【正文】 改革和發(fā)展各項(xiàng)事業(yè)中更加自如地?fù)]灑壯麗青春。 校園是我們共同的家園，創(chuàng)造一個(gè)文明，禮儀的校園環(huán)境是我們共同的心聲。要從小事做起，從現(xiàn)在做起，從你我做起，讓我們自覺摒棄不健康的思想，抵制不文明的行為，共同遵守《大學(xué)生文明行為規(guī)范》，崇尚校園文明公德，以自己的實(shí)際行動(dòng)，告別各種不良行為，做到舉止文明、課堂文明、宿舍文明、就餐文明、上網(wǎng)文明，以嶄新的姿態(tài)開創(chuàng)我校更加文明、輝煌的明天。遵守公德，尊重他人，是一個(gè)現(xiàn)代人的基本素質(zhì)，良好的品德在很多小事上都能體現(xiàn)，也正是在小事上，反映出一些同學(xué)公德意識(shí)的缺乏。隨著非典的肆虐到禽流感的爆發(fā)，我們欣喜的看到大家的社會(huì)公德意識(shí)在不斷提高，生活中的陋習(xí)在慢慢減少，但是我們也要看到，這一行為被選為十大不文明行為之首，固然說明大家對(duì)此行為的關(guān)注和鄙夷，同時(shí)也說明這一行為還是屬于在校園中相當(dāng)常見的現(xiàn)象，要克服它還需要更多的努力。 排名第二位的是“自習(xí)時(shí)在教室聊天，影響他人學(xué)習(xí)”，第三位的是“在會(huì)場、自習(xí)教室和圖書館內(nèi)手機(jī)不設(shè)為振動(dòng)，手機(jī)鈴聲擾亂他人”。這種行為是素質(zhì)底下的表現(xiàn)，是我們應(yīng)該摒棄的行為。建設(shè)和諧社會(huì)要注意文明的重要性，對(duì)研究生的要求也不再是簡單的具有高學(xué)歷，也要求具有高尚的道德觀和個(gè)人素養(yǎng)。又如第九位的“在宿舍打牌、唱歌或看碟時(shí)過分喧嘩，影響他人正常休息”，這種缺乏自制力，漠視他人權(quán)利，極為不尊重他人的行為也是缺乏公德的表現(xiàn)。在法學(xué)院，尊重規(guī)則是再理所當(dāng)然不過的事情。最明顯的就是第五位的“打飯及在超市購物時(shí)插隊(duì)”，在餐廳排隊(duì)買飯，很少有同學(xué)自覺的排成一隊(duì)，都是擁到窗 口爭先恐后。我們是法學(xué)院的研究生，如果連我們都不能自我約束自己，規(guī)則意識(shí)淡薄，怎么能去維護(hù)國家、社會(huì)的規(guī)范、法律。不管是真的有急事，還是無聊的時(shí)候解悶開心，我們應(yīng)當(dāng)注意，如果現(xiàn)在在神圣的法學(xué)殿堂里都如此缺少規(guī)則意識(shí)，怎么去教育、說服別人去遵守規(guī)范、法律。在建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的今天，在勤儉節(jié)約成為一項(xiàng)基本國策的今天，在我們?nèi)A政校園，浪費(fèi)的現(xiàn)象隨處可見。一些同學(xué)的電腦為了下載電影甚至睡覺時(shí)也不關(guān)機(jī)，連續(xù)開機(jī)達(dá)三四天之久，造成電費(fèi)激增。希望大家可以從節(jié)約一滴水、一度電、一粒糧食做起，從身邊的小事做起，為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。殊不知正是這些潛在行為侵蝕了我們的文明意識(shí)，造成了我們的惰性心理。 首先，要不斷提高自身修養(yǎng)和自身素質(zhì)。 其次，要培養(yǎng)較強(qiáng)的紀(jì)律性和原則性。 再次，培養(yǎng)文明的生活和行為方式，發(fā)揮我們學(xué)生自我教育，自我管理，自我服務(wù)的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，規(guī)范行為舉止，強(qiáng)化日常管理，形成良好校風(fēng)。我們走進(jìn)華政，以華政為榮；我們走 出華政，應(yīng)當(dāng)讓華政為我們喝彩。我們希望，我們每個(gè)同學(xué)，尤其是我們研究生黨員更應(yīng)該負(fù)起責(zé)任，從今天開始，從自己做起，切實(shí)改進(jìn)我們的學(xué)風(fēng)校風(fēng)，為學(xué)校的發(fā)展，為我們每個(gè)人的發(fā)展，貢獻(xiàn)自己一份力量。減少校園不文明現(xiàn)象，許多專家開出了“良方”。究竟什么是“酷”，什么是維護(hù)自己的權(quán)利，怎樣做能既利于自己又利于別人。不妨在水龍頭邊掛上牌子，告訴大家現(xiàn)在全球的水資源狀況；在食堂設(shè)置富有人情味的提示語，提醒大家自覺排隊(duì)嚴(yán)厲的規(guī)章制度和懲罰措施對(duì)有叛逆心理的中學(xué)生來說，有時(shí)會(huì)適得其反。 