7學(xué)校創(chuàng)建文明城市匯報稿-在線瀏覽
2024-09-26 09:28本頁面
【正文】 ”。對于“創(chuàng)城”工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自抓，親自協(xié)調(diào)和安排整個學(xué)校的“創(chuàng)城”工作，使創(chuàng)城工作的各項(xiàng)工作任務(wù)層層落實(shí)，任務(wù)明確。 二、加大宣傳力度，營造良好氛圍 為了把“創(chuàng)城”工作在全校鋪展開來，形成全面動員、全體師生員工齊動手的態(tài)勢，營造良好的氛圍才能從根本上保證“創(chuàng)城”工作的落實(shí)和持續(xù)發(fā)展。 學(xué)校經(jīng)常利用周一升國旗儀式，面向全校師生明確XX市創(chuàng)建全國文明城市的意義與全市人民“創(chuàng)城”的決心。 印制“創(chuàng)城”標(biāo)語和掛圖懸掛或張貼在學(xué)校內(nèi)醒目位置，并且充分利用學(xué)校和班級板報等宣傳陣地，向廣大師生宣傳創(chuàng)城的意義和具體要求，促使師生養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。如派發(fā)“爭做文明守法公民”倡議書、“創(chuàng)城”調(diào)查問卷等。 積極按上級部門部署，組織開展豐富多彩的各類創(chuàng)城主題宣傳教育活動。 抓精神文化建設(shè)。校風(fēng)體現(xiàn)學(xué)校的精神風(fēng)貌；教風(fēng)抓教師的道德品質(zhì)、文化知識水平、教育理論、技能等素質(zhì)的綜合表現(xiàn)。 抓制度文化建設(shè)。為了做好“三性”，我校建立健全科學(xué)的管理制度，使學(xué)校各項(xiàng)工作有章可循，體現(xiàn)依法治教、依法治校。 抓環(huán)境文化建設(shè)。一是把學(xué)校外墻壁圍墻改造為文化走廊的工作；二是暑假期間在操場新增了假山水池睡蓮游魚；三是在教室里鋪上地板磚。
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