【摘要】12/28/2020施耐庵12/28/2020《水滸傳》是中國(guó)歷史上第一部用白話文寫(xiě)成的章回小說(shuō)，全書(shū)敘述北宋末年官逼民反，梁山泊英雄聚眾起義的故事，再現(xiàn)了封建時(shí)代農(nóng)民起義從發(fā)生、發(fā)展到失敗的全過(guò)程。塑造了宋江、李逵、武松、林沖、魯智深等英雄形象。12/28/2020?施耐庵（1
2025-01-24 02:01
【摘要】小說(shuō)知識(shí)回顧1、定義：小說(shuō)是以塑造人物形象為中心，通過(guò)完整的故事情節(jié)和具體的環(huán)境描寫(xiě)來(lái)反映社會(huì)生活的一種文學(xué)體裁。2、小說(shuō)的三要素：人物（主要要素）、情節(jié)、環(huán)境。3、人物描寫(xiě)方法：語(yǔ)言、動(dòng)作、心理、外貌、神態(tài)。4、故事情節(jié)：開(kāi)端、發(fā)展、高潮、結(jié)局。5、環(huán)境：自然環(huán)境（地點(diǎn)、季節(jié)、氣候、時(shí)間、場(chǎng)景。）6、小說(shuō)的分類：
2025-01-24 02:48
【摘要】智取生辰綱作者：施耐庵故事情節(jié)：?開(kāi)端：楊志押送生辰綱?發(fā)展：七雄販棗蒙楊志?高潮：白勝設(shè)計(jì)誘官軍楊志無(wú)奈買(mǎi)白酒?結(jié)局：楊志誤失生辰綱?尾聲：群雄智取生辰綱一個(gè)主角兩個(gè)矛盾兩條線索
2025-01-12 13:09
【摘要】作者：施耐庵智取生辰綱作者簡(jiǎn)介施耐庵，名子安，字耐庵，姑蘇（現(xiàn)蘇州）人，生于元貞丙申年（1296年）。少年聰慧，寫(xiě)得一手好文章，后為至順辛未科進(jìn)士。他也曾在錢(qián)塘做官兩年，但由于不合于當(dāng)?shù)罊?quán)貴，棄官歸隱，閉門(mén)著述。與元末農(nóng)民起義領(lǐng)袖張士誠(chéng)結(jié)交。后來(lái)張士誠(chéng)兵敗，施耐庵為避禍，舉家遷徙到淮安，繼續(xù)著述以
2025-01-09 14:44
【摘要】施耐庵?《水滸傳》也稱《水滸》、《忠義水滸傳》?！端疂G傳》是明代長(zhǎng)篇小說(shuō)，它的作者，明人說(shuō)法不一，有說(shuō)施耐庵和他的學(xué)生羅
2025-02-02 11:52
【摘要】 智取生辰綱施耐庵選自《水滸》第十六回楊志押送金銀擔(dān)吳用智取生辰綱施耐庵像施耐庵（1296~1370？）元末明初小說(shuō)家，原籍東都，一說(shuō)錢(qián)塘。曾中進(jìn)士，做過(guò)官，與當(dāng)?shù)啦缓?，棄官回家，從事著述。施耐庵博通古今，才氣橫溢，舉凡群經(jīng)諸子，詞章詩(shī)歌，天文、地理、
2025-02-25 12:40
【摘要】智取生辰綱作者：施耐庵押送智取楊志吳用楊志吳用押送智取十六回金銀擔(dān)生辰綱《水滸傳》也稱《水滸》、《忠義水滸傳》。它是明代長(zhǎng)篇小說(shuō)，是我國(guó)文學(xué)史上第一部描寫(xiě)農(nóng)民起義全過(guò)程的長(zhǎng)篇小說(shuō)。它的主要傾向是“官逼民反”，
2025-06-29 03:36
【摘要】作者：施耐庵(元末明初)??《水滸傳》也稱《水滸》、《忠義水滸傳》?！端疂G傳》是明代長(zhǎng)篇小
2025-02-21 01:40
【摘要】智取生辰綱作家作品人物簡(jiǎn)介小說(shuō)情節(jié)環(huán)境描寫(xiě)學(xué)習(xí)目標(biāo)問(wèn)題研討擴(kuò)展練習(xí)課文小結(jié)智取生辰綱《水滸傳》是我國(guó)文學(xué)史上第一部描寫(xiě)農(nóng)民起義的作品。主題是“官逼民反”。其作者署名為“施耐庵”。不過(guò)長(zhǎng)期以來(lái)，關(guān)于其人生平均無(wú)可考證
2025-02-02 14:53
