【摘要】課時(shí)計(jì)劃第周星期第節(jié)年月日課題明辨是非(第2課時(shí))三維目標(biāo)學(xué)會(huì)運(yùn)用是非善惡的良知的標(biāo)尺,分辨善惡,克服內(nèi)心的障礙,在生活道路上能夠做出正確的選擇。對(duì)誘惑不軟弱,對(duì)錯(cuò)誤不盲從,把自己培養(yǎng)成為一個(gè)是非分
2025-01-23 01:41
【摘要】請(qǐng)欣賞動(dòng)畫(huà)《好個(gè)披薩》,回答:這個(gè)動(dòng)畫(huà)說(shuō)明了社會(huì)中存在什么現(xiàn)象?我們應(yīng)該得到什么啟示?明善惡,辯是非,是做人的基本品質(zhì).寒假期間,小龍拿著春節(jié)所得的“壓歲錢(qián)”,到自家附近的電子游戲室玩,只玩了幾天就把錢(qián)輸光了,可是他已經(jīng)上了癮。這時(shí),一個(gè)經(jīng)常來(lái)玩的叫大朱的人對(duì)他說(shuō):“怎么?沒(méi)錢(qián)了?不要緊,我們來(lái)賭一賭賽車,你贏了就給你50
2025-02-02 04:59
【摘要】請(qǐng)欣賞動(dòng)畫(huà)《霸王餐》《好個(gè)披薩》,回答:這個(gè)動(dòng)畫(huà)說(shuō)明了社會(huì)中存在什么現(xiàn)象?我們應(yīng)該得到什么啟示?明善惡,辯是非,是做人的基本品質(zhì).1、你判斷一本好書(shū)的標(biāo)準(zhǔn)是---------------2、你判斷一部好電影的標(biāo)準(zhǔn)是------------3、你判斷一個(gè)好人的標(biāo)準(zhǔn)是-----------4、你對(duì)某種社會(huì)流行現(xiàn)象(如追星等)好
2025-02-03 00:31
【摘要】?Or對(duì)下列同學(xué)的言行,你如何評(píng)價(jià)?你認(rèn)為同學(xué),朋友之間,應(yīng)如何交往?“等價(jià)交換”小立叫小海替他做值日生,打掃衛(wèi)生.小海說(shuō):“那你就幫我做作業(yè)吧.”啟示:打掃衛(wèi)生和做作業(yè)時(shí)他們各自的責(zé)任,應(yīng)該自己完成,不能作為利益互相交換?!按虮Р黄健币粋€(gè)同學(xué)打翻了小立的飯盒,
2025-01-22 15:15
【摘要】第1學(xué)時(shí)一、鑄就心中良知的標(biāo)尺——正確的是非善惡觀明善惡,辨是非,是做人的基本品質(zhì)。如何判斷一個(gè)人的行為是善還是惡,一件事是對(duì)還是錯(cuò),決定一件事該做還是不該做?是:對(duì)的、正確的非:不對(duì)的、錯(cuò)誤的善:滿足人們需要的合理性惡:與善相對(duì)一、鑄就心中良知的標(biāo)尺過(guò)程
2025-01-21 18:57
【摘要】1明辨是非一、教學(xué)目標(biāo):認(rèn)識(shí)正確的是非善惡觀是做人的基本品質(zhì),懂得如何鑄造判斷是非善惡的良知的標(biāo)尺,學(xué)習(xí)明善惡,辨是非的能力。認(rèn)識(shí)社會(huì)的復(fù)雜性,能夠正確對(duì)待長(zhǎng)輩親朋、傳播媒體、社會(huì)流行等不同的社會(huì)影響,在生活道路上能夠做出正確的選擇。二、教學(xué)重點(diǎn):鑄造心中的良知標(biāo)尺三、教學(xué)難點(diǎn):正確對(duì)待社會(huì)影響四、課時(shí)安排:三課時(shí)第一課時(shí):
2025-01-24 02:18
【摘要】《明辨是非》課后達(dá)標(biāo)練習(xí)我選擇我明智(A.B.C.,偏向虎山行。要采取“以毒攻毒”的辦法,越是不良誘惑,越要去嘗思路解析:本題考查對(duì)如何自覺(jué)抵制不良誘惑的方法的掌握情況和理解運(yùn)用能力。A、B、C三項(xiàng)所表達(dá)的都是有利于抵制不良誘惑的做法,而D項(xiàng)所表達(dá)的則恰好相反。生活中,如果采取“以毒攻毒”的方
2025-02-07 11:14
