6談心交心記錄[合集5篇]-在線瀏覽
2024-09-26 13:11本頁面
【正文】 想辦法給教職工加點(diǎn)福利 （二）學(xué)生 社會對職業(yè)教育的氛圍，家長不支持，學(xué)生想讀就讀，招生鞏固難。 二、楊冬霞 （一）出口帶動入口 出口 ①專業(yè)技術(shù)合格才推薦就業(yè)。 （二）制度執(zhí)行不力，缺乏嚴(yán)肅性。 （四）功率要與獎懲掛鉤，調(diào)動班主任工作積極性。讓教職工理解你，認(rèn)同你，跟著你干。老師應(yīng)有榜樣效應(yīng)。 （八）大小學(xué)期不便執(zhí)行。 三、李育良 （一）鞏固率主要是班主任，建設(shè)班主任隊(duì)伍。 （二）管理工作： 監(jiān)管到位，督促落實(shí)，抓細(xì)節(jié)。②不按時完成安排工作。 （二）莊政華的招生模式借鑒推廣。 學(xué)校從關(guān)心學(xué)生生活細(xì)節(jié)，提高服務(wù)質(zhì)量上下工夫。 做不好的地方可以批評，對昨天脫崗學(xué)校處理無意見。 查出問題及時交給班主任，與班主任聯(lián)系溝通不夠。 二、 宿管員李紅慶、李小鳳。反映多次沒解決。 二、張有華 學(xué)生愛換床睡。 對他要求 ①要由管變教，當(dāng)好生活指導(dǎo)老師。③每張床貼好標(biāo)簽，明確學(xué)生床位。 時間：2014年5月7日專業(yè)組教師專業(yè)研討會 一、郭云輝 第一年電工和機(jī)修完成后參加實(shí)訓(xùn)課 在編教師參與到外聘教師對外實(shí)訓(xùn)服務(wù)中增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。 二、田光 學(xué)生綜合素質(zhì)不高，教學(xué)難。 還要完善教學(xué)設(shè)備。 四、孟凡 教學(xué)模式做調(diào)整。 兩方面培養(yǎng)。 五、李志穎 讓學(xué)生搞清楚工具。招初中畢業(yè)學(xué)生。 實(shí)習(xí)前技能培訓(xùn)，提高學(xué)生適應(yīng)能力。 5月28日佤
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