為
【摘要】第10課遼、西夏與北宋并立(契丹族)(黨項(xiàng)族)返回政權(quán)建立時(shí)間建立者都城民族隋唐遼北宋西夏政權(quán)建立時(shí)間建立者都城民族隋581年楊堅(jiān)長(zhǎng)安漢族唐遼北宋西夏政權(quán)建立時(shí)間建立者都城
2025-02-10 09:17
【摘要】第16課教育事業(yè)的進(jìn)步導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握新中國(guó)教育方針、政策及取得的成就重點(diǎn):黨后政府發(fā)展教育的政策、措施及成就閱讀課文做下題1.成立后,人民政府接管并改造了舊學(xué)校,又大量興辦各級(jí)新學(xué)校,建立起比較完整的教育體系。成為人民普遍享有的基本權(quán)利。(1)以來(lái),隨著教育戰(zhàn)線撥亂反正的完成,我國(guó)的教育
2025-01-31 22:31
【摘要】第15課科學(xué)技術(shù)的成就導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握建國(guó)后科學(xué)技術(shù)的主要成就、杰出科學(xué)家的事跡重點(diǎn):建國(guó)后科學(xué)技術(shù)的主要成就和杰出科學(xué)家的事跡閱讀課文做下題一、“兩彈一星”1.年10月16日,我國(guó)第一顆原子彈爆炸成功了。2.年,我國(guó)用長(zhǎng)征號(hào)運(yùn)載火箭,成功地發(fā)射了第一顆人造地球衛(wèi)星——
2025-01-22 15:09
【摘要】第7課遼、宋、西夏、金并立教學(xué)目標(biāo)識(shí)記目標(biāo)、西夏、金建立的基本情況、西夏以及南宋與金的和戰(zhàn)過(guò)程能力培養(yǎng)《遼、北宋、西夏形勢(shì)圖》與《宋金對(duì)峙形勢(shì)圖》。、紹興和議既是兩宋統(tǒng)治者屈辱妥協(xié)和議,同時(shí)又對(duì)雙方的和平相處產(chǎn)生了積極影響。,探討對(duì)“流芳百世、遺臭萬(wàn)年”的理解。,收集有關(guān)楊家將的戲目。
2025-02-10 09:04