創(chuàng)建和諧社會(huì)，營造良好社會(huì)風(fēng)氣，是時(shí)代的號(hào)召。 學(xué)生應(yīng)從身邊小事做起，樹立起學(xué)校主人公的形象，嚴(yán)格約束自己的日常行為，同時(shí)勇于制止種種不文明現(xiàn)象。現(xiàn)在班內(nèi)有班組織、團(tuán)組織、黨組織；校內(nèi)也有各類社團(tuán)。 文明不只是一種習(xí)慣，一種理念，而且是一種素質(zhì)，一種光榮。減少不文明現(xiàn)象，中學(xué)生本身的努力是最重要的。 第三篇：高校校園不文明現(xiàn)象調(diào)查與分析高校校園不文明現(xiàn)象調(diào)查與分析 中華民族素有“禮儀之邦”的美稱，五千年悠久的歷史，不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而卻也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德，作為當(dāng)代大學(xué)生，我們有責(zé)任繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我們優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，所以在我們的一言一行，一舉一動(dòng)中，都要表現(xiàn)我們當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌，大學(xué)生的素質(zhì)是表現(xiàn)一個(gè)國家文明程度的一個(gè)重要標(biāo)志，它表現(xiàn)了一個(gè)國家的精神面貌，并且它與國家的總體水平息息相關(guān)，所以要不斷提高當(dāng)代大學(xué)生的自身修養(yǎng)和自身素質(zhì)，要嚴(yán)格要求大學(xué)生的行為規(guī)范。 。 在公共設(shè)施方面，大多數(shù)同學(xué)表現(xiàn)了良好的大學(xué)生風(fēng)貌，然而還有一部分同學(xué)把這些公共設(shè)施作為玩弄的工具，想怎么摔就怎么摔，把這些設(shè)施弄得殘缺不整，學(xué)校的公共設(shè)施是為我們更好的學(xué)習(xí)而準(zhǔn)備的，在學(xué)習(xí)的過程中是不可缺少的，3踐踏草坪 優(yōu)美的校園環(huán)境，是學(xué)生學(xué)習(xí)的重要外部條件，拼搏進(jìn)取，然而就是部分同學(xué)在綠化校園環(huán)境方面表現(xiàn)很差，從不注意身邊的一草一木，為了省一點(diǎn)路踐踏草坪，有的地方明明樹立了不要踐踏草坪的牌子，但是還是無視它們的存在，只有把校園建設(shè)好了，才有我們美好的學(xué)習(xí)環(huán)境，才有我們美好的未來。 宿舍是我們的一個(gè)小家庭，是我們最溫馨的地方，是我們每天必去的場所，但是有些同學(xué)把溫馨的小家弄得一團(tuán)糟，衛(wèi)生很差，只是應(yīng)付而已，晚睡晚起，在走廊里大生喧嘩等等，并且從不考慮其他人的感受，這樣的行為是低素質(zhì)的表現(xiàn)，在大學(xué)生不應(yīng)該有這樣的表現(xiàn)。在國際化的大都市工作，更會(huì)影響你的外界交流水平，同時(shí)也會(huì)顯露出你的文明程度是在現(xiàn)代文明底線以下，社會(huì)給你的成功機(jī)會(huì)也會(huì)越來越少。如果每個(gè)同學(xué)都能堅(jiān)持如一，那我們的校園將會(huì)因絢爛的道德之光而更加美麗。創(chuàng)建和諧社會(huì)需要良好的道德標(biāo)準(zhǔn)，而這樣的道德路標(biāo)，也為學(xué)生們指明了通往快樂和成功的道路，大學(xué)生良好的文明素養(yǎng)和精神面貌的不斷提升，與近年來國家在高校開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育和‘八榮八恥’教育是分不開的。開展這兩項(xiàng)教育活動(dòng)，能夠在為大學(xué)生營造健康、向上的校園文化氛圍的同時(shí)，啟發(fā)大學(xué)生對(duì)其行 為舉止進(jìn)行自我規(guī)范，有助于幫助大學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀和榮辱觀。傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，提高自身的文明素質(zhì)，是我們的歷史使從自身做起，帶領(lǐng)全體同學(xué)爭當(dāng)文明的大學(xué)生