【摘要】公輸人物簡介朗讀疏通文意理清思路拓展延伸課堂小結布置作業(yè)隨堂練習人物簡介墨子,(約前468~前376)名翟,魯人,一說宋人,戰(zhàn)國初期思想家,政治家,教育家,先秦堵子散文代表作家。曾為宋國大夫。早年接受儒家教育,后聚徒講
2025-01-31 01:57
【摘要】《墨子》1公輸盤不說:;2子墨子九距之:;3子墨子之守圉
2025-02-10 06:51
【摘要】背影朱自清朱自清(1898—1948),原名自華,字佩弦,號秋實,江蘇省揚州市人,著名的散文家、詩人、學者、民主戰(zhàn)士。有詩文集《蹤跡》,散文集《背影》、《歐游雜記》以及一些文藝論著,收在《朱自清文集里》。本文記敘的是1917年的事。那年冬天,作者的祖母死了,任徐州煙酒公賣局局長的作者的父親
2025-02-10 05:52
【摘要】《背影》教學設計13作者:yangjiangtie加入日期:11-01-10作者EMAIL:1、《背影》教學設計一、教學目標1、體會本文抓住人物形象特征,選擇最佳角度命題立意、組織材料的寫作方法。2、感悟這篇文質兼美的散文,學習不加任何修飾渲染的樸實自然的語言。3、體會文中的思想感情,
2025-02-07 02:38
【摘要】中華文化之瑰寶—對聯領悟識記創(chuàng)新兢兢業(yè)業(yè)育桃李勤勤懇懇做園丁對聯的起源桃符(門神畫像)門神名字對聯新年納余慶嘉節(jié)號長壽——五代時期后蜀王孟昶歷史上第一副對聯:對聯:由兩個對偶句組成的文
2025-02-10 05:56
【摘要】訴衷情——當年萬里覓封侯宋陸游?陸游的一生以抗金復國為己任,無奈請纓無路,屢遭貶黜,晚年退居山陰,有志難申。作這首詞時,詞人已年近七十,身處故地,未忘國憂,烈士暮年,雄心不已,這種高亢的政治熱情,永不衰竭的愛國精神形成了詞作風骨凜然的崇高美。但壯志不得實現,雄心無人理解,雖然“男兒到死心如鐵”,無奈“報國欲死無戰(zhàn)場”,這
2025-01-31 01:56
【摘要】孫權勸學翻譯正音擴展答問作者孫權勸學司馬光作者:司馬光(1019-1086)字君實北宋史學家山西夏縣司馬光墓司馬光墓園墓園的碑樓有巨碑記載司馬光一生的事跡出處:資治通鑒司馬光主編編年體通史
【摘要】29、詩詞五首青青園中葵,朝露待日唏。陽春布德恩,萬物生光輝。??智锕?jié)至,琨黃華葉衰。百川東到海,何時復西歸?少壯不努力,老大徒傷悲。長歌行(寫景)生物勝衰變化以流水喻時光,惜時警策哲理,卒章顯志(聯想)(抒情)珍惜青春
2025-02-02 03:33
【摘要】長城謠執(zhí)教者:全州縣鳳凰初中馬雙鳳——席慕蓉席慕蓉:1943年出生,蒙古族女詩人。她生于長城腳下,在母親吟唱的《長城謠》中長大。1949年她被迫離開故鄉(xiāng),離開長城,去了臺灣,每次想家鄉(xiāng)時,她就吟唱兒時入夢的民謠——《長城謠》聊解思鄉(xiāng)之苦。這種濃郁的思鄉(xiāng)戀國之情,終于在1979年噴薄而出,形
2025-01-31 22:43
【摘要】《背影》教學實錄作者:加入日期:06-02-12九年義務教育三年制八年級語文上冊《背影》教學實錄實驗中學黃鳳飛一、導入新課師:有一篇題為《兒子眼中的父親》的文章,流傳甚廣,我們一起來看看。(點擊課件)兒子眼中的父親7歲:“爸爸真了不起,什么都懂!”14歲:“好像有時候
2025-02-07 08:29
【摘要】爸爸,太陽出來,月亮回家了嗎?(對了)星星出來,太陽去哪里了?(在天上)我怎么找也找不到它?(它回家了)太陽月亮星星就是吉祥的一家。媽媽,葉子綠了什么時候開花?(等夏天來了)花兒紅了,果實能去摘嗎?(等秋天到了)果實種在土里能發(fā)芽嗎?(會長大的)葉子花兒果實就是吉祥的一家。寶貝,爸爸像太陽照著媽媽,(媽媽呢?)媽媽像
2025-02-02 03:37
【摘要】公輸【課內四基達標】一、填空題《公輸》選自《________》。墨子名________,相傳為________時期______國人,是________學派的創(chuàng)始人,墨子重要的政治主張是“________”,在本文中就有明顯體現。二、給加黑的字注音公輸盤()至于郢(
2025-02-10 07:38
【摘要】游子吟?慈母手中線,游子身上衣。?臨行密密縫,意恐遲遲歸。?誰言寸草心,報得三春暉??這首詩表達了詩人對母子情深的由衷贊頌。永久的悔---季羨林作者簡介季羨林:學術大師,自謙“雜家”,但雜而不失精,雜中有重點。北京大學教授、中國文化書院院務委員會主席、中科院院士、中國語言學家、文學翻譯家,梵文
【摘要】知識目標1.了解戲劇文學常識。2.了解作者、寫作背景,整體感知課文。學習目標:能力目標3.理解課文情節(jié)發(fā)展的開端、發(fā)展、高潮、結局戲劇沖突對推動情節(jié)發(fā)展的作用。4.把握劇中黃省三、李石清、潘月亭的性格特點。5.理解潛臺詞的特殊作用感悟戲劇的主題思想。情感目標6.根據自己的理解,結合課后練習中的提示,交
2025-02-02 03:34
【摘要】欽差大臣欽差大臣說說你所知道的欽差大臣的形象。果戈里,俄國批判現實主義文學奠基人之一。生于烏克蘭一個中等地主家庭。1828年中學畢業(yè)后,在十二月黨人運動影響下,抱著“為人類服務”的美好愿望到了彼得堡,1829年當上一個小官吏,薪俸微薄,生活艱苦。1831年初,他辭去
2025-02-10 04:40