20xx春鄂教版語文一年級(jí)下冊(cè)第6課明天再練吧word教案2-在線瀏覽
2025-01-31 09:34本頁面
【正文】 氣？（驕傲） ③“準(zhǔn)”還能用什么詞來表達(dá)？ （采用為“準(zhǔn)”換詞的方式、重點(diǎn)體會(huì)小鴨子驕傲的樣子） 過渡：小鴨子最后成為了一名長跑運(yùn)動(dòng)員嗎？ （采用跳躍式教學(xué)法、巧妙過渡到第 5自然段，使學(xué)生產(chǎn)生自主閱讀的愿望） （二）揭示結(jié)果，設(shè)疑激趣 指名讀第 5自然段 小鴨子最后成為了一名長跑運(yùn)動(dòng)員嗎？你從哪一句知道的？ 課件演示：直到今天，小鴨子走起路來，還是一搖一擺，慢騰騰的。 正確、流利地朗讀課文，在朗讀中能讀出小鴨子不同情景下的不同語氣。 【教學(xué)重難點(diǎn)】 學(xué)會(huì)課后田字格中的 9個(gè)生字，能正確書寫。 【 教學(xué)過程】 （一）復(fù)習(xí)導(dǎo)入： （二）讀中品悟，積累語言 自讀自悟 2—— 4自然段 給予學(xué)生充足的時(shí)間，讓學(xué)生充分地讀書。 課件演示：起風(fēng)了??下雨了??紅彤彤太陽掛天空。 2—— 4自然段里有你喜歡的詞或句子嗎？ 畫出來，讀給大 家聽一聽 交流欣賞 如果學(xué)生找到的是詞、可引導(dǎo)他用這個(gè)詞說一句話；如果是句子，可建議他背下來。 （在感悟、理解的基礎(chǔ)上積累語言，為今后熟練運(yùn)用語言奠定了基礎(chǔ)） 五、回歸
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