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6校園及周邊治安綜合治理工作制度[5篇范文]-在線瀏覽

2024-09-25 20:17本頁面
  

【正文】 的網(wǎng)吧、電子游戲廳、歌舞廳、音像書刊點和無證經(jīng)營的飲食以及出租房屋等;整頓校園及周邊的交通秩序,減少交通事故和人員傷亡;不斷加大對學(xué)校內(nèi)部進(jìn)行安全檢查力度,督促整改各類危及安全的隱患,為保持良好的教學(xué)、科研和生活秩序,維護學(xué)校穩(wěn)定,創(chuàng)造安全的育人環(huán)境。 ,逐級落實責(zé)任制和各項措施。 ,發(fā)現(xiàn)苗頭性、傾向性問題要及時上報;認(rèn)真分析影響校園穩(wěn)定的因素,及時處置各種不安定事端;主動協(xié)助和配合國家安全機關(guān)、公安機關(guān)制止危害國家安全的行為,確保學(xué)校政治穩(wěn)定。 “預(yù)防為主”的要求,積極采取有效措施,不斷加強對幼兒的教育和管理,預(yù)防各類違紀(jì)事件和刑事、治安案件的發(fā)生;及時協(xié)調(diào)處理學(xué)生間的各類矛盾和糾紛,積極配合公安機關(guān)調(diào)查處理本單位的各類刑事、治安案件;采取有力措施,預(yù)防群體性事件發(fā)生,努力提高處理突發(fā)事件的能力;切實完善學(xué)生實驗(訓(xùn))、學(xué)生外出實習(xí)的安全措施和安全要求,確保不發(fā)生學(xué)生傷亡等重大責(zé)任事故。 。 ,重視和抓好本單位的消防安全工作,逐級落實消防安全責(zé)任制,教育學(xué)校人員進(jìn)一步增強消防安全意識,并根據(jù)學(xué)校的實際,提高自防自救能力。加強消防設(shè)施、消防器材的檢查與管理,定期開展防火安全檢查,認(rèn)真整治火災(zāi)隱患,確保不發(fā)生火災(zāi)事故。 、義務(wù)消防組織的建立和管理工作,其組織成員應(yīng)能隨時到位,開展工作。 。校園內(nèi),未經(jīng)批準(zhǔn),任何單位和個人不許亂掛條幅、張貼廣告。積極配合公安、文化、衛(wèi)生、工商、交通等部門,抓好校園周邊文化娛樂場所、飲食攤點、小旅店、治安秩序、消防安全等專項整治,凈化校園周邊環(huán)境。 三、考核驗收校園治安綜合治理工作的落實情況由學(xué)校綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織實施考核,其結(jié)果作為被考核單位工作實績的重要依據(jù)之一,對工作成效突出的,學(xué)院給予表彰獎勵;對工作失職的,按情節(jié)輕重給予通報批評、責(zé)令賠償?shù)忍幚?,造成?yán)重后果的,給予行政處分并追究單位領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。 第一條,學(xué)校安全隱患排查工作,由學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組按有關(guān)規(guī)定安排排查人員;各排查人員必須有高度的警惕性,極強的責(zé)任感、使命感,按有關(guān)安全規(guī)章及學(xué)校規(guī)定高質(zhì)量完成工作任務(wù)、責(zé)任目標(biāo)。 第四條,排查工作采用輪流密集排查方式,要求排查人員根據(jù)排查對象的特征確定的排查時間間隔排查(經(jīng)常留意觀察,一周一小查,一月一大查)。 第六條,排查專人在排查時要作好記錄,有險情隱患應(yīng)及時向校長或?qū)W校安全科匯報。重大險情學(xué)校應(yīng)及時向上級報告。未履行好自己的職責(zé),造成安全事故的,由責(zé)任人直接負(fù)責(zé)。 學(xué)校內(nèi)部安全保衛(wèi)制度 一、門衛(wèi)制度 傳達(dá)室是學(xué)校形象的窗口,要堅守崗位,提高警惕,嚴(yán)防壞人進(jìn)入,不得擅自離開崗位,雙休日和節(jié)假日要堅持值班,傳達(dá)及時準(zhǔn)確,牢固樹立為師生服務(wù)的思想。對外來一切車輛一般不得進(jìn)入校內(nèi)。 嚴(yán)格按照作息時間,開、關(guān)校門。嚴(yán)格執(zhí)行禁止校門口設(shè)攤販的規(guī)定。 