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2024-09-25 19:46本頁(yè)面
【正文】 一意謀發(fā)展，盡心竭力解民難。 首先，要學(xué)習(xí)文建明同志的敬業(yè)精神。他積勞成疾，但沒有被病魔嚇倒，經(jīng)常提著藥罐罐、騎著自行車進(jìn)村入戶解決問題，病床上還在打電話談工作；手術(shù)一個(gè)星期后就趕回來上班，深入到產(chǎn)業(yè)發(fā)展、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)第一線，他常說：“只要我活著一天，就要把老百姓的事辦好。向文建明同志學(xué)習(xí)，就要學(xué)習(xí)他忠于職守，視事業(yè)為生命的敬業(yè)品格。 其次，要學(xué)習(xí)文建明同志的創(chuàng)新精神。從兩個(gè)村民的抓扯中，他看出“村財(cái)村管”的弊端，催生了“村財(cái)由鎮(zhèn)上電算化統(tǒng)管”的改革；看到一位老太婆為考上大學(xué)的孫女辦手續(xù)遭遇蓋章難，村務(wù)集中辦公機(jī)制的念頭油然而生；從發(fā)現(xiàn)群眾告狀的多、找干部說“聊齋”的多，謀生了“變?nèi)罕娚显L為干部下訪尋問解決”的改革；從人浮于事而又無(wú)人辦事，推行了干部管理體制改革，實(shí)行了分線運(yùn)作，分塊管理模式；從打牌賭博多、村風(fēng)民風(fēng)不好，想出了評(píng)選“十好文明戶”的妙招我們向文建明同志學(xué)習(xí)，就要學(xué)習(xí)他與時(shí)俱進(jìn)、敢闖敢干、視壓力為動(dòng)力的創(chuàng)新激情。要想創(chuàng)新發(fā)展，要想進(jìn)步，最終讓群眾滿意，那必須是除了有真才實(shí)學(xué)外還得真抓實(shí)干。在日新月異的今天，求穩(wěn)不求變那就是求敗。 第三，要學(xué)習(xí)文建明同志的愛民情懷。他常說“只有落后的工作方法，沒有落后的群眾?！白尷习傩战诲X交得明白，讓老百姓辦事辦得方便。正因?yàn)樗麧夂竦膼勖袂閼?，才有“文書記做的好事，就像天上的星星，看得見，?shù)不清”的群眾評(píng)價(jià)。食品藥品監(jiān)管工作事關(guān)群眾生命安全與身體健康，做好食品藥品監(jiān)管工作既是我們每個(gè)食品藥品監(jiān)管人員的“份內(nèi)職責(zé)”，更是我們每個(gè)食品藥品監(jiān)管人員的“職業(yè)道德”；能做推托不做、能做好找理由不做好，甚至為己私利不該做而做、該做而不做等行為應(yīng)當(dāng)說是“無(wú)德”或“缺德”，理應(yīng)受到“良心”遣責(zé)，還應(yīng)受黨紀(jì)政紀(jì)問責(zé)?！痹谧陨硭刭|(zhì)方面要“知不足”，以平常心來看待名利，以感恩心來對(duì)待組織、對(duì)待工作、對(duì)待生活；對(duì)自己有一個(gè)全面而清醒的認(rèn)識(shí)，學(xué)會(huì)經(jīng)常自我反思，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身政策理論水平的不足、工作業(yè)務(wù)知識(shí)的不足、做事辦事能力的不足等等。在為民服務(wù)方面“不知足”，要時(shí)刻做到情為民所系，權(quán)為民所用，利為民所謀，發(fā)揚(yáng)人民公仆精神，把人民利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，堅(jiān)持在工作上、在業(yè)務(wù)上精益求精，要做到有骨氣而無(wú)傲氣，有正氣而無(wú)霸氣，不正之風(fēng)不染，不義之財(cái)不取，不法之事不干，以廉樹威，以公生明，永遠(yuǎn)滿懷真心、真情、真意為人民服務(wù)。他的事跡體現(xiàn)了“把生命融入事業(yè)，把真心交給群眾，把赤誠(chéng)獻(xiàn)給組織”的崇高精神境界?！蔽慕魍镜南冗M(jìn)事跡就像一面鏡子，我們要對(duì)照先進(jìn)找差距，從自身做起，從具體的工作做起；進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，改進(jìn)工作方法，立足本職崗位，爭(zhēng)當(dāng)行業(yè)先鋒；把心思用在做好食品藥品監(jiān)管促營(yíng)山社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展上，把感情用保障群眾飲食用藥安全有效、維護(hù)群眾生命安全與身體健康上，保護(hù)好營(yíng)山勞動(dòng)生產(chǎn)力，為加快推進(jìn)川東北宜居宜業(yè)中等城市建設(shè)，努力推動(dòng)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)加快發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、又好又快發(fā)展做出成績(jī)和貢獻(xiàn)。 二是7月1日上午10時(shí)，學(xué)校組織全體教師在
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