【摘要】施耐庵《水滸傳》是中國(guó)歷史上第一部用白話文寫(xiě)成的章回小說(shuō)，內(nèi)容圍繞在梁山泊稱霸的強(qiáng)盜。作于元末明初。作者歷來(lái)有爭(zhēng)議，一般認(rèn)為是施耐庵所著。根據(jù)民間流傳的宋江起義故事加工定型。全書(shū)敘述北宋末年官逼民反，梁山泊英雄聚眾起義的故事，再現(xiàn)了封建時(shí)代農(nóng)民起義從發(fā)生、發(fā)展到失敗的全過(guò)程。塑造了宋江、李逵、武松、林沖、
2025-01-25 04:15
【摘要】《智取生辰綱》說(shuō)課稿一、說(shuō)教材《智取生辰綱》列入人教版九年級(jí)上冊(cè)第五單元中。本單元的課文都是我國(guó)古代長(zhǎng)篇小說(shuō)中的有名片段，目的是引發(fā)學(xué)生閱讀此類小說(shuō)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)古典文學(xué)的熱愛(ài)。其創(chuàng)作總體上呈如下特點(diǎn)：（1）注意人物語(yǔ)言、行動(dòng)和細(xì)節(jié)的描寫(xiě)，在矛盾沖突中展示人物性格；（2）情節(jié)曲折，故事完整；（3）語(yǔ)言準(zhǔn)確簡(jiǎn)練、生動(dòng)流暢?！端疂G傳》是四大名著
2025-02-01 03:31
【摘要】《智取生辰綱》學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1、鞏固小說(shuō)的有關(guān)知識(shí)：小說(shuō)的概念及三要素。2、了解《水滸》的主要內(nèi)容及作者的思想傾向。能力目標(biāo)1、理清小說(shuō)的故事情節(jié)，分析小說(shuō)的人物形象。2、學(xué)習(xí)設(shè)置矛盾沖突刻畫(huà)人物形象的方法。情感態(tài)度與價(jià)值觀主動(dòng)閱讀古代優(yōu)秀作品，在歷史文化土壤中汲取營(yíng)養(yǎng)，提高文學(xué)修養(yǎng)和審美能力。學(xué)
2025-01-21 17:38
【摘要】7C中小學(xué)課件導(dǎo)入新課“路見(jiàn)不平一聲吼，該出手時(shí)就出手。?《水滸傳》的主題曲曾唱遍大江南北。水滸英雄殺富濟(jì)貧，為民除害，俠義為懷的事跡也在人民群眾中廣為流傳。7C中小學(xué)課件三國(guó)多智士，梁山多勇夫，那么水滸英雄是不是都是?四肢發(fā)達(dá)，頭腦簡(jiǎn)單?的人呢？7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件?知
2025-02-10 08:14
【摘要】學(xué)英語(yǔ)報(bào)社全新課標(biāo)理念，優(yōu)質(zhì)課程資源人教版九年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第五單元第17課智取生辰綱施耐庵［學(xué)習(xí)目標(biāo)］1.理清課文故事情節(jié)。2.根據(jù)人物的言行分析人物性格特征。3.理解元、明間白話跟現(xiàn)代漢語(yǔ)的異同。［教學(xué)重點(diǎn)］理清課文故事情節(jié),根據(jù)人物的言行分析人物性格特征。［教學(xué)難點(diǎn)］
2025-07-25 20:16
【摘要】智取生辰綱【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知識(shí)與能力1．了解《水滸傳》主題、成就等。2．學(xué)習(xí)本文環(huán)境描寫(xiě)的藝術(shù)手法，了解作品的雙線敘事線索的結(jié)構(gòu)藝術(shù)。過(guò)程與方法1．圍繞題目中的“智”字，分析討論雙方是怎樣斗智斗謀的？2．分析楊志和晁蓋、吳用等人的形象特點(diǎn)，掌握設(shè)置矛盾沖突刻畫(huà)人物的方法。情感態(tài)度與價(jià)值觀感受中國(guó)古典小說(shuō)的豐富底
2025-06-16 07:08
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