做好防火、防盜等安全保衛(wèi)工作。如遇重大事件及時報告有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。 負(fù)責(zé)搞好傳達(dá)室周圍和大門內(nèi)外水泥地、花壇的環(huán)境衛(wèi)生。 二、值班、巡查制度 為確保學(xué)校內(nèi)部安全,建立值班、巡查制度,白天值班、巡查由值日值周教師負(fù)責(zé),晚上值班巡查由護校隊負(fù)責(zé)。 值班人員應(yīng)切實維護學(xué)校內(nèi)部秩序,確保學(xué)校安全,具體履行以下職責(zé)。 (3)、維護學(xué)校內(nèi)部治安秩序,積極調(diào)處各類糾紛、制止發(fā)生在學(xué)校內(nèi)部的違法行為,對難以制止的違法行為以及發(fā)生的涉嫌刑事犯罪案件應(yīng)立即報警,并采取措施保護現(xiàn)場,配合公安機關(guān)開展偵查、處置工作。(5)、如發(fā)生突發(fā)治安事件,應(yīng)按照預(yù)案進(jìn)行先期處置,同時立即報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和公安機關(guān)。 值班、巡查人員要保持警惕,加強戒備,防止壞人襲擊、破壞。 三、教育場所安全管理制度 為維護學(xué)校教育秩序,確保教育、實驗場所安全,制訂本制度。 教育場所管理人員,應(yīng)切實擔(dān)負(fù)起責(zé)任,做好日?!胺辣I、防火、防事故、防災(zāi)害”等各項安全防范措施的落實,積極維護、妥善使用相關(guān)的安全設(shè)施、防火設(shè)施,發(fā)現(xiàn)不安全隱患應(yīng)及時整改,無法及時整改的,立即報告,確保教育場所人身財產(chǎn)的安全。 第三篇:校園及周邊治安綜合治理工作總結(jié)中心學(xué)校校園及周邊治安綜合治理工作總結(jié) 中心學(xué)校以創(chuàng)建“安全文明校園”為目標(biāo),全面落實上級主管部門關(guān)于社會治安綜合治理的精神,進(jìn)一步加強學(xué)校安全管理規(guī)范化和學(xué)校周邊環(huán)境整治,不斷強化治安防范,著力解決影響社會穩(wěn)定的突出問題,全力維護教育穩(wěn)定。領(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)辦公室在教育總支辦公室,成員由教育輔導(dǎo)站辦公室人員組成,負(fù)責(zé)日常綜治工作的組織協(xié)調(diào)、上傳下達(dá)、信息報送等。形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、其他領(lǐng)導(dǎo)、教師配合抓的社會綜合治理工作格局。 二、強化內(nèi)部管理,確保校園平安 (一)落實安全工作責(zé)任制。進(jìn)一步推進(jìn)“校方責(zé)任險”投保工作。利用黑板報、宣傳欄、校園廣播、國旗下的講話、觀看光盤、班會隊會等多種形式對廣大師生進(jìn)行安全常識的宣傳。結(jié)合學(xué)科教學(xué)實際滲透安全教育,提高學(xué)生自防自護能力。努力造就一支政治堅定、 業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)優(yōu)良的學(xué)校安全穩(wěn)定工作隊伍;提高安全防范設(shè)施的使用效能;進(jìn)一步加大安全經(jīng)費投入。 (五)加強教師、學(xué)生的法律知識和心理健康教育,充分發(fā)揮教師尤其是班主任在學(xué)生思想教育方面的重要作用,關(guān)愛“留守兒童”等特殊學(xué)生群體,對有嚴(yán)重心理障礙的學(xué)生予以高度關(guān)注,建立心理障礙學(xué)生檔案,嚴(yán)格禁止學(xué)生攜帶管制刀具。建設(shè)和諧校園文化,形成良好的校園秩序,創(chuàng)建積極向上的校園氛圍,確保校園安全衛(wèi)生,建設(shè)平安、健康、文明、和諧校園。 三、加強綜合治理,優(yōu)化外部環(huán)境 (一)積極協(xié)調(diào)公安、
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