6小學副校長述職報告-在線瀏覽
2024-09-25 18:30本頁面
【正文】 自己的份內事，既做領導、又做教師，以身作則、默默工作。 努力學習，提高工作水平?！耙o學生一碗水，自己要有一桶水”。一年來，我不斷學習先進的教育理念，吸收教育教學管理的先進經驗。由于本人有愛學習的習慣，所以能使自己的能力不斷得到提高的同時，及時把握不同時期教育教學改革的脈膊，及時向全體老師傳達有關信息，組織安排老師們學習、交流，使教師的教學方法也能與時俱進，他們辛勤勞動所得到的收獲也就更多。當今時代，科學突飛猛進，辦學思想也正在不斷變革。同時，工作過程中可能存在的問題或不完善的地方也值得我們探討、改革。一年來，在開展教學教研、學科競賽、常規(guī)教學檢查、新青年教師培養(yǎng)、校園文化系列活動中，本人都盡職盡責，使工作一步一個腳印。 學校領導猶如學校的火車頭，領導和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關鍵，而學校的教育教學工作落實在于每一位教師，我們的教師隊伍又是富有創(chuàng)造力的群體，充分發(fā)揮教師的工作潛能，是保證各項工作卓有成效開展的前提。一年來，我始終抱著“學無先后，賢者為先”的思想，虛心學習、尊重老師，與領導、老師團結協(xié)作。使各項工作更有條理、更為落實、更有效果。一所學校如果沒有科研就會原地踏步，辦學質量就會大打折扣，學校就會失去生命力。本人做為業(yè)務副校長，對教學科研歷來不敢掉以輕心。領導重視與積極的參與，教師也就有了積極性，效果也就會逐步顯現(xiàn)。 三、主要工作實績比較出色地完
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