7學(xué)校管理工作會(huì)議致辭-在線瀏覽
2024-09-26 10:29本頁面
【正文】 情況來看，的確如此。做到心中有黨，知道黨的教育政策，把握得住教育的方向， 第 3 頁 共 6 頁 不亂辦班、亂收費(fèi)、亂招生、亂擴(kuò)班；心中有民，知道教職工在想什么，知道學(xué)生在想什么，把握得住教育教學(xué)的規(guī)律，不讓教師心散、心氣、心怨；不讓學(xué)生失教、失導(dǎo)、失管；心中有責(zé)，知道校長(zhǎng)該做什么，該管什么，把握得住學(xué)校管理的本職，對(duì)學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)、功能配置、日常管理，心中有計(jì)劃，行動(dòng)有措施；心中有戒，知 道黨紀(jì)國(guó)法的底線，把握得住教育的行為規(guī)范，守得住清貧、守得住道德，心正身正，行正師范。所以，下一步，我們對(duì)校長(zhǎng)們學(xué)習(xí)培訓(xùn)要加強(qiáng)，教育局每年對(duì)校長(zhǎng)至少培訓(xùn)一次，對(duì)班子成員要分期培訓(xùn)；對(duì)校長(zhǎng)們的交流要加強(qiáng)，建立校長(zhǎng)論壇，經(jīng)常交流工作經(jīng)驗(yàn)體會(huì)；對(duì)校長(zhǎng)輪崗要加強(qiáng)，下大力氣推動(dòng)各層面學(xué)校間的交流力度；對(duì)校長(zhǎng)的監(jiān)管要加強(qiáng)，逐步實(shí)施目標(biāo)、績(jī)效和日常行為三位一體考核機(jī)制。 三、強(qiáng)教育，關(guān)鍵要強(qiáng)管理 管理學(xué)一直強(qiáng)調(diào)，事業(yè)的成功，三分建七分管。管理決定學(xué)校的形象，管理決定學(xué)校的品質(zhì)，管理決定學(xué)校的優(yōu)劣。 第一、管理是校長(zhǎng)首要之責(zé)。其次，學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，校長(zhǎng)全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的行政管理、人事、教學(xué)、科研、思想政治工作、安全穩(wěn)定工作，是現(xiàn)行管理體制賦予的崗位職責(zé)。 第二、校長(zhǎng)抓管理要抓大不放小。具體而言，抓方向，就是要確定學(xué)校辦學(xué)的思路和目標(biāo)。比如，學(xué)校辦學(xué)規(guī)模的大小、強(qiáng)弱；自身對(duì)學(xué)校文化環(huán)境的理解熟悉程度；師資配備和生源質(zhì)量質(zhì)量的高低，學(xué)校自身財(cái)力的好壞，
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