【正文】 刻我在學生中確實樹立的威信，但還是覺得做的很不夠。學校地處遠郊，條件較差，許多同學騎自行車上學，嚴寒冬季，冰天雪地，可是我們班很少有人遲到，這種吃苦的精神很令我感動。同學也很自信，以每一天都是起點，每一步都要向前，全面發(fā)展自己，不斷超越自我。我經(jīng)常開導(dǎo)大家大事講原則，小事講風格塑造學生健康、和諧的人格。我校地處農(nóng)村，學生家境并不富裕，可是在扶貧助學、災(zāi)區(qū)捐款，為校園添綠色等行動中，踴躍捐款捐物，奉獻愛心。有的看到孫勃家境貧寒，還給他拿來衣物。 零七屆四班是個大家庭，連我一起就是四十六位成員，家是溫暖、團結(jié)、友愛的集體，受到了校領(lǐng)導(dǎo)的認可和同行的好評，連續(xù)三學期均被評為優(yōu)秀班集體，班級量化總分一直名列前茅。家里的蜂窩煤爐，每天早上都暖烘烘著著，不只是誰來得那么早。運動會中的拔河項目，我們班實力不強，為了班級的榮譽，喬林輝同學不顧手上的傷，依然參加比賽，我們勝利了，才發(fā)現(xiàn)他的手上已滿是鮮血，可他卻笑呵呵地說：沒事，沒事。上學期，韓瑩同學要轉(zhuǎn)走了，歡送會上，同學們都流下了依依不舍地淚水，同學們給黑板上每人寫下一句祝福的話，并讓我用相機拍下來，他們說會好好珍藏hellip。 零七屆四班是一個團結(jié)向上，朝氣蓬勃的集體，是一個鮮明特色的集體，我們會滿懷希望與激情加強各方面的協(xié)作努力改進不足。一分耕耘，一分收獲，相信在全體師生的共同努力下，我們必將會走向更燦爛美好的明天。我們是一個求知型的集體，因為我們擁有濃厚的學風博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。在和諧健康的舍風依托下的班風和學風，我們共同營造出了一個不斷進取、完善、超越的班集體。我們是勇歷揚帆的舵手，要在知識的海洋中自在遨游。我們是雄鷹要在知識的天空中翱翔。 在醫(yī)道天德的校訓(xùn)的指導(dǎo)下，在學校各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在護理系各位領(lǐng)導(dǎo)同仁的幫助下，我們班級在一年多的時間里，團結(jié)拼搏、努力進取，無論在思想上還是學習上都取得了可喜的成績。男生4人，女生58人。城鎮(zhèn)21人，農(nóng)村41人。經(jīng)濟困難學生27人。雖然62個孩子來自不同的地方，有過不同的生活環(huán)境和經(jīng)歷，有著不同的性格和特征，但一年多的時間里，彼此建立了深厚的友誼，成為了一個團結(jié)奮發(fā)的集體，每個人都最大限度的釋放著自己的能量，每個人都為班集體的榮譽不斷地增添光彩。就在今天，在此刻，讓我們細細回顧09護理3班每一個讓人感動的瞬間。我們將班風作為班級建設(shè)的核心部分，為創(chuàng)造一個良好的積極向上的班風，我們做出了如下努力： 1）組建班級管理的核心班級干部，充分發(fā)揮班級干部的模范帶頭作用。教師監(jiān)督，機構(gòu)微調(diào)的原則。在班委會第一次工作會議上要求全體班級干部要以身作則，無論是在學習、工作還是道德操守上要保持高標準，能夠起到帶動全班的作用。 通過加強學生之間的交流和溝通，拉近大家之間的感情，讓大家在心底里生成一種為班級榮譽努力的心聲。 每學期學生都對自己的操行進行自我評價，加強學生的自我教育和自我約束和自我管理有機地結(jié)合起來，增強集體的凝聚力。 班委會的成員都有一定的分工職責，在學期末要對各自所負責的工作進行公開評定。學委的查課記錄，記錄每天學生的上課出勤、遲到早退等情況。生活委員的班級經(jīng)費開出記錄，記錄班集體每一次花銷并及時向班集體的所有成員公布。 濃厚的學風博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之 《》第十九章有云。中這說的是為學的幾個層次，或者說是幾個遞進的階段。博還意味著博大和寬容。因此博學乃能成為為學的第一階段。問過以后還要通過自己的思想活動來仔細考察、分析，否則所學不能為自己所用，是為慎思。學是越辯越明的，不辯，則所謂博學就會魚龍混雜，真?zhèn)坞y辨，良莠不分。篤有忠貞不渝，踏踏實實，一心一意，堅持不懈之意。在這樣的學風指引下，我們班里出現(xiàn)了一大批品學兼優(yōu)的好學生，每個學期獎學金獲得無論是人數(shù)還是層次都名列專業(yè)前茅。在班級中豎立學習的標桿，成立學習互助小組，由獎學金獲得者擔當責任人，帶領(lǐng)小組成員共同進步。 溫馨的舍風心靈因情感和真摯而美麗，寢室因和諧和包容而溫馨。學生們通過建設(shè)寢室，讓彼此有了更多思想的交流和融匯，每一個寢室都有自己特色的文化，在營造和諧的文化氛圍中深厚了友誼。 優(yōu)秀的寢室文化需要優(yōu)秀的寢室長管理和寢室成員的共同維護和支持。寢室是學生們的第二個家，愛護寢室里一切是大家愛家的表現(xiàn)，為寢室添加溫馨，是大家顧家的表現(xiàn)，為寢室的榮譽努力，為班級的榮譽努力，是大家為家奮斗的行動表現(xiàn)。 開展法制教育。在班級成立的一年多的時間里全班學生在校沒有違紀違規(guī)的情況出現(xiàn)，這與法律知識的學習是分不開的。在每個學期的開學之初，學習和溫習《走進醫(yī)專》成為不變的主題，在學習中建立規(guī)矩，在溫習中提醒學生遵守規(guī)矩，不歸不圓，有規(guī)矩才成方圓。青年學生是祖國發(fā)展的希望，通過理論知識的講解讓學生從思想上敞開心靈接受思想道德素養(yǎng)的培養(yǎng)，多次召開主題班會加強學生的思想道德培養(yǎng)，通過學生編排的多種節(jié)目讓學生從心理上接受思想道德教育，不走形式，把思想道德教育作為一項常規(guī)的工程開展。 積極開展向黨員學習活動，班里的黨員同志定期對學生們的思想動態(tài)進行了解，及時向組織反饋學生的成長情況，班級里的學生幾乎全部在思想上入了黨，時刻用高標準嚴格的要求自己。有著不同成長經(jīng)歷的學生們來自不同的地方，在生活上有著這樣那樣的差異，性格上有著各自的特點，在第一次心理測試中十二人二類結(jié)果，四人一類結(jié)果，62名同學中心理測試出現(xiàn)問題的學生占到了近26%。在和諧團結(jié)的氛圍中，學生更容易敞開心扉，讓彼此之間有心靈的碰撞，遠離了壓抑