【摘要】*****************************************找課件,來(lái)莎莎課件站!(免費(fèi)課件,免費(fèi)教案,免費(fèi)試卷)我們鄭重承諾:不用注冊(cè),永久免費(fèi)!*****************************************?Or對(duì)下列同學(xué)的言行,
2025-01-25 11:34
【摘要】自我負(fù)責(zé)訓(xùn)練題二、能力提高題1、對(duì)于責(zé)任也許你有自己的認(rèn)識(shí),下列說(shuō)法不正確的是,勇于承擔(dān)應(yīng)負(fù)的責(zé)任2、作為一個(gè)對(duì)自己行為負(fù)責(zé)的人,不應(yīng)該A.對(duì)自己的行為可能產(chǎn)生的后果作出正確的判斷B.嚴(yán)格要求自己,對(duì)可能對(duì)他人、社會(huì)不利的行為堅(jiān)決不做C.遇到困難,逃之夭夭D.做錯(cuò)事勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,承擔(dān)后果
2025-01-31 02:13
【摘要】第一單元、塑造自我1.1自尊自信一、教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)教學(xué)使學(xué)生懂得自尊(心)的含義和自尊的重要性。2、通過(guò)教學(xué)使學(xué)生懂得自尊是人的基本需要。3、通過(guò)教學(xué)使學(xué)生懂得要自尊就要知恥、走出自卑,樹(shù)立自信,還要克服自負(fù)和虛榮二、教學(xué)重點(diǎn):自尊是健康人格的基石。三、教學(xué)難點(diǎn):自尊心與羞恥心、自卑、自信自負(fù)和虛榮的聯(lián)系和區(qū)別。。課時(shí)安排:兩節(jié)課。第一課時(shí):(板書(shū)
2024-09-14 08:02
【摘要】?Or對(duì)下列同學(xué)的言行,你如何評(píng)價(jià)?你認(rèn)為同學(xué),朋友之間,應(yīng)如何交往?“等價(jià)交換”周立叫王云海替他做值日生,打掃衛(wèi)生.王云海說(shuō):“那你就幫我做作業(yè)吧.”打掃衛(wèi)生和做作業(yè)時(shí)他們各自的責(zé)任,應(yīng)該自己完成,不能作為利益互相交換。“打抱不平”一個(gè)同學(xué)打翻了周立
2025-01-13 23:05
【摘要】思想品德:《認(rèn)識(shí)新伙伴》訓(xùn)練題(粵教七上)一、基礎(chǔ)知識(shí)題1、進(jìn)入中學(xué)后,有的同學(xué)會(huì)產(chǎn)生_____心理,______心理不利于建立良好的人際關(guān)系。2、________的性格是可以培養(yǎng)的,_____的性格容易建立良好的人際關(guān)系。3、“含羞草”心理如果不及時(shí)克服,就容易發(fā)展為_(kāi)____心理,把朋友拒之門(mén)外。4、我們要掌握與同學(xué)友好相處的“金鑰
2025-01-31 00:54
【摘要】競(jìng)爭(zhēng)與合作游戲:詞語(yǔ)接龍第一組第二組第三組第四組優(yōu)秀動(dòng)機(jī)競(jìng)爭(zhēng)合作例:團(tuán)體體力力氣氣體體會(huì)比賽規(guī)則:提供四個(gè)詞語(yǔ),四個(gè)小組各選派一名代表上臺(tái)比賽,哪個(gè)小組事先寫(xiě)出10個(gè)單詞就獲勝,各小組成員可幫忙。
【摘要】情系祖國(guó)同步練習(xí)一:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題:1、“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”、“遙望中原懷故土,靜觀落葉總歸根”這些感人肺腑的詩(shī)句反映了()A、愛(ài)故鄉(xiāng)是愛(ài)祖國(guó)的一種具體表現(xiàn)B、愛(ài)國(guó)情操最初淵源于人們對(duì)生育自己的故土、故鄉(xiāng)的愛(ài)C、中華兒女對(duì)祖國(guó)故土的深切眷念D、愛(ài)國(guó)情操是對(duì)故鄉(xiāng)的愛(ài)的一種升華2、下列體現(xiàn)中華民族艱苦奮斗的傳統(tǒng)的是(
2025-01-31